Hướng dẫn giải bài tập SGK Cơ bản và Nâng cao Sinh học 11 Bài 1 Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ giúp các em học sinh nắm vững và củng cố lại kiến thức môn Sinh.
-
Bài tập 1 trang 9 SGK Sinh học 11
Rễ thực vật trên cạn có đặc điểm hình thái gì thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ nước và ion khoáng?
-
Bài tập 2 trang 9 SGK Sinh học 11
Hãy phân biệt cơ chế hấp thụ ion khoáng ở rễ cây?
-
Bài tập 3 trang 9 SGK Sinh học 11
Giải thích vì sao cây trên cạn bị ngập úng lâu sẽ chết?
-
Bài tập 1 trang 5 SBT Sinh học 11
Trong điều kiện đồng ruộng, tổng chiều dài hệ rễ của một cây ngô không kể lông hút là 500 - 700 m. Trên 1mm2 rễ cây ngô có tới 420 lông hút (chiều dài bình quân mỗi lông hút là 0,5 mm). Cây táo 1 năm tuổi chỉ có 10 cành nhưng có tới 45000 rễ các loạị rễ.
a) Em hãy cho biết những con số trên nói lên điều gì?
b) Tính tổng chiều dài của các lông hút ở rễ cây 1mm2 ngô. Ý nghĩa sinh học của con số đó là gì?
-
Bài tập 2 trang 5 SBT Sinh học 11
Ánh sáng và AAB tác động như những tác nhân điều chỉnh sự thoát hơi nước qua khí khổng. Cơ chế tác động đến quá trình thoát hơi nước của các tác nhân này như thế nào? Hãy làm rõ vấn đề này
-
Bài tập 1 trang 13 SBT Sinh học 11
Khi nghiên cứu chiều dài của rễ một số loài cây, người ta thu được số liệu: Đậu côve 0,8-0,9m; cỏ ba lá 1-3m; kê 0,8-1,1m; khoai tây 1,1-1,6m; ngô 1,1-2,6m; nhiều cây bụi ở sa mạc trên 10m.
a) Các con số trên chứng minh điều gì?
b) Tại sao cây bụi ở sa mạc có rễ dài trên 10m?
-
Bài tập 10 trang 16 SBT Sinh học 11
- Thí nghiệm: lấy một cây nhỏ còn nguyên bộ rễ, nhúng bộ rễ đã rửa sạch vào dung dịch xanh mêtilen. Một lúc sau, lấy cây ra, rửa sạch bộ rễ và lại nhúng tiếp vào dung dịch CaCl2.
- Em hãy dự đoán xem có thể quan sát thấy hiện tượng gì?
-
Bài tập 12 trang 17 SBT Sinh học 11
Nguyên nhân chính làm cho các thực vật không ưa mặn không có khả năng sinh tnrởng trên đất có nồng độ muối cao là gì?
-
Bài tập 2 trang 17 SBT Sinh học 11
Sự hút khoáng thụ động của tế bào phụ thuộc vào
A. hoạt động trao đổi chất.
B. chênh lệch nồng độ ion.
C. cung cấp năng lượng.
D. hoạt động thẩm thấu.
-
Bài tập 1 trang 11 SGK Sinh học 11 NC
Nêu các đặc điếm của lông hút liên quan đến quá trình hấp thụ nước của rễ?
-
Bài tập 3 trang 18 SBT Sinh học 11
Sự xâm nhập chất khoáng chủ động của tế bào phụ thuộc vào
A. gradient nồng độ chất tan.
B. hiệu điện thế màng.
C. trao đổi chất của tế bào.
D. tham gia của năng lượng.
-
Bài tập 2 trang 11 SGK Sinh học 11 NC
Trình bày hai hiện tượng thể hiện áp suất rễ và vai trò của nó?
-
Bài tập 14 trang 20 SBT Sinh học 11
Nồng độ Ca2+ trong cây là 0,3%, trong đất là 0,1 %. Cây sẽ nhận Ca2+ bằng cách
A. hấp thụ thụ động. B. hấp thụ chủ động.
C. khuếch tán. D. thẩm thấu.
-
Bài tập 4 trang 11 SGK Sinh học 11 NC
Tại sao hiện tượng ứ giọt chỉ xảy ra ở những cây bụi thấp và ở những cây thân thảo?
-
Bài tập 5 trang 11 SGK Sinh học 11 NC
Hãy nêu vị trí và vai trò của vòng đai caspari?
-
Bài tập 6 trang 11 SGK Sinh học 11 NC
Nơi cuối cùng nước và chất khoáng hòa tan đi qua trước khi vào mạch gỗ của rễ:
A. Khí khổng.
B. Tế bào nội bì.
C. Tế bào lông hút.
D. Tế bào biểu bì.
E. Tế bào nhu mô vỏ.
-
Bài tập 1 trang 21 SGK Sinh học 11 NC
Các nguyên tố khoáng được hấp thụ từ đất vào cây theo những cách nào? Sự khác nhau giữa các cách đó?
-
Bài tập 5 trang 21 SGK Sinh học 11 NC
Tại sao nói quá trình hấp thụ nước và chất khoáng liên quan chặt chẽ với quá trình hô hấp của rễ?
-
Bài tập 6 trang 21 SGK Sinh học 11 NC
Hãy chọn phương án trải lời đúng. Nồng độ Ca2+ trong cây là 0,3%, trong đất là 0,1%. Cây sẽ nhận Ca2+bằng cách nào?
A. Hấp thụ bị động.
B. Khuếch tán.
C. Hấp thụ chủ động.
D. Thẩm thấu.
-
Bài tập 3 trang 27 SGK Sinh học 11 NC
Vì sao khi trồng cây người ta phải thường xuyên xới đất ở gốc cây cho tơi xốp?
-
Bài tập 3 trang 6 SBT Sinh học 11
Quan sát hình dưới đây, cho biết có bao nhiêu con đường hấp thụ nước từ đất vào mạch gỗ? Mô tả mỗi con đường. Hãy nêu vị trí và vai trò của vòng đai Caspari.
-
Bài tập 5 trang 8 SBT Sinh học 11
Đặc điểm hình thái và cấu tạo giải phẫu của lá phù hợp với chức năng quang hợp như thế nào?