Hỏi đáp Toán 10 Chân trời sáng tạo Chương 3 Bài 1

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10

Giải bài tập Công nghệ 10 CTST

Giải bài tập Công nghệ 10 CD

Trắc nghiệm Công nghệ 10

Đề thi HK2 môn Công nghệ 10

Tin học 10

Tin học 10 Kết Nối Tri Thức

Tin học 10 Chân Trời Sáng Tạo

Tin học 10 Cánh Diều

Giải bài tập Tin học 10 KNTT

Giải bài tập Tin học 10 CTST

Giải bài tập Tin học 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tin học 10

Đề thi HK2 môn Tin học 10

Cộng đồng

Hỏi đáp lớp 10

Tư liệu lớp 10

Xem nhiều nhất tuần

Đề thi giữa HK2 lớp 10

Đề thi giữa HK1 lớp 10

Đề thi HK1 lớp 10

Đề cương HK2 lớp 10

Đề thi HK2 lớp 10

Video bồi dưỡng HSG môn Toán

Toán 10 Chân trời sáng tạo Bài 2: Tập hợp

Toán 10 Kết nối tri thức Bài 1: Mệnh đề

Toán 10 Cánh Diều Bài tập cuối chương 1

Soạn bài Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân - Ngữ văn 10 KNTT

Soạn bài Thần Trụ Trời - Ngữ văn 10 CTST

Soạn bài Ra-ma buộc tội - Ngữ văn 10 Tập 1 Cánh Diều

Văn mẫu về Bình Ngô đại cáo

Văn mẫu về Chữ người tử tù

Văn mẫu về Tây Tiến

Văn mẫu về Cảm xúc mùa thu (Thu hứng)

Hỏi đáp Toán 10 Chân trời sáng tạo Chương 3 Bài 1

18 FAQ

Danh sách hỏi đáp (18 câu):

Gọi (G) là đồ thị của hàm số sau y = 2|x|. Khi tịnh tiến (G) sang phải 2 đơn vị, rồi xuống dưới 1 đơn vị, ta được đồ thị của hàm số nào?

Gọi (G) là đồ thị của hàm số sau y = 2|x|. Khi tịnh tiến (G) sang trái 1 đơn vị, ta được đồ thị của hàm số nào ?

Gọi (G) là đồ thị của hàm số y = 2|x|. Khi tịnh tiến (G) lên trên 3 đơn vị, ta được đồ thị của hàm số nào?

Hãy tìm hàm số y = f(x), biết rằng đồ thị của nó là đường thẳng đi qua điểm (-2 ; 5) và có hệ số góc bằng -1,5.

Cho biết có phải mọi đường thẳng trong mặt phẳng toạ độ đều là đồ thị của một hàm số nào đó không ? Vì sao?

Thực hiện tìm các cặp đường thẳng song song trong các đường thẳng sau:

Trong các điểm \(A(-2, 8); B(4, 12); C(2, 8);\)\( D(5, 25 +\sqrt 2 )\). Điểm nào thuộc, điểm nào không thuộc đồ thị của hàm số sau \(f(x) = {x^2} + \sqrt {x - 3} \) ? Vì sao?

Xét hàm số y = |2x + 1| + |2x – 1| là hàm số chẵn hay hàm số lẻ?

Xét hàm số y = |x + 2| - |x – 2| là hàm số chẵn hay hàm số lẻ?

Xét hàm số \(y = - 2{x^3}\; + {\rm{ }}x\) là hàm số chẵn hay hàm số lẻ?

Xét hàm số \(y{\rm{ }} = {\rm{ }}{x^4}\;-{\rm{ }}3{x^2}\; + {\rm{ }}1\) là hàm số chẵn hay hàm số lẻ?

Thực hiện xác định \(a, b\) để đồ thị của hàm số \(y = ax + b\) đi qua các điểm: \(A(15;- 3)\) và \(B(21;- 3)\).

Thực hiện xác định \(a, b\) để đồ thị của hàm số \(y = ax + b\) đi qua các điểm: \(A(1; 2)\) và \(B(2; 1)\);

Thực hiện xác định \(a, b\) để đồ thị của hàm số \(y = ax + b\) đi qua các điểm: \(A(0; 3)\) và \(B=(\frac{3}{5};0)\);

Thực hiện tìm tập xác định của hàm số sau:Cho hàm số: \(y = \left\{ \matrix{ x + 1,\text{ với }x \ge 2 \hfill \cr {x^2} - 2, \text{ với }x < 2 \hfill \cr} \right.\) Thực hiện tính giá trị của hàm số tại \(x = 3, x = - 1, x = 2\).

Thực hiện tìm tập xác định của hàm số sau: \(y= \sqrt{2x+1}-\sqrt{3-x}.\)

Thực hiện tìm tập xác định của hàm số sau: \(y= \dfrac{x-1}{x^{2}+2x-3}\);

Thực hiện tìm tập xác định của hàm số sau: \(y= \dfrac{3x-2}{2x+1};\)

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10

Toán 10

Ngữ văn 10

Tiếng Anh 10

Vật lý 10

Hoá học 10

Sinh học 10

Lịch sử 10

Địa lý 10

GDKT & PL 10

Công nghệ 10

Tin học 10

Cộng đồng

Xem nhiều nhất tuần