-
Câu hỏi:
Buổi chiều, M đang ngồi ôn lại kiến thức để chuẩn bị cho tiết kiểm tra môn Toán sẽ diễn ra vào sáng mai. Đúng lúc đó, N đến rủ M đi chơi game. Nếu là M, em nên chọn cách ứng xử nào dưới đây?
- A. Đi chơi game với N để thư giãn tinh thần.
- B. Từ chối, hẹn với N lúc khác sẽ đi để ở nhà học bài.
- C. Tỏ thái độ tức giận với N vì bị làm phiền trong lúc học bài.
- D. Đồng ý đi chơi với N và rủ thêm các bạn khác đi chung cho vui.
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: B
Buổi chiều, M đang ngồi ôn lại kiến thức để chuẩn bị cho tiết kiểm tra môn Toán sẽ diễn ra vào sáng mai. Đúng lúc đó, N đến rủ M đi chơi game. Nếu là M, em nên chọn cách ứng xử: Từ chối, hẹn với N lúc khác sẽ đi để ở nhà học bài.
Chọn đáp án B.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
YOMEDIA
Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng
CÂU HỎI KHÁC
- Nội dung nào là biểu hiện của việc học tập tự giác, tích cực?
- Khi học tập tự giác, chúng ta sẽ được gì?
- Đâu là một trong những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?
- Đâu không phải là biểu hiện học tập tự giác, tích cực?
- Câu tục ngữ học bài nào, xào bài nấy” phản ánh về đức tính nào?
- Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, học sinh nên làm những gì?
- Nhận định nào là đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?
- M đang ngồi ôn lại kiến thức để chuẩn bị cho tiết kiểm tra môn Toán sẽ diễn ra vào sáng mai.
- Niềm tin của con người đối với nhau gọi là gì?
- Hành vi nào sau đây là biểu hiện của giữ chữ tín?
- Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng nội dung ý nghĩa của việc giữ chữ tín?
- Người biết giữ chữ tín sẽ không thực hiện hành vi nào sau đây?
- Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây phản ánh về việc giữ chữ tín?
- Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về vấn đề giữ chữ tín?
- Mấy hôm nay A bị ốm, D hứa với A buổi chiều sẽ mang vở đến cho bạn mượn để ghi lại bài và giúp bạn học. Nhưng đến chiều, do mải xem phim nên D đã không tới nhà A.
- Để tăng lợi nhuận, chị X đã nhập hàng không rõ nguồn gốc xuất xứ về bán cho khách hàng.
- Quản lý tiền hiệu quả giúp mỗi người có thể được gì?
- Theo em, một trong số nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả là gì?
- Quản lý tiền hiệu quả là biết sử dụng tiền một cách hợp lí nhằm những mục đích gì?
- Để tạo nguồn thu nhập, mỗi người có thể tìm một công việc phù hợp như thế nào?
- Câu tục ngữ nào sau đây phản ánh về sự hoang phí, chưa biết tiết kiệm?
- Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về vấn đề quản lí tiền hiệu quả?
- Em muốn mua một chiếc điện thoại, nhưng bản thân em muốn tự mua mà không cần xin bố mẹ.
- Sau Tết Nguyên đán, T tổng kết lại và biết được bản thân nhận được 1 triệu đồng tiền mừng tuổi.
- Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của việc học tập tự giác, tích cực?
- Khi học tập tự giác, tích cực, chúng ta sẽ được những gì?
- Đâu là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực là gì?
- Chủ thể nào dưới đây đã học tập tự giác, tích cực?
- Trong khi các bạn khác đang tích cực thảo luận, H ngồi làm việc riêng.
- Phương án nào đúng khi bàn về vấn đề giữ chữ tín?
- Một hôm, đã gần đến giờ xổ số mà chị vẫn còn nhiều vé.
- Để tăng lợi nhuận, bà M đã nhập thực phẩm ôi thiu được ngâm tẩm hóa chất độc hại, không rõ nguồn gốc xuất xứ về bán cho khách hàng.
- Quản lý tiền hiệu quả giúp mỗi người có thể được những gì?
- Phương án nào không phải là nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả?
- Học sinh có thể tạo ra nguồn thu nhập của cá nhân thông qua hành động nào ?
- Câu tục ngữ nào phản ánh về sự tiết kiệm?
- Để tạo nguồn thu nhập, mỗi người có thể tìm cho mình một công việc phù hợp với điều gì?
- Phương án nào đúng khi bàn về vấn đề quản lí tiền hiệu quả?
- A có thói quen ghi chép lại các khoản tiền mình có, lập kế hoạch quản lý tiền một cách hợp lí.
- Khi nhận được tiền mừng tuổi hay ai cho thêm để tiêu, H đều cần nhắc sử dụng số tiền đó một cách hợp lí, để dành một khoản cho vào lợn đất.
