Đề luyện thi THPT QG năm 2020 môn Ngữ Văn - Trường THPT Lê Quý Đôn

TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN                                           ĐỀ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA                                                                                                                    NĂM HỌC: 2019 – 2020

                                                                                                       MÔN: NGỮ VĂN 12

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:

Nắm nhau tôi chôn góc phù sa sông Mã

Trăm thác nghìn ghềnh cuộn xoáy vào tơ

Làng cong xuống dáng tre già trước tuổi

Tiếng gọi đò khuya sạt cả đôi bờ.

 

Con hến, con trai một đời nằm lệch

Lấm láp đất bùn đứng thẳng cũng nghiêng

Mẹ gạt mồ hôi để ngoài câu hát

Giấc mơ tôi ngọt hơi thở láng giềng.

 

Hạt thóc củ khoai đặt đâu cũng thấp

Cả những khi rổ rá đội lên đầu

Chiếc liềm nhỏ không còn nơi cắt chấu

Gặt hái xong rồi rơm, rạ bó nhau

(Một góc phù sa - Nguyễn Minh Khiêm,  NXB Hội Nhà Văn 2007)

Câu 1. (0.5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ?

Câu 2. (0.5 điểm) Chỉ ra các từ ngữ/hình ảnh nói về quê hương bình dị, gần gũi trong kí ức của nhà thơ.

Câu 3. (1.0 điểm) Hai câu thơ

Mẹ gạt mồ hôi để ngoài câu hát

Giấc mơ tôi ngọt hơi thở láng giềng.

Gợi cho anh/chị suy nghĩ gì?

Câu 4. (1.0 điểm) Ghi lại những từ ngữ, hình ảnh nói về quê hương bình dị, gần gũi trong kí ức của một nhà thơ mà anh/chị yêu thích.

II. LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)

Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) về bài học cuộc sống có ý nghĩa nhất với anh/chị.

Câu 2 (5,0 điểm)

Anh/Chị hãy phân tích diễn biến tâm lí của nhân vật Mị trong đêm cắt dây trói cứu A Phủ trong đoạn trích truyện Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài, Ngữ văn 12, Tập hai, sđd, tr.8). Nhận xét ngắn gọn về nghệ thuật miêu tả nhân vật Mị.

............HẾT...........

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

I. PHẦN ĐỌC – HIỂU:(3 điểm)

Câu 1:

PTBĐ chính: Phương thức biểu cảm/  Biểu cảm

Câu 2:

Các từ ngữ/ hình ảnh: phù sa sông Mã, con hến, con trai, hạt thóc, củ khoai, rơm, rạ, …

Câu 3:

• Hình ảnh người mẹ tần tảo, lạc quan yêu đời
• Kí ức về tuổi thơ gắn bó với quê hương, xóm giềng và người mẹ yêu quý. Kí ức đẹp đẽ đó sẽ theo mãi cuộc sống con người.

Câu 4:

Thí sinh có thể ghi lại một vài hình ảnh, từ ngữ từ một tác phẩm của tác giả mình yêu thích …

Quê hương tôi có con sông xanh biếc

Nước gương trong soi tóc những hàng tre

Tế Hanh –Nhớ con sông quê hương

II. LÀM VĂN (7 điểm):

Câu 1 (2,0 điểm)

a. Yêu cầu về hình thức:

• HS viết đoạn văn với nội dung và dung lượng theo yêu cầu đề bài.
• Diễn đạt mạch lạc, ngắn gọn, không mắc các lỗi dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận:  Trân trọng những người thân yêu xung quanh mình; Gần gũi, gắn bó với quê hương, coi đó là nguồn cội quan trọng đối với bản thân mình.

c.Triển khai vấn đề nghị luận:

• Giải thích: Bài học cuộc sống?
  • Trân trọng những người thương yêu: là những gì thuộc về ý nghĩ, tình cảm. Đó là những biểu hiện bên trong tâm hồn của con người.
  • Cuộc sống gắn bó với quê hương là những hoạt động làm phong phú đời sống tâm hồn của con người.
• Bàn luận:
  • Thực trạng cuộc sống người Việt hiện nay đang chạy đua nhiều lúc quá sức cho thực đơn thể chất mà quên đi đời sống tinh thần.
  • Và vì quá chú trọng đến đời sống vật chất mà con người quên đi những giá trị tinh thần cao quý: sự quan tâm sẻ chia, tình cảm gần gũi với thiên nhiên, môi trường… Điều đó sẽ dẫn đến đời sống tinh thần nhạt nhẽo, đơn điệu.
  • Đời sống tinh thần con người không phong phú làm cho hiệu quả công việc giảm sút, kém chất lượng.
• Bài học:
  • Cần có giải pháp để bồi đắp đời sống tinh thần tích cực, lành mạnh: Trân trọng những người thân yêu xung quanh mình; Gần gũi, gắn bó với quê hương, coi đó là nguồn cội quan trọng đối với bản thân mình.

d. Chính tả, dùng từ, đặt câu

Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.

e.Sáng tạo

Có cách diễn đạt độc đáo, thể hiện suy nghĩ, mới mẻ, sâu sắc về vấn đề cần nghị luận, văn viết có cảm xúc…

Câu 2 (5,0 điểm)

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận:

Mở bài  giới thiệu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: diễn biến tâm lí của nhân vật Mị trong đêm cắt dây trói cứu A Phủ trong đoạn trích truyện Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài, Ngữ văn 12, Tập hai, sđd, tr.8). Nghệ thuật miêu tả nhân vật Mị.

c. Triển khai vấn đề nghị luận:Vận dụng tốt  các thao tác lập luận; kết hợp giữa lí lẽ và dẫn chứng.

MB: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận.

• Tô Hoài để lại cho nền văn học nước nhà gần hai trăm đầu sách với nhiều thể loại khác nhau. Tác phẩm của Tô Hoài hấp dẫn người đọc nhờ vốn hiểu biết sâu sắc về phong tục, tập quán của nhiều vùng đất, khả năng quan sát tinh tường; nhờ lối trần thuật tự nhiên, hóm hỉnh của một người từng trải, sắc sảo và vốn ngôn ngữ đặc biệt phong phú...
• Tập Truyện Tây Bắc (1953) là kết quả từ chuyến đi thực tế của Tô Hoài lên miền Tây Bắc. Thiên nhiên và con người nơi đây đã để lại trong tâm hồn nhà văn nhiều ấn tượng sâu sắc. Ông viết tập truyện ngắn này như để trả món nợ ân tình với miền đất ấy.
• Vợ chồng A Phủ (1952) được coi là truyện ngắn thành công nhất của tập Truyện Tây Bắc. Tác phẩm xoay quanh số phận của Mị và A Phủ - hai con người đã phải nếm trải bao đau khổ, bất hạnh trong xã hội cũ. Nhân vật Mị tiêu biểu cho số phận cay cực, đau khổ và nguồn sức sống tiềm tàng trong tâm hồn người phụ nữ lao động miền cao.

        -------Nội dung đầy đủ chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy---------

Trên đây là trích dẫn một phần đề thi kèm đáp án chi tiết và thang điểm Đề luyện thi THPT QG năm 2020 môn Ngữ Văn - Trường THPT Lê Quý Đôn. Để xem được đầy đủ nội dung bài thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào HỌC247. Hy vọng đây sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho các thầy cô làm tài liệu ôn tập và ra đề thi thử cho các em. Đồng thời, tài liệu này giúp giúp các em học sinh có bước ôn thi và luyện đề thật tốt để đạt được kết quả cao trong kì thi THPT QG sắp tới. Chúc các em đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

                             ---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn---