Nếu các em có những khó khăn nào về Hóa học 10 Bài 39 Tốc độ phản ứng và Cân bằng hóa học các em vui lòng đặt câu hỏi để được giải đáp. Các em có thể đặt câu hỏi nằm trong phần bài tập SGK, bài tập nâng cao, cộng đồng Hóa HỌC247 sẽ sớm giải đáp cho các em.
Danh sách hỏi đáp (234 câu):
-
Kim Xuyen Cách đây 2 năm
21/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0) -
Tuyet Anh Cách đây 2 năm
21/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)1Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản
Gửi câu trả lời HủyTrong Duy Cách đây 2 năm21/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)thủy tiên Cách đây 2 năm21/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Lê Nhi Cách đây 2 năm21/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Dương Quá Cách đây 2 năm(1) C(s) + O2(g) → CO2(g) \({\Delta _r},H_{298}^0\) = -393,5 kJ
(2) 2Al(s) + 3/2 O2(g) → Al2O3(s) \({\Delta _r},H_{298}^0\) = -1675,7 kJ
Với cùng một khối lượng C và Al, chất nào khi đốt cháy tỏa ra nhiều nhiệt hơn?
21/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Thùy Trang Cách đây 2 năma) Hãy tính biến thiên enthalpy chuẩn ∆rH0298 của mỗi phản ứng
b) Dựa vào kết quả ∆rH0298, dự đoán phản ứng của halogen nào với hydrogen thuận lợi nhất
20/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)trang lan Cách đây 2 nămTheo quy chuẩn kĩ thuật quốc gia (QCVN 01 – 1: 2018/BYT), hàm lượng chlorine tự do đối với nước sạch sử dụng cho mục đích sinh hoạt từ 0,2 – 1 mgL-1. Nếu hàm lượng chlorine nhỏ hơn 0,2 – 1 mgL-1 thì không tiêu diệt hết vi khuẩn và không xử lí được hết chất hữu cơ. Ngược lại, lượng chlorine trong nước lớn hơn 1,0 mgL-1 sẽ gây dị ứng
Carbon trong than hoạt tính sẽ tương tác trực tiếp với chlorine, giúp loại bỏ chlorine và các hợp chất chlorine và các hợp chất chlorine bằng cơ chế hấp thụ bề mặt. Khi chiếu tia cực tím với cường độ cao vào nước cũng làm giảm lượng chlorine. Các máy lọc nước RO (reverse osmosis: thẩm thấu ngược) cũng có thể giúp loại bỏ lượng chlorine trong nước một cách hiệu quả
Hãy trả lời các câu hỏi sau đây:
a) Dấu hiệu nào cho thấy chlorine có trong nước sinh hoạt
b) Vì sao người ta cần cho chlorine đến dư vào nước sinh hoạt
c) Cho biết một số phương pháp có thể loại bỏ khí chlorine dư trong nước sinh hoạt
20/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Tường Vi Cách đây 2 nămF2(g) + H2(g) → 2HF (g)
O2(g) + 2H2(g) → 2H2O(g)
20/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Trong Duy Cách đây 2 nămDựa vào xu hướng biến đổi một số tính chất của nhóm halogen, hãy dự đoán:
a) Tính oxi hóa của nguyên tử astatine mạnh hơn hay yếu hơn so với nguyên tử iodine?
b) Đơn chất astatine có màu đậm hơn hay nhạt hơn so với đơn chất iodine?
19/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Bảo khanh Cách đây 2 nămNaCl (aq) + H2O (l) → A (aq) + X (g) + Y (g) (*)
Từ phản ứng giữa Y với dung dịch A sẽ sản xuất được hỗn hợp tẩy rửa phổ biến.
Từ phản ứng kết hợp giữa X và Y sẽ sản xuất được hydrogen chlorine
a) Hãy cho biết công thức hóa học của A, X, Y
b) Hoàn thành phương trình hóa học (*)
20/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Co Nan Cách đây 2 năm20/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Nguyen Ngoc Cách đây 2 năm20/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Lan Anh Cách đây 2 năm20/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Nguyễn Thanh Thảo Cách đây 2 nămF2(aq) + H2O (l) → 2HF (aq) + 1/2 O2 (g)
F2(aq) + 2NaCl (aq) → 2NaF (aq) + Cl2 (g)
19/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Thu Hang Cách đây 2 năm+ Nhỏ tiếp vào ống nghiệm vài giọt nước chlorine và lắc nhẹ
+ Có thể tiếp tục nhỏ vào ống nghiệm khoảng 2 mL cyclohexane
- Thí nghiệm 2:
+ Nhỏ vào ống nghiệm khoảng 2 mL dung dịch sodium iodide hoặc potassium iodide loãng
+ Nhỏ tiếp vào ống nghiệm vài giọt nước bromine loãng và lắc nhẹ. Có thể thêm tiếp vào ống nghiệm khoảng 2 mL cyclohexane
+ Thêm tiếp vào ống nghiệm vài giọt hồ tinh bột
Giải thích các hiện tượng xảy ra và minh họa bằng phương trình hóa học
20/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Phung Meo Cách đây 2 nămBước 1: Chuẩn bị thí nghiệm như hình 17.1a với các ống nghiệm cùng đặt vào một giá thí nghiệm
Bước 2: Bơm vài giọt dung dịch hydrochloric acid (HCl) đặc từ xi – lanh chứa acid vào ống nghiệm chứa tinh thể potassium permanganate (thuốc tím, KMnO4) - ống nghiệm (1) để tạo khí chlorine. Khi pit – tông nâng lên khoảng ½ chiều cao của xi – lanh thu khí thì ngừng bơm acid (hình 17.1b)
Bước 3: Rút xi – lanh thu khí ra khỏi ống nghiệm (1), chuyển sang ghim vào ống nghiệm chứa kẽm - ống nghiệm (2) (hình 17.1c). Chuyển xi – lanh chứa dung dịch hydrochloric acid sang ống nghiệm (2)
Bước 4: Bơm vào giọt dung dịch hydrochloric acid từ xi – lanh chứa acid vào ống nghiệm (2) để tạo khí hydrogen. Đến khí pit – tông được nâng lên khoảng 2/3 xi – lanh thu khí thì ngừng bơm acid
Bước 5: Rút xi – lanh thu khí ra khỏi ống nghiệm (2). Ghim xi – lanh chứa hỗn hợp khí vào một nút cao su như hình 17.1d rồi kẹp vào giá thí nghiệm
Bước 6: Dùng đèn tử ngoại chiếu vào xi – lanh chứa hỗn hợp khí (hoặc dùng ngọn lửa hơ nhẹ bên ngoài xi – lanh)
+ Quan sát và giải thích hiện tượng xảy ra khi dùng đèn tử ngoại chiếu vào xi – lanh chứa hỗn hợp khí (hoặc khi dùng ngọn lửa hơ nhẹ bên ngoài xi – lanh)
+ Nếu thay khí chlorine bằng hơi iodine thì phản ứng giữa hơi iodine và hydrogen có thể xảy ra hiện tượng như đã thấy trong thí nghiệm trên không? Giải thích
19/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)sap sua Cách đây 2 năm20/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Lê Trung Phuong Cách đây 2 năm20/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)minh vương Cách đây 2 năm19/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Lê Tấn Vũ Cách đây 2 năm16/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Nguyễn Hạ Lan Cách đây 2 nămChuẩn bị: 2 bình tam giác, dung dịch H2O2 10%, MnO2.
Tiến hành:
Rót vào 2 bình tam giác, mỗi bình 20 mL dung dịch H2O2 10%.
Thêm khoảng 0,1 g xúc tác MnO2 vào một bình và lắc đều.
Quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi:
1. So sánh tốc độ thoát khí ở hai bình.
2. Chất xúc tác ảnh hưởng thế nào đến tốc độ phản ứng
16/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Nguyễn Thanh Hà Cách đây 2 nămChuẩn bị: 2 bình tam giác , dung dịch HCl 0,5 M, đã vôi dạng viên , đã vôi đập nhỏ.
Tiến hành:
Cho cùng một lượng ( khoảng 2 g) đá vôi dạng viên vào bình tam giác (1) và đá vôi đập nhỏ vào bình tam giác (2).
Rót 20 mL dung dịch HCl 0,5 M vào mỗi bình.
Quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi:
1. Phản ứng trong bình nào có tốc độ thoát khí nhanh hơn?
2. Đá vôi dạng nào có tổng diện tích bề mặt lớn hơn?
3. Nêu ảnh hưởng của diện tích bề mặt tiếp xúc đến tốc độ phản ứng.
16/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)Ánh tuyết Cách đây 2 năma) Hãy tính hệ số nhiệt độ Van’t Hoff của phản ứng trên.
b) Dự đoán tốc độ phản ứng trên ở 40 oC (giả thiết hệ số nhiệt độ trong khoảng nhiệt độ này không đổi).
16/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)can tu Cách đây 2 năm16/04/2022 | 1 Trả lời
Theo dõi (0)
XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10