Hỏi đáp về Sống chết mặc bay - Phạm Duy Tốn - Ngữ văn 7

1. Có ý kiến cho rằng:" Truyện ngắn Sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn đã cho đc thấy bộ mặt sâu xa vô trách nhiệm của xã hội phong kiến đương thời mà điển hình là tên quan phụ mẫu lòng lang dạ sói" Dựa vào văn bản trên, hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.

ĐB:Lập dàn ý  cho đề bài trên:

Hãy chỉ rõ nghệ thuật tương phản, đối lập trong đoạn văn dưới đây và phân tích tác dụng.

     Ngoài kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít, nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch lắm: trừ quan phụ mẫu ra, mọi người ko ai dám to tiếng. So vs cảnh trăm họ đang gội gió tắm mưa, như đàn sâu lũ kiến ở trên đe, thời ở trong đình rất là nhàn nhã, đường bệ, nguy nga ...

Viết đoạn văn khoảng 10 câu trình bày suy nghĩ về số phận người dân có văn bản sống chết mặc bay có sử dụng câu đặc biệt

Mn giúp mình với T.T

nêu nội dung , ý nghĩa của văn bản : sống chết mặc bay

tóm tắt văn bản trên !

Sống chết mặc bay :

1 . Liệt kê những dẫn chứng chứng tỏ sự vô trách nhiệm , vô lương tâm của quan

2 . Liệt kê các dẫn chứng chứng tỏ nỗi khổ của người dân

3 . Nêu giá trị hiện thực nhân đạo của '' Sống Chết Mặc Bay ''

Ca Huế Trên Sông Hương :

Liệt kê các dẫn chứng chứng tỏ sự phong phú , đa dạng của Ca Huế

Chú ý : Những dẫn chứng đấy thì lấy y chang như trong sách giáo khoa , không tóm tắt dẫn chứng , viết hẳn ra

Tuy hơi dài nhưng giúp mik nhá . Mik đg cần gấp

Các bạn ơi giúp mk nhé mk đang gấp lém!!

Viết một đoạn văn 8-10 câu trình bày suy nghĩ, cảm xúc của em về nỗi khổ của người dân trong truyện ngắn:" Sống chết mặc bay " của Phạm Duy Tốn trong đó có sử dụng 1 câu bị động, câu đặc biệt và một trạng ngữ

Giúp mk nhé

mk đang rất cần nhé~~~

Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi bên dưới"Trong đình ,đèn thắp sáng trưng,trông mà thích mắt"

1. Nội dung chính của đoạn trích ?phương thức biểu đạt chính?

2. biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên?Tác dụng của biện pháp đó

3. Trong văn bản có phép tương phản và tăng cấp.chỉ ra nghệ thuật tăng cấp và tương phản trong truyện Sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn,nêu tác dụng

Chứng minh giá trị nhân đạo của truyện Sống chết mặc bay

thời gian sáng tác của bài Sống chết mặc bay

Đề 6 Cảm thụ nỗi khổ của người dân phu

có ý kiến cho rằng " tác phẩm Sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn đã thể hiện niềm thương cảm vô cùng sâu sắc đối với cuộc sống lầm than, cơ cực của người dân phu đi hộ đê. Hãy chứng minh ý kiến trên.

Các bạn giúp mình với nhé. Ngày mai mình thi rồi .

Trong truyện " Sống chết mặc bay " có mấy nhân vật chính? Nhân vật ấy có tên không? Điều đó nói lên hiện tượng gì trong xã hội phong kiến?

Help me~!!!

Phân tích và chứng minh nghệ thuật tăng tiến đối lập trong văn bản sống chết mặc bay

cảm nhận của em về nhân vật quan phụ mẫu trong tác phẩm sống chết mặc bay

Thế nào là nghệ thuật tương phản tăng cấp ? Nhuen tác phẩm nago sử dụng nghệ thuật này ? Giúp mk nha thanks

nhận xét về tác phẩm : sống chết mặc bay . có ý kiến cho rằng :" tên quan phụ mẫu lòng lang dạ thú ấy chính là hiện thân cho bản chất xấu xa , tàn bạo , vô nhận đạo của chế độ phong kiến thối nát thời bấy giờ". Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên

Các bạn giúp mik với mik đag cần gấp lắm nha !! ( trả lời có tâm chút nha bạn)

cảm nhận về 2 bức tranh trong bài Sống chết mặc bay

Chứng minh bản chất vô lương tâm, vô trách nghiệm của tên quan phụ mẫu trong văn bản "Sống chết mặc bay" của tác giả Phạm Duy Tốn

câu 1 : em hãy nêu giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản : " sống chết mặc bay "

câu 2 : xác định các cụm chủ - vị để mở rộng câu và cho biết mở rộng thành phần nào

a , huy học giỏi khiến cha mẹ và thầy cô rất vui lòng .

b, bỗng , một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình .

mọi người giúp mình với !!!!!!

nêu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm Sống chết mặc bay

giá trị nhân đạo và nhữnh thủ pháp nghệ thuật nổi bật được sử dụng trong truyện ngắn "sống chết mặc bay" của phạm duy tốn

Dựa vào bài Sống chết mặc bay em hãy viết 1 đoạn văn nói lên những hiểu biết của em về cuộc sống của nhân dân ta dưới chế độ thực dân nữa phong kiến trước đây?

GIÚP MÌNH VỚI NGÀY THỨ 2 MÌNH THI RỒI!!!!!HELP!!!

B) Trao đổi để trả lời các câu hỏi sau:

(1) Thời gian, không gian xảy ra câu chuyện gây ấn tượng gì cho người đọc?

(2) Tìm những hình ảnh tương phản đối lập đặt gần nhau làm nổi bật lẩn nhau có trong văn bản và cho biết nhà văn sử dụng nhiều hình ảnh tương phản như vậy nhằm mục đích gì.

Hãy giải thích cho đề bài sau : Văn bản Sống chết mặc bay đã sử dụng thành công ngôn ngữ để xây dựng nhân vật đển hình