Hỏi đáp về Đo độ dài - Vật lý 6

Một bạn dùng thức thẳng để đo chiều dài bàn học. Kết quả đo là 87 cm. Xác định độ chia nhỏ nhất của thước mà bạn ấy sử dụng.

một bàn học cá nhân dài khoảng 1m . Dùng thước nào sau đây có thể đo chính xác nhất độ dài của bàn học

A. thước thẳng có ghđ 50cm và đcnn 1mm

B. thước thẳng có ghđ 150cm và đcnn 5cm

C. thước thẳng có ghđ 150cm và đcnn 1mm

đường kính là gì vậy ,giúp mk nha

các kết quả đo độ dài trong ba bài báo cáo kết quả thực hành được ghi như sau:

a.l1=20,1 cm 

b.l2=21 cm

b.l3=20,5 cm 

hãy cho biết DCNN của thước đo dùng trong mỗi bài thực hành.

mọi người giúp mk nha .thứ 2 tuần sau mk nôp rồi

ai cho mk hỏi giữa độ chia nhỏ nhất với giới hạn đo cách nhau một đơn vị đo:

VD:DCNN là 1 mm còn GHD là 10 cm 

đúng không ,các bạn cho mk câu trả lời nha

mk đang rất thắc mắc

mk sẽ tick cho

Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 0,2cm để đo độ dài cuốn sách giáo khoa Vật lí 6. Trong các cách ghi kết quả đo dưới đây, cách ghi nào là đúng ?
 

Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đo chiều dài lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng ?
 

hãy chọn bình chia độ dưới đây phù hợp nhất trong các bình chia độ để đo thể tích của một lượng còn gần đầy chai 0,5l

a bình 1000ml có vạch chia tới 10ml

b bình 500ml có vạch chia tới 2ml

c bình 100ml có vạch chia tới 1ml

d bình 500ml có vạch chia tới 5ml

Trong số các thước dưới đây, thước nào thích hợp nhất để đo chiều dài sân trường em ?
 

khi đo nhiều lần một đại lượng mà thu được nhiều giá trị khác nhau, thì giá trị nào sau đây được lấy làm kết quả của phép đo

a giá trị của lần đo cuối cùng

b giá trị trung bình của giá trị lớn nhất và giá trị nho nhất

c giá trị trung bình của tất cả các giá trị đo được

d giá trị được lặp lại nhiều lần nhất

Kết quả đo độ dài của bút chì được một học sinh ghi đúng là 17,3cm.Học sinh này đã dùng

a thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm

b thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1cm

c thước có GHĐ 18cm và ĐCNN 2mm

d thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1cm

muốn đo độ dài cuốn SGK vật lí 6 một cách thuận lợi nhất nên dùng

a thước có GHĐ 25cm và ĐCNN 1mm

b thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm

c thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1cm

d thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1cm

Hãy chọn thước đo thích hợp để đo các độ dài ghi trong bảng và giải thích sự lựa chọn của em :

Ai trả lời nhanh và đúng thì mk tick cho nha

                                 chúc mấy chú vui vẻ

Làm thế nào để đo chu vi của đường tròn bằng một thước kẻ và một sơi dây

chỉ zùm mình cách tính đcnn của thước .Cho ví dụ .Ai ghi đầy đủ giúp mình hiểu mình sẽ vào nick các bạn tick cho 10 lần.

Một bạn dùng thước đo độ dài có độ chia nhỏ nhất 1 cm để đo chiều dài lớp học .Trong các cách ghi kết quả dưới đây cách nào ghi đúng

một người chỉ có trong tay một thước thẳng và một ít vôi bột. muốn đo chu vi củ một nắp bàn tròn người đó có thể đo bằng cách nào

1. Một bàn học cá nhân dài khoảng 1m, dùng thước nào sau đây có thể đo chính xác nhất độ dài của bàn?

A. Thước thẳng có GHĐ 50cm và ĐCNN 1mm

B. Thước thẳng có GHĐ 150cm và ĐCNN 5cm

C. Thước thẳng có GHĐ 150cm và ĐCNN 1mm

D. Thước thẳng có GHĐ 50cm và ĐCNN 1cm

2. Sách giáo khoa Vật lý 6 dày khoản 0,5cm.Khi đo chiều dài này,nên chọn:

A. thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm

B. thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1mm

C. thước có GHĐ 10cm và ĐCNN 1cm

D. thước có GHĐ 10cm và ĐCNN 1mm

Giúp mk!

Những người đi ôtô, xe máy...thường xem độ dài quãng đường đã đi được quá số chỉ độ dài hiện trên đồng hồ''tốc độ'' của xe.Không đi ôtô, xe máy, em làm thế nào để xác định gần đúng độ dài quãng đường em đi từ nhà đến trường? Bạn nào biết thì giúp mình với???

Việc cuối cùng khi đo độ dài hoặc thể tích 

Giúp mình với các bạn ơi khó quá 

 Bài 1,  em hãy cho biết độ dài ước lượng và kết quả đo thực tế khác nhau bao nhiêu 

Bài 2,  em đã chọn dụng cụ đo nào ? Tại sao ?

Bài 3,  em đặt thước đo như thế nào 

Bài 4,  em đặt mắt mình như thế nào để đọc kết quả đo 

Bài 5,  nếu đầu cuối của vật không ngang bằng với vạch  chia thì đọc kết quả đo thế nào ?

Bài 6,  hãy chọn từ thích hợp trong nmgoặc để điền vào chỗ trống .( ĐCNN,  Độ dài, GHP,  Vuông góc, dọc theo, gần nhất, ngang bằng với )

a, Ước lượng... cần đo.

b,   Chọn thước có....và có.... thích hợp.

c, Đặt thước.....độ dài cần đo sao cho một đầu của vật.....  Vạch số 0 của  thước. 

d,   Đặt mắt nhìn theo hướng ..... Với cạnh thước ở đầu kia của vật.

e,  Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia ..... với đầu kia của vật.

Bài 7, kinh nghiệm cho thấy độ dài của sải tay một người thường gần bằng chiều cao của người đó., Độ dài và vòng  nắm tay thường gần bằng chiều dài của bàn chân người đó

Hãy kiểm tra lại xem có đúng không ? 

Mình cảm ơn các bạn trước nhé 

1, Một bạn HS đo chu vi của chiếc bút chì bằng 2 cách và các vật dụng sau : dây chỉ , thước có ĐCNN là 1mm , bút chì

a, Lấy chỉ quấn quanh bút chì ( BC ) 1 vòng rồi dùng thước để đo độ dài của sợi chỉ đó cũng chính là chu vi của BC

b, Lấy chỉ quấn quanh bút chì ( BC ) 10 vòng rồi dùng thước để đo độ dài của sợi chỉ sau đó chia cho 10 để có chu vi của BC 

    Hỏi cách nào chính xác hơn ? Vì sao ?

 Giải thích rõ ràng giùm mk nha các bạn . Mk tks m.n nhìu :)) 

Cho 1 quả bóng bàn, 2 vỏ bao diêm, 1 băng giấy cỡ 3cm x 15cm, 1 thước nhựa dài khoản 20mm ,chia tới mm 

hãy dùng dụng cụ trên để đo đường kính và chi vi quả bóng bàn

Hãy tìm cách đo độ dài sân trường em bằng một dụng cụ mà em có. Hãy mô tả thước đo và tính giá trị trung bình của các kết quả đo trong tổ em.

Giúp mình nha mấy bạn>>>>>>>