-
Câu hỏi:
Nội dung nào sau đây đúng khi nói về vấn đề nạn bạo lực học đường?
- A. Người gây ra bạo lực học đường chỉ có thể bị tổn thương về thể chất.
- B. Những người gây ra bạo lực học đường sẽ phải chịu trách nhiệm hình sự.
- C. Bạo lực học đường chỉ diễn ra trong môi trường lớp học, không gây hậu quả.
- D. Đối với gia đình, bạo lực học đường có thể gây ra không khí căng thẳng, bất an.
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: D
Đáp án: D.
Đối với gia đình, bạo lực học đường có thể gây ra không khí căng thẳng, bất an là nhận định đúng khi bàn về vấn đề bạo lực học đường.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng
CÂU HỎI KHÁC
- Các tệ nạn xã hội phổ biến không bao gồm:
- Tệ nạn xã hội là hành vi sai lệch với chuẩn mực đạo đức xã hội, vi phạm pháp luật và mang tính phổ biến và gây hậu quả xấu đối với:
- Ý nào sau đây không phải là hậu quả của tệ nạn xã hội?
- Nhận định nào sau đây là hậu quả của tệ nạn xã hội?
- Hoạt động sử dụng các dịch vụ tình dục ngoài hôn nhân giữa người mua dâm và người bán dâm để trao đổi lấy tiền bạc, vật chất hoặc một số quyền lợi và ưu đãi nào đó là biểu hiện của tệ nạn nào sau đây?
- Để tránh sa vào tệ nạn xã hội, mỗi chúng ta không nên có hành động nào sau đây?
- K là một nữ sinh lớp 12 nổi tiếng xinh đẹp.
- Đâu không phải là hậu quả của tệ nạn xã hội?
- Nội dung nào sau đây đúng khi bàn về vấn đề tệ nạn xã hội?
- Tệ nạn xã hội bắt nguồn từ những nguyên nhân nào?
- Bà V là chủ của 1 đường dây buôn bán ma túy.
- V rủ M, cả hai đều 14 tuổi, đi chơi cùng một nhóm bạn.
- 'Hành vi sai lệch với các chuẩn mực đạo đức xã hội, vi phạm pháp luật, mang tính phổ biến và gây hậu quả xấu đối với cá nhân, gia đình và xã hội'.
- Tệ nạn xã hội phổ biến thường gồm:
- Tệ nạn xã hội không do nguyên nhân nào sau đây?
- Trong giờ học, em vô tình nghe thấy bạn T và bạn M bàn với nhau sau giờ học sẽ đón đánh P khi đi học về.
- Tình huống nào dưới đây là bạo lực học đường?
- Bạo lực học đường không bao gồm các hành vi nào sau đây?
- Sự thiếu hụt kĩ năng sống, sự trải nghiệm và thích thể hiện bản thân, tính cách nông nổi, bồng bột thuộc nhóm các nguyên nhân nào dẫn đến bạo lực học đường?
- Bạo lực học đường gây ảnh hưởng, tổn hại về những mặt nào sau đây?
- Trong bạo lực học đường không bao gồm các hành vi thuộc hình thức nào sau đây?
- Nội dung nào sau đây đúng khi nói về vấn đề nạn bạo lực học đường?
- Các hành vi bao gồm hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi...
- Hành vi nào sau đây thường xuất hiện trong nạn bạo lực học đường?
- Đâu không phải là nguyên nhân khách quan dẫn đến nạn bạo lực học đường?
- Việcthiếu sự quan tâm, giáo dục của gia đình thuộc nhóm nguyên nhân nào của bạo lực học đường?
- Hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại đến thân thể, sức khoẻ và cố ý gây tổn thất về thể chất của người khác được gọi là:
- Bạo lực học đường bao gồm các hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe,...
- Trường hợp nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?
- Nội dung nào sau đây không thuộc nhóm nguyên nhân chủ quan dẫn đến bạo lực học đường?
- 'Những tình huống tác động và gây ra ảnh hưởng tiêu cực về mặt thể chất và tinh thần của con người'.
- Khi bị rơi vào trạng thái căng thẳng, chúng ta không nên:
- Tình huống gây căng thẳng là những tình huống tác động và gây ra các ảnh hưởng tiêu cực về mặt:
- Ý nào sau đây không đúng khi bàn về việc ứng phó với căng thẳng?
- Trường hợp nào dưới đây có thể gây ra căng thẳng cho con người?
- Đâu không phải là nguyên nhân khách quan dẫn đến tình trạng căng thẳng ở con người?
- Đâu là tình huống nào không tạo nên trạng thái căng thẳng cho con người?
- T là học sinh chăm ngoan - học giỏi được bố mẹ yêu chiều và hết mực tin tưởng về năng lực của em.
- Tình huống gây ra trạng thái căng thẳng là những tình huống tác động và gây ra các ảnh hưởng có tính chất như thế nào về mặt thể chất và tinh thần của con người?
- Khi những căng thẳng vượt quá ngưỡng chịu đựng của con người thì sẽ gây ra: