Câu hỏi mục II trang 150 SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức
1. Quan sát Hình 36.2 và đọc thông tin mục II để hoàn thành nội dung theo mẫu Bảng.
Vị trí các mô phân sinh trên cơ thể
Bảng 36.1
Loại mô phân sinh |
Vị trí |
Vai trò |
Mô phân sinh đỉnh |
? |
? |
Mô phân sinh bên |
? |
? |
2. Tại sao nhiều loài thực vật không ngừng dài ra và to lên?
Hướng dẫn giải chi tiết Câu hỏi mục II
Phương pháp giải:
- Có hai loại mô phân sinh chính là mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên.
- Mô phân sinh đỉnh có ở rễ và các chồi thân (gồm chồi ngọn hay gọi là chồi đỉnh và chồi nách), giúp thân, cành và rễ tăng lên về chiều dài. Mô phân sinh bên giúp thân, cành và rễ tăng về chiều ngang.
Lời giải chi tiết:
1.
Loại mô phân sinh |
Vị trí |
Vai trò |
Mô phân sinh đỉnh |
Nằm đỉnh rễ, đỉnh chồi, đỉnh thân. |
Làm cho thân, cành, rễ tăng trưởng về chiều dài |
Mô phân sinh bên |
Nằm giữa tầng mạch gỗ và tầng mạch rây. |
Làm cho thân, cành và rễ tăng trưởng về chiều ngang |
2. Nhiều loài thực vật không ngừng dài ra và to lên vì có các mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên hoạt động liên tục sản sinh ra các tế bào mới.
-- Mod Khoa học tự nhiên 7 HỌC247
-
Ở thực vật có hai loại mô phân sinh là?
bởi Phí Phương 30/08/2022
A. mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên.
B. mô phân sinh cành và mô phân sinh rễ.
C. mô phân sinh lá và mô phân sinh thân.
D. mô phân sinh ngọn và mô phân sinh rễ.
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Bài tập SGK khác
Câu hỏi mục I.1 trang 149 SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Câu hỏi mục I.2 trang 149 SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 36.1 trang 81 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 36.2 trang 81 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 36.3 trang 81 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 36.4 trang 81 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 36.5 trang 81 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 36.6 trang 82 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 36.7 trang 82 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT