Hỏi đáp về Ôn tập phần Văn - Ngữ văn 7

hãy chia các câu tục ngữ trên thành các nhóm phù hợp và nhận xét về nội dung , nghệ thuật của mỗi câu trong nhóm

Nêu nội dung trữ tình và hình thức thể hiện của những câu thơ dưới đây suốt ngày ôm nỗi vô tư đêm lạnh hoàn chân ngủ chẳng yên vui một tấc lòng ưu ái cũ Đêm Nay Cùng cụm nước Chiều Đông

so sánh 2 câu thơ miêu tả tiếng suối của Bác và của Nguyễn Trãi

1. Trình bày cảm nhận của e về tình iu của Vũ Bằng đối vs mùa xuân trong"Mùa xuân của tôi".

2. trình bày 1 vài hiểu biết của e về Bác qua VB"Đức tính giản dị của Bác Hồ" và trình bày cảm xúc của e về Bác.

3. Làn điệu ca Huế có gì đặc sắc và tinh tế?

TÌM HIỂU VĂN BẢN

a. Văn bản sống chết mặc bay có thể được chia làm mấy đoạn ? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì ?

b. Phép tương phản ( cũng gọi là đối lập ) trong nghệ thuật là việc tạo ra nh̃ng cảnh tượng , hành động , tính cách trái ngược nhau để làm nổi bật một ý tưởng hoặc tư tưởng của tác giả.

c. Trong nghệ thuật văn chương còn có phép tăng cấp ( lần lượt đưa thêm chi tiết và chi tiết sau phải cao hơn về mức độ ( hoặc tính chất ,... ) so với chi tiết trước ), qua đó làm rõ thêm bản chất của sự việc , hiện tượng được nói tới. Trong Sống chết mắc bay tác gia đã sử dụng phép tăng cấp để bộc lộ rõ nét bối cảnh và tính cách của nhân vật.

d. Nhận xét về tác dụng của sự kết hợp hai phép tương phản và tăng cấp trong việc vạch trần bản chất LÒNG LANG DẠ THÚ của tên quan phủ tước sinh mạng của người dân.

Mọi người giúp mình nhanh với trưa nay mình đi học rồi. PLEASE

Hãy tìm những thơ,văn,hoặc một câu chuyện về Hải Phòng

giúp mình nha mình cần gấp

liệt kê những hình thức ngôn ngữ đã được sử dụng trong truyện sống chết mặc bay và nêu tác dụng của chúng ?

soạn ôn tập phần văn lớp 7 ko chép học tốt nha nhanh t tịk cho 100 cái luôn trc 6H hôm nay nha

Bạn nào cho mình hỏi : Nêu luận điểm của văn bản " Đức tính giản dị của Bác Hồ ". Luận điểm đó được thể hiện trên phương diện nào ?

Ai biết chỉ giùm mình với . Thank nhiều <3

Nghĩa của các câu tục ngữ, và cơ sỡ thực tiễn của kinh nghiệm nêu trong câu tục ngữ( mấy câu mình đánh dấu * thì nêu cơ sỡ thực tiễn của kinh nghiệm nêu trong câu tục ngữ nha ) sau đây:

-Tấc đất tấc vàng
- Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền
- Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống
-Nhất thì, nhì thục.
- đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối. *****
-Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa.*****
-Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ.*****
-Tháng bảy kiến bò, chỉ lo lại lụt.*****

Mình cần gấp bạn nào biết thì trả lời nha. Xong mình tick cho. Thanksssss

ý nghĩa của bài Mùa xuân của tôi???

Bài 12: Nhớ viết 2 bài ca dao về tình cảm gia đình và nêu ý nghĩa của 2 bài ca dao.

Bài 13: Chỉ ra điểm khác nhau của cụm từ ''thân em'' trong 2 câu ca dao:

''Thân em như dải lụa đào

Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai''

''Thân em như chẽn lúa đòng đòng

Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai''

Câu 1: Trong văn bản ''Ý nghĩa văn chương'', Hoài Thanh khẳng định:

''Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muông hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống...''

Em hiểu ý kiến trên ntn?

Câu 2: Cảm nhận về vẻ đẹp của bài ca dao sau:

'' Anh đi anh nhớ quê nhà,

Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương.

Nhớ ai dãi nắng dầm sương,

Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.''

Câu 3: Các bài thơ trữ tình trung đại Việt Nam có nội dung rất phong phú nhưng vẫn tập trung vào 2 chủ đề lớn là tinh thần yêu nước và tình cảm nhân đạo.

Qua các bài thơ'' Sông núi nước Nam'', '' Phò giá về kinh'', '' Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra'', em hãy làm sáng tỏ nội dung tinh thần yêu nước của thơ trữ tình trung đại Việt Nam.

Giúp mk vs, mai pải nộp r!

Nêu nội dung và ý nghĩa của câu tục ngữ" Học ăn học nói học gói học mở"

Nghệ thuật và nội dung của văn bản mùa xuân của tôi

Nghệ thuật của bài thơ tiếng gà trưa

a) Người ta là hoa đất

b) Người sống , đống vàng

c) Muốn lành nghề , chớ nề học hỏi

d) Chết trong hơn sống đục

e) Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo

(1) Ý nghĩa của các câu tục ngữ trên là gì ?

(2) Những kinh nghiệm , bài học mà nhân dân đúc kết trong các câu tục ngữ này còn có giá trị trong thời đại nay không ? Vì sao ?

(3) Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các câu trên .

Ghi tóm tắt nội dung chính của các bài thơ / đoạn thơ ở cột trái vào cột phải trong bảng dưới đây

Nhận xét về bài thơ"Rằm tháng giêng", có ý kiến cho rằng:Bài thơ"Rằm tháng giêng"là cả một sự hài hòa tuyệt đẹp. Bằng những cảm nhận về bài thơ, em hãy làm sáng tỏ ý kiến đó

Từ thực tiễn và qua những tác phẩm : cổng trường mở ra, mẹ tôi , những câu ca dao về tình cảm gia đình.Em hãy viết 1 bài văn vs tiêu đề : Mẹ là ngọn lửa soi sáng đời con

tìm hệ thống luận điểm ,luận cứ,lập luận trong văn bản tinh thần yêu nước của nhân dân ta

giúp mk nha mk cần gấp

theo em tục ngữ và ca dao giống và khác nhau ở chỗ nào

a)người ta là hoa đất

b)người sống, đống vàng

c)Muốn lành nghề, chớ nề học hỏi

d)Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo

e)chết vinh còn hơn sống nhục

(1) Ý nghĩa của các câu tục ngữ trên là gì?

(2) Những kinh nghiệm, bài học mà nhân dân đúc kết trong các câu tục ngữ này còn có giá trị không?Vì sao?

(3) Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sữ dụng trong các câu tục ngữ trên

II.trong các câu tục ngữ sau câu nào là câu rút gọn?Những thành phần nào của câu được rút gọn?Rút gọn như vậy để làm gì?

1.người ta là hoa đất

2.An qua nho ke trong cay

3.tấc đất tấc vàng

4.nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơn đứng

Giúp mình với các bn oi!!! Đừng bơ mk nhe!!!tội mk nhắm@@

nêu ngắn gọc nội dung,nghệ thuật bài "Sống chết mặc bay"