Hướng dẫn Giải bài tập Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức Chương 4 Bài 13 Độ cao và độ to của âm sẽ giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Giải câu hỏi 1 trang 65 SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Hãy so sánh biên độ của sóng âm trong Hình 13.2b và 13.2c từ đó rút ra mối quan hệ giữa biên độ của sóng âm và biên độ dao động của nguồn âm
a) Khi nguồn âm chưa hoạt động, không phát ra âm
b) Khi nguồn âm dao động với biên độ lớn
c) Khi nguồn âm dao động với biên độ nhỏ
Hình 13.2. Thí nghiệm về mối quan hệ giữa biên độ dao động của nguồn âm và biên độ của sóng âm; biên độ của sóng âm và độ to của âm
-
Giải câu hỏi 2 trang 65 SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
1. So sánh độ to của âm nghe được trong thí nghiệm vẽ ở Hình 13.2b và 13.2c.
a) Khi nguồn âm chưa hoạt động, không phát ra âm
b) Khi nguồn âm dao động với biên độ lớn
c) Khi nguồn âm dao động với biên độ nhỏ
Hình 13.2. Thí nghiệm về mối quan hệ giữa biên độ dao động của nguồn âm và biên độ của sóng âm; biên độ của sóng âm và độ to của âm
2. Từ câu trả lời trên, rút ra mối quan hệ giữa biên độ của sóng âm với độ to của âm.
3. Khi gảy đàn hoặc đánh trống, muốn âm phát ra to hơn người ta làm thế nào? Tại sao?
-
Giải câu hỏi 1 trang 66 SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Nếu một dây đàn ghita dao động 880 lần mỗi giây thì tần số của nó là bao nhiêu?
-
Giải câu hỏi 2 trang 66 SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Nếu một mặt trống dao động với tần số 100 Hz thì nó thực hiện được bao nhiêu dao động trong 1 min?
-
Giải câu hỏi 3 trang 66 SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Nếu một con ong mật khi bay đập cánh lên, xuống 3 300 lần trong 10 s thì tần số dao động của cánh nó là bao nhiêu?
-
Hoạt động trang 66 SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Biết tần số của sóng âm được xác định bằng số dao động trong một giây. Trên màn hình dao động kí, nếu số đường biểu diễn dao động mau thì tần số của sóng âm lớn, số đường biểu diễn dao động thưa thì tần số dao động của sóng âm nhỏ.
a) Khi nguồn âm chưa hoạt động, không phát ra âm
b) Khi nguồn âm dao động với biên độ lớn
1. Hãy so sánh tần số của sóng âm trong hình 13.4a và 13.4b từ đó rút ra mối quan hệ giữa tần số của sóng âm và tần số dao động của nguồn âm.
2. So sánh độ cao (bổng, trầm) của âm nghe được trong thí nghiệm hình 13.4a và 13.4b.
3. Từ câu trả lời trên, rút ra mối quan hệ giữa tần số của sóng âm với độ cao của âm.
-
Giải câu hỏi 1 trang 67 SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Một con muỗi khi bay vỗ cánh 3000 lần trong 5 giây và một con ong mật khi bay vỗ cánh 4950 lần trong 15 giây.
a) Tính tần số dao động của cánh muỗi và cánh ong khi bay. Con nào vỗ cánh nhanh hơn?
b) Âm phát ra khi vỗ cánh của con muỗi hay con ong cao hơn?
-
Giải câu hỏi 2 trang 67 SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Hãy tìm hiểu xem khi vặn cho dây đàn ghita căng nhiều, căng ít thì âm phát ra sẽ cao, thấp như thế nào? Tần số lớn, nhỏ ra sao?
-
Giải câu hỏi 3 trang 67 SGK Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Tìm ví dụ về âm trầm (thấp), âm bổng (cao).
-
Giải bài 13.1 trang 38 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Một vật dao động phát ra âm có tần số 50 Hz và một vật khác phát ra âm có tần số 90 Hz. Vật nào dao động nhanh hơn? Vật nào phát ra âm thấp hơn?
-
Giải bài 13.2 trang 39 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Hãy tìm hiểu xem khi vặn cho dây đàn căng hơn thì âm phát ra sẽ cao hơn hay thấp hơn, tần số lớn hơn hay nhỏ hơn.
-
Giải bài 13.3 trang 39 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Trong các trường hợp dưới đây, khi nào vật phát ra âm to hơn?
A. Khi tần số dao động lớn hơn.
B. Khi vật dao động mạnh hơn.
C. Khi vật dao động nhanh hơn.
D. Khi vật dao động yếu hơn.
-
Giải bài 13.4 trang 39 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Biên độ dao động là
A. số dao động trong một giây.
B. độ lệch so với vị trí ban đầu của vật trong một giây.
C. độ lệch lớn nhất so với vị trí cân bằng khi vật dao động.
D. khoảng cách lớn nhất giữa hai vị trí mà vật dao động thực hiện được.
-
Giải bài 13.5 trang 39 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Biên độ dao động của vật càng lớn khi
A. vật dao động càng nhanh.
B. vật dao động với tần số càng lớn.
C. vật dao động càng chậm.
D. vật dao động càng mạnh.
-
Giải bài 13.6 trang 39 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Ta nghe tiếng trống to hơn khi gõ mạnh vào mặt trống và nhỏ hơn khi gõ nhẹ là vì
A. gõ mạnh làm tần số dao động của mặt trống lớn hơn.
B. gõ mạnh làm biên độ dao động của mặt trống lớn hơn.
C. gõ mạnh làm thành trống dao động mạnh hơn.
D. gõ mạnh làm dùi trống dao động mạnh hơn.
-
Giải bài 13.7 trang 39 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Vật nào sau đây dao động với tần số lớn nhất?
A. Trong 30 s, con lắc thực hiện được 1 500 dao động.
B. Trong 10 s, mặt trống thực hiện được 1 000 dao động.
C. Trong 2 s, dây đàn thực hiện được 988 dao động.
D. Trong 15 s, dây cao su thực hiện được 1 900 dao động.
-
Giải bài 13.8 trang 40 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Khi nào âm phát ra là âm bổng?
A. Khi âm phát ra có tần số thấp.
B. Khi âm phát ra có tần số cao.
C. Khi âm nghe nhỏ.
D. Khi âm nghe to.
-
Giải bài 13.9 trang 40 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Giải thích tại sao khi thối còi, muốn tiếng còi phát ra to và vang xa thì ta cần phải thổi mạnh vào còi.
-
Giải bài 13.10 trang 40 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Khi con ong bay đi tìm mật thì đập cánh 880 lần trong 2 s, còn khi đã kiếm đủ mật bay về tổ thì đập cánh 600 lần trong 2 s. Nghe tiếng kêu vo ve của ong, em có thể biết được ong đang ởi tìm mật hay đang chở mật về tổ không? Giải thích.
-
Giải bài 13.11 trang 40 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Em có thể làm thí nghiệm để tạo ra một giai điệu với các âm thanh trầm bổng khác nhau từ những chiếc cốc thuỷ tinh như sau: Xếp những chiếc cốc thuỷ tinh giống nhau thành hàng (Hình 13.1). Cho vào cốc thứ nhất một ít nước, cốc thứ hai nhiều hơn cốc thứ nhất, sau đó cứ tăng dân mức nước lên. Dùng bút chì gõ vào chiếc cốc có ít nước nhất
-
Giải bài 13.12 trang 40 SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức - KNTT
Có hai chiếc micro được kết nối với máy hiện sóng, dao động kí do âm thanh phát ra từ loa thứ nhất và loa thứ hai lần lượt được ghi trong Hình 13.2a và 13.2b. Hãy so sánh biên độ và tần số dao động của hai âm thanh này.