Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 10 trường THPT BC Chu Văn An.

Sở GD & ĐT Bình Thuận Trường THPT BC Chu Văn An

KIỂM TRA HỌC KÌ II  – Khối 10 Môn Sinh – Thời gian 45 phút

 

Mã đề : 201

                                                 

I. Trắc nghiệm :  (4đ)  mỗi câu đúng được 0,5đ

Câu 1:   Trong một quần thể vi sinh vật, ban đầu có 10⁷ tế bào. Thời gian một thế hệ là 30 phút, số tế bào trong quần thể sau 3 giờ là:

a. 10⁷ . 2³                                                    b. 10⁷ . 2⁴                                        c. 10⁷ . 2⁵                                         d. 10⁷ . 2⁶

Câu 2:   Các hình thức sinh sản chủ yếu của vi sinh vật nhân sơ là:

a. Phân đôi, bằng nội bào tử, bằng ngoại bào tử.

b. Phân đôi, bằng nội bào tử, nảy chồi.

c. Phân đôi, nảy chồi, bằng bào tử vô tính, bào tử hữu tính.

d. Phân đôi, bằng ngoại bào tử, bào tử đốt, nảy chồi.

Câu 3:   Người ta có thể sử dụng vi sinh vật để xử lý rác thải, bã thải làm thức ăn cho vật nuôi là nhờ chúng có thể tiết ra hệ enzim:

a. Xenlulaza                    b. Prôtêaza                c. Amilaza                 d. Lipaza

Câu 4:   Trong quá trình phân bào của vi khuẩn, sau khi tế bào tăng kích thước, khối lượng, màng sinh chất gấp nếp tạo thành hạt:

a. Ribôxôm                      b. Mêzôxôm              c. Lizôxôm                 d. Gliôxixôm

Câu 5:   Việc làm nước mắm, làm tương, nước chấm là lợi dụng quá trình:

a. Phân giải pôlisaccarit                                   c. Lên men lactic

b. Phân giải prôtêin                                           d. Lên men êtilic                                         

Câu 6:   Vi sinh vật hóa dị dưỡng sử dụng nguồn cacbon và nguồn năng lượng là:

a. CO₂, ánh sáng.                                                            c. Chất hữu cơ, chất hữu cơ.

b. Chất hữu cơ, ánh sáng.                                             d. CO₂, chất vô cơ.

Câu 7:   Loại bào tử không phải bào tử sinh sản của vi khuẩn là:

a. Nội bào tử.                  b. Ngoại bào tử.        c. Bào tử đốt             d. Cả a, b, c.

Câu 8:   Trong điều kiện nuôi cấy không liên tục, để thu sinh khối vi sinh vật tối đa nên dừng ở đầu pha:

a. Tiềm phát                    b. Lũy thừa                c. Cân bằng               d. Suy vong

 

II. Tự luận : (6đ)

1. Thế nào là nuôi cấy liên tục? Người ta sử dụng phương pháp này vào những việc gì? (1đ)

 Hãy nêu đặc điểm các pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn trong nuôi cấy không liên tục. (2đ)

2. Trình bày các hình thức sinh sản của vi sinh vật nhân thực. (2đ)

3. Mẹ thường nhắc con: “Ăn kẹo xong phải xúc miệng nhiều lần hoặc đánh răng, nếu không rất dễ bị sâu răng”. Dựa vào những kiến thức đã học em hãy giải thích lời khuyên trên. (1đ)

 

ĐÁP ÁN

KIỂM TRA HỌC KÌ II – LỚP 10

Môn : SINH HỌC

 

I. TRẮC NGHIỆM : (4đ)

Mã đề 201 :              1d   2d   3a   4b  5b   6c   7a    8c

Mã đề 202 :              1d   2c   3c    4b  5d   6a   7b   8a

Mã đề 203 :              1b   2d   3a   4c   5b   6a   7c   8d

Mã đề 204 :              1d   2c   3c   4a   5b   6d   7a   8b

II. TỰ LUẬN : (6đ)

Nội dung 1. (3,0đ) Nuôi cấy liên tục là hình thức nuôi cấy : môi trường nuôi cấy được bổ sung liên tục các chất dinh dưỡng vào và đồng thời lấy ra một lượng dịch nuôi cấy tương đương.        (Điều kiện môi trường được duy trì ổn định) Ứng dụng: Người ta sử dụng phương pháp nuôi cấy liên tục trong sản xuất sinh khối để thu nhận prôtêin đơn bào, các hợp chất có hoạt tính sinh học như : các axit amin , enzim, các kháng sinh, các hoocmôn… Các pha sinh trưởng : gồm 4 pha  Pha  tiềm phát: Vi khuẩn thích nghi với môi trường, số lượng tế bào trong quần thể chưa tăng. Enzim cảm ứng được hình thành để phân giải cơ chất.  Pha lũy thừa: Vi khuản sinh trưởng với tốc độ lớn nhất và không đổi ,số lượng tế bào trong quần thể tăng lên rất nhanh.  Pha cân bằng: Số lượng vi khuẩn trong quần thể đạt đến cực đại và không đổi theo thời gian, vì số lượng tế bào sinh ra bằng số lượng tế bào chết đi.  Pha suy vong: Số tế bào trong quần thể giảm dần do tế bào trong quần thể bị phân hủy ngày càng nhiều, chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc hại tích lũy quá nhiều. 2. Các hình thức sinh sản của vi sinh vật nhân thực: (2,0đ) Nêu đúng các hình thức sinh sản có ở vi sinh vật nhân thực Sinh sản bằng bào tử: Sinh sản bằng bào tử ở nhiều loài nấm mốc có 2 loại: Bào tử vô tính : Bào tử kín (như nấm Mucor) Bào tử trần (như nấm Penicillium­­) Bào tử hữu tính (như bào tử túi ở nấm men rượu) Sinh sản bằng cách nảy chồi và phân đôi:   Nảy chồi (như nấm men rượu) Phân đôi (nấm men rượu rum) Tảo lục, tảo mắt, trùng giày sinh sản vô tính bằng cách phân đôi và sinh sản hữu tính bằng cách hình thành bào tử chuyển động hay hợp tử nhờ kết hợp giữa 2 tế bào. 3. Trong khoang miệng có nhiều loại vi sinh vật, phổ biến là loại vi khuẩn lactic. Khi có nhiều đường ở trong miệng, vi khuẩn này sẽ biến đường thành axit lactic ăn mòn chân răng, tạo điều kiện cho các vi khuẩn gây viêm nhiễm khác xâm nhập làm sâu răng.

Thang điểm   (0,5đ)   (0,5đ)     (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ)   (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ)   (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) (0,5đ)   (1,0đ)

Trên đây là đề thi học kì 2 môn Sinh của trường THPT BC Chu Văn An trong Bộ đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 10 của hoc247, mời các em đăng nhập vào hoc247.net để xem chi tiết các đề thi của các trường THPT khác. Hi vọng đề thi giúp các em củng cố thêm kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp tới.

Ngoài ra các em có thể tham khảo thêm Đề cương ôn thi học kì 2 môn Sinh lớp 10 để hệ thống kiến thức nhé. Chúc các em thi tốt!