Hướng dẫn giải bài tập SGK Tin học 10 Kết nối tri thức Chủ đề 4 Bài 13 Bổ sung các đối tượng đồ họa giúp các em có thể hiểu bài nhanh hơn và phương pháp học tốt hơn.
-
Khởi động trang 69 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Quan sát hình vẽ miếng dưa hấu ở Hình 13.1 và kể các đối tượng có trong hình vẽ. Xác định thứ tự các lớp của các đối tượng trong hình vẽ.
Hình 13.1. Miếng dưa hấu
-
Hoạt động 1 trang 69 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Các hình sau được vẽ từ một công cụ có sẵn của Inkscape. Theo em đó là công cụ nào? Thảo luận để tìm được cách vẽ các hình đó.
-
Câu hỏi mục 1 trang 70 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Nếu trên hình vẽ có sẵn một hình sao 5 cánh nhọn, em cần thay đổi tham số nào để các đỉnh ngôi sao trở nên cong?
-
Hoạt động 2 trang 70 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Quan sát các hình sau và nhận xét các hình có điểm gì khác nhau:
-
Câu hỏi mục 2 trang 71 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
1. Để xác định đường viền của đối tượng dạng nét đứt, em cần chọn trang nào trong hộp thoại Fill and Stoke?
A. Fill
B. Stroke paint
C. Stroke style
D. Cả A và B
2. Để chỉnh thông số của gradient, em cần chọn biểu tượng nào?
-
Hoạt động 3 trang 71 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Tìm cách xếp ba mẩu giấy như Hình 13.5 thành một trái tim.
Gợi ý. Em có thể xoay hình hoặc xếp các hình lên nhau.
-
Câu hỏi mục 3 trang 72 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Em hãy nêu phép ghép hình và các bước thực hiện để vẽ đám mây như Hình 13.7
-
Luyện tập trang 74 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
1. Hãy vẽ hình sao rồi thay đổi giá trị Rounded và quan sát tác động của thuộc tính này. Vẽ bông hoa Hình 13.14 bằng hình sao và hình tròn.
Gợi ý: Tùy chỉnh thuộc tính Corners, Rounded, Spoke ratio của ngôi sao
2. Hãy vẽ như Hình 13.15.
3. Hãy vẽ chùm bóng (Hình 13.16).
Gợi ý: Sử dụng hình tròn, cắt hình để tạo hiệu ứng ánh sáng, sử dụng công cụ để vẽ dây.
-
Vận dụng trang 74 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
1. Hãy vẽ miếng dưa hấu Hình 13.1.
2. Sử dụng kiến thức học trong bài, hãy vẽ hình trong không gian.
-
Giải bài tập 13.1 trang 29 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Khẳng định "Các biểu tượng trong thanh điều khiển thuộc tính thay đổi tùy theo đối tượng đang được chọn" đúng hay sai?
A. Đúng.
B. Sai.
-
Giải bài tập 13.2 trang 29 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Công cụ nào sau đây được dùng để tạo ra Hình 13.1?
A. Hình đa giác, hình sao.
B. Hình vuông, hình chữ nhật.
C. Hình tròn, hình elip.
-
Giải bài tập 13.3 trang 29 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Sau khi vẽ hình trong Câu 13.2, em chọn công cụ hình chữ nhật để vẽ thêm một hình chữ nhật. Hỏi hình chữ nhật vẽ được có màu sắc như thế nào?
A. Không màu.
B. Trắng viền đen.
C. Giống màu hình chữ nhật được về sau cùng
-
Giải bài tập 13.4 trang 29 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Hình chữ nhật vẽ bằng công cụ hình đa giác, hình sao , có 4 đỉnh có thể điều chỉnh giống như hình chữ nhật vẽ bằng công cụ hình chữ nhật .
A. Đúng.
B. Sai.
-
Giải bài tập 13.5 trang 29 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Khi tô màu cho một đối tượng nằm trên (ví dụ quả bóng bay), để thấy được màu của đối tượng nằm dưới, ta phải đặt giá trị Alpha bằng bao nhiêu?
A. 0.
B. 50
C. 100.
D. 255
-
Giải bài tập 13.6 trang 30 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Khi tô màu cho một đối tượng, nếu muốn đối tượng đó che phủ hoàn toàn các đối tượng nằm dưới, ta phải đặt giá trị Opacity và Alpha bằng bao nhiêu?
A. 0.
B. 50.
C. 100.
D. 255.
-
Giải bài tập 13.7 trang 30 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Để định dạng cho đường tròn từ nét liền sang nét đứt như Hình 13.2 cần điều chỉnh trong bảng chọn nào?
A. Fill.
B. Stroke paint.
C. Stroke style.
-
Giải bài tập 13.8 trang 30 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Khẳng định “Mỗi đối tượng trong bản vẽ chỉ tô được bằng một màu duy nhất’’ đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
-
Giải bài tập 13.9 trang 30 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Chức năng nào trong bảng chọn Path dũng để chuyển Hình 13.3a thành Hình 13.3b?
A. Union
B. Difference
C. Intersection.
D. Exclusion.
-
Giải bài tập 13.10 trang 30 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Chức năng nào trong bảng chọn Path dùng để chuyển Hình 13.4a thành Hình 13.4b?
A. Union
B. Difference
C. Intersection
D. Exclusion
-
Giải bài tập 13.11 trang 30 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Làm thế nào để về một ngôi sao 8 cánh nhọn?
-
Giải bài tập 13.12 trang 30 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Mô tả các bước vẽ nhanh một bông hoa 8 cánh đơn giản.
-
Giải bài tập 13.13 trang 30 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Thực hành. Em hãy điều chỉnh tô màu chuyển sắc với hai màu cho trước cho Hình 13.5b từ hai màu ở Hình 13.5a và 13.5c.
-
Giải bài tập 13.14 trang 30 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Thực hành: Vẽ hình lá như Hình 13.6
-
Giải bài tập 13.15 trang 30 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Thực hành: Vẽ hình đầu cáo như Hình 13.7