Hỏi đáp về Ôn tập phần Tiếng Việt - Ngữ văn 7

Viết 1 đoạn văn ngắn có sử dụng từ đồng âm .ghép đẳng lập.quan hệ từ

1. so sánh câu đặc biệt và câu rút gọn

2. đặt 5 câu rút gọn cho biết em đã rút gọn những thành phần nào

3. đặt câu có sử dụng trạng ngữ 6 câu tương ứng 6 nội dung

4. viết đoạn văn 5 đến 7 dòng có sử dụng câu dặc biệt và câu rút gọn

Viết đoạn văn khoảng 7 câu nêu những suy nghĩ và tình cảm của em để thể hiện lóng yêu nước,sử dụng một cặp từ trái nghĩa

Tìm 2 biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ sau và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ ấy:

Công cha như núi ngất trời

Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển đông

Núi cao biển rộng mênh mông

Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!

Bước tới đèo Ngang bóng xế tà
Cỏ cây chen lá, đá chen hoa
Lom khom dưới núi, tiều vài chú
Lác đác bên sông, chợ mấy nhà
Nhớ nước đau lòng con quốc quốc
Thương nhà mỏi miệng cái gia gia
Dừng chân đứng lại, trời non nước
Một mảnh tình riêng, ta với ta

Câu 1: Tìm từ láy trong bài, Tác dụng

Câu 2: Cụm từ"ta với ta " thuộc từ loại nào? Giá trị biểu hiện

Làm giúp mk vs

giúp mình với

Viết 1 đoạn văn ngắn có sử dụng câu rút gọn , đặc biệt, trạng ngữ

A) về 1 ngày em đi lao động

B) về ngày 8 tháng 3

C) về 1 loại cây và hoa

Tôi yêu cái nắng chói chang, oi bức ngột ngạt, hay những cơn mưa bất chợt của những buổi trưa hè. Tôi yêu những bản nhạc hoà tấu do nhạc sĩ ve sầu tạo ra, với tôi nó thật tuyệt vời, nhẹ nhàng và thư giãn. Tôi yêu từng cánh hoa phượng nở đỏ rực trên nền trời xanh tươi, tôi yêu sự vui chơi thoả thích...

câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

câu 2: Hãy chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng ở văn vản trên? Tại sao?

Cau 1

hoi xua-hoi huong

tu hoi la tu dong am hAY NHIEU NGHIA?VI SAO

CAU 2 GIAI NGHIA THANH NGU CHU NHU ga boi

dat 1 cau co thanh ngu do

cau 3

chi ra va cho biet loi choi chu nao duoc su dung trong cau Chuong ga keef aps chuong vit

Tại sao người Việt thường dùng từ hán việt để đặt tên người tên địa lí ? Cho ví dụ ? phân tích?

bài 1 : chọn các quan hệ từ thích hợp để điền vào các chỗ trống sau :

a) chiến lược ..... sự phát triển của phụ nữ

b) tặng quà........ trẻ em nghèo vượt khó

c)xây dựng nếp sống văn hóa ........ thanh thiếu niên

bài 2: viết 1 đoạn văn có sử dụng trạng ngữ, chỉ ra trạng ngữ và cho biết chúng bổ sung ý nghĩa gì cho câu

bài 3: hãy mở rộng những danh từ làm chủ ngữ sau đây thành 1 cum chủ vị làm vị ngữ

a) người thanh niên ấy làm mọi người khó chịu

b) nam làm cho bố mẹ hài lòng

c) gió làm đổ cây

bài 4: tìm điệp ngữ trong đoạn trích sau đây và cho biết đó là loại điệp ngữ nào

a) thương thay thân phận con tằm

kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ

thương thay lũ kiến li ti

kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi

b)anh đi anh nhớ quê nhà nhớ canh rau muống nhớ cà giầm tương nhớ ai giãi nắng giầm sương nhớ ai tát nước bên đường hôm nao

c) càng trông lại mà cũng chẳng thấy

là thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu

giúp mk nha mọi người

Đặc điểm của trạng ngữ, cho ví dụ

Tìm điệp ngữ trong các khổ thơ dưới đây và cho biết giá trị biểu đạt của nó.

a)

"Người ta đi cấy lấy công

Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề

Trông trời, trông đất, trông mây,

Trông mưa, trông gió, trông ngày, trông đêm.

Trông cho chân cứng đá mềm,

Trời êm, biển lặng mới yên tấm lòng."

b) Tìm điệp ngữ và xác định dạng điệp ngữ trong các trường hợp sau :

Trường hợp 1 :

"Tiếng suối trong như tiếng hát xa,

Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.

Cảnh khuya như vẽ người chưa chủ,

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà."

Trường hợp 2 :

"Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi."

Bài 1: Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các câu sao đây và cho biết tác dụng chúng:

a) Mặt trời ngày đi qua trên lăng

Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.

Biện pháp:

Tác dụng:

b) Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ

Mặt trời chân lí chói qua tim.

Biện pháp:

Tác dụng:

c) Khăn thương nhớ ai, khăn rơi xuống đất

Khăn thương nhớ ai, khăn vắt lên vai.

Biện pháp:

Tác dụng:

d) Ngó lên nuột lạt mái nhà

Bao nhiêu nuột lạt nhớ ông bà bấy nhiêu.

Biện pháp:

Tác dụng:

GIÚP MÌNH GẤP NHA!!! MAI 6H MÌNH LẠI ĐI HỌC RỒI!!

viết đoạn văn có sử dụng câu rút gọn cho biết câu rút gọn thành phần nào và tác dụng của nó

xác định và gọc tên trạng ngữ trong các câu/ đoạn văn sau :

a, " những buổi sáng , chú chích chòe lông đen xen lông trắng nhún nhảy trên đọn chuối non vút lên hình bao ươm, cất tiếng hát líu lo . thỉnh thoảng , từ phía chân trời xa , một vài đàn chim bay xiên góc thành hình chữ V qua bầu trời ngoài cửa sổ hướng về phương nam. bố bào đấy là đàn chim di cư theo mùa như vịt trời , ngỗng trời , le le , giang , sếu , .... người ta gọc đó là đàn chim giang hồ "

b, Vì tương lai , các em sẽ cố gắng học tập

các bạn giúp mình nhé !!!

Viết đoạn văn ngắn với chủ đề tự chọn có sử dụng đại từ

tìm cụm C-V để mở rộng câu ? cho biết cụm C-V là thành phần gì trong câu

a, cái bài này chân gãy rồi

b, câu chuyện ông kể rất hay

giúp mình nhé

1 . viết một đoạn văn ngắn chỉ ra các từ láy có trong đoạn thơ sau và nêu giá trị biểu cảm của chúng .

Năm gian nhà thấp le te ,

Ngõ tối đêm sâu đóm lập lòe.

Lưng giậu phất phơ màu khói nhạt

Làn ao lóng lánh bóng trăng loe.

2 . Có ý kiến cho rằng ''Các bài thơ trữ tình trung đại Việt Nam có nội dung rất phong phú nhưng vẫn tập trung vào chủ đề lớn là tinh thần yêu nước .''

Qua một số , bài thơ trữ tình trung đại Việt Nam trong SGK Ngữ văn lớp 7 , em hãy làm sáng tỏ nội dung tinh thần yêu nước của thơ trữ tình trung đại Việt Nam . Từ đó , hãy cho biết trách nhiệm của thế hệ trẻ ngày nay đối với đất nước .

Cho ví dụ về lối nói trại âm

Từ ngữ đồng âm

Điệp âm

Nói lái

Xin mọi người tuyệt đối đừng lấy trong sách, sáng mai mình phải nộp rồi ạ !

viết ví dụ về câu rút gọn

- Câu ban đầu

- Cau rut gon

Đặt một câu trong đó có sử dụng từ trái nghĩa.

HELP!

Ai có đề thi cuối kì II không ạ. !!!!!!!!!!!!!!!!!! Cho em xin,, em cảm ơn nhìu

đặt câu có sử dụng trạng ngữ cho câu:chỉ cách thức.chỉ phương tiện

nhanh nhé !

cảm ơn !

Cho bài thơ:

"Mẹ gom lại từng trái chín trong vườn
Rồi rong ruổi trên nẻo đường lặng lẽ
Ôi, những trái na, hồng, ổi, thị…
Có ngọt ngào năm tháng mẹ chắt chiu!
Con nghe mùa thu vọng về những yêu thương
Giọt mồ hôi rơi trong chiều của mẹ.
Nắng mong manh đậu bên thật khẽ
Đôi vai gầy nghiêng nghiêng!
Heo may thổi xao xác trong đêm
Không gian lặng im…
Con chẳng thể chợp mắt
Mẹ trở mình trong tiếng ho thao thức
Sương vô tình đậu trên mắt rưng rưng"

( Mùa thu và mẹ - Lương Đình Khoa )

a, Nêu biện pháp nghệ thuật và tác dụng của biện pháp NT đó trong bài thơ trên.

b, viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ về bài thơ.

gấp lắm ạ, giúp hộ 1 trong 2 câu cũng được ạ,cảm ơn nhiều.