-
Câu hỏi:
Nhận định nào không phản ánh đúng những bài học kinh nghiệm Việt Nam có thể học hỏi được từ cuộc Duy tân Minh Trị của Nhật Bản để phục vụ cho công cuộc đổi mới đất nước hiện nay?
- A. Quan tâm, đầu tư phát triển giáo dục, coi “giáo dục là quốc sách hàng đầu”
- B. Tiếp nhận, học hỏi có chọn lọc những giá trị văn hóa tiến bộ của thế giới
- C. Cải biến các giá trị văn hóa tiến bộ của thế giới cho phù hợp với Việt Nam
- D. Hạn chế sự giao lưu với thế giới bên ngoài để bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: D
Đáp án D
- Một số bài học kinh nghiệm từ cuộc Duy tân Minh Trị:
+ Quan tâm, đầu tư phát triển giáo dục, coi “giáo dục là quốc sách hàng đầu”.
+ Tiếp nhận, học hỏi có chọn lọc những giá trị văn hóa tiến bộ của thế giới.
+ Cải biến các giá trị văn hóa tiến bộ của thế giới cho phù hợp với Việt Nam.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
YOMEDIA
Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng
CÂU HỎI KHÁC
- Ai là tác giả của Thuyết tiến hóa
- Đ. I. Men-đê-lê-ép là tác giả của thành tựu khoa học nào?
- Những nhà khoa học nào đã tìm ra năng lượng phóng xạ vào năm 1898
- Trên lĩnh vực khoa học xã hội, phát minh lớn nhất của nhân loại trong thế kỉ XVIII - XIX là gì?
- Đâu là những nhà khoa học tiên phong trong lĩnh vực tâm lí học?
- Đến cuối thế kỉ XIX, vùng Vân Nam, Quảng Đông, Quảng Tây của Trung Quốc đã trở thành khu vực
- Đến cuối thế kỉ XIX, vùng Sơn Đông của Trung Quốc đã trở thành khu vực ảnh hưởng của đế quốc nào
- Đến cuối thế kỉ XIX, đế quốc Nga và Nhật Bản đã chiếm được vùng đất nào của Trung Quốc
- Tổ chức Trung Quốc Đồng minh hội (thành lập vào tháng 8/1905) là chính đảng của giai cấp nào
- Năm 1911, Trung Quốc Đồng minh hội đã lãnh đạo nhân dân Trung Quốc tiến hành cuộc cách mạng nào sau đây?
- Nhận định nào dưới đây phản ánh đúng về cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản?
- Nhận định nào không phản ánh đúng những bài học kinh nghiệm Việt Nam
- Cuối TK XIX - đầu TK XX, quá trình tập trung tư bản và tập trung sản xuất
- Trong những năm 1904 - 1905 Nhật Bản tiến hành cuộc chiến tranh với đế quốc nào sau đây?
- Đến đầu TK XX, thuộc địa của đế quốc Nhật Bản được mở rộng, bao gồm các quốc gia và vùng lãnh thổ nào?
- Trong những năm 1857 - 1859, ở Ấn Độ đã diễn ra cuộc đấu tranh nào?
- Trong quá trình cai trị Ấn Độ, thực dân Anh không thực hiện chính sách nào?
- Năm 1885, giai cấp tư sản Ấn Độ đã thành lập tổ chức nào sau đây?
- Những năm 1885 - 1905, Đảng Quốc đại chủ yếu sử dụng phương pháp đấu tranh nào sau đây để chống lại thực dân Anh?
- Trong những năm 1905 - 1911, Đảng Quốc đại đã lãnh đạo nhân dân Ấn Độ thực hiện cuộc đấu tranh nào?
- Sau khi thoát khỏi ách cai trị của thực dân Tây Ban Nha, Phi-líp-pin bị đế quốc nào sau đây thôn tính?
- Ở Phi-líp-pin, thắng lợi của cuộc cách mạng năm 1896 - 1898 đã lật đổ sự thống trị của thực dân nào?
- Đâu là cuộc đấu tranh chống Pháp tiêu biểu của nhân dân Lào trong những năm 1901 - 1937?
- Ở Campuchia, trong những năm 1885 - 1895 đã diễn ra cuộc đấu tranh nào?
- Nhận định nào đúng về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Đông Nam Á ở nửa sau thế kỉ XIX?
- Dưới thời vua Minh Mệnh, chức quan đứng đầu các tỉnh được gọi là
- Bộ “Hoàng Việt luật lệ” được ban hành dưới thời Nguyễn còn được gọi là gì?
- Quân đội nhà Nguyễn được chia thành bao nhiêu bộ phận?
- Nhà Nguyễn thực thi “bang giao triều cống” đối với quốc gia nào sau đây?
- Dưới thời vua Minh Mệnh, nhà Nguyễn đã khước từ tất cả yêu cầu bang giao của chính quyền nào?
- Đất nông nghiệp nước ta cải tạo và sử dụng hiệu quả thích hợp trồng loại cây nào
- Đất phù sa cổ phân bố chủ yếu ở khu vực nào?
- Sự hình thành đất, rất ít chịu tác động của nhân tố nào
- Ở nước ta, loại đất feralit trên đá vôi phân bố chủ yếu ở khu vực nào?
- Ở nước ta, đất feralit hình thành trên đá vôi không phổ biến ở khu vực nào
- Ở những nơi đất có độ dốc nhỏ có thể trồng kết hợp những cây nào?
- Trong nông nghiệp, đất phù sa thích hợp phát triển các loại cây nào
- Đất phèn có đặc điểm nào?
- Rừng thưa rụng lá phát triển ở vùng nào của nước ta?
- Ở nước ta không có luồng sinh vật di cư từ khu vực/quốc gia nào tới?
