Đề kiểm tra cuối HK2 môn Sinh học 10 năm 2020 - Trường THPT Tân Túc có đáp án

TRƯỜNG THPT TÂN TÚC

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II

MÔN SINH HỌC LỚP 10

NĂM HỌC 2019 – 2020

Thời gian: 45 phút

CÂU

NỘI DUNG

GHI CHÚ

Câu 1. Nêu rõ sản phẩm tạo ra trong từng giai đoạn của hô hấp tế bào và chứng minh rằng sản phẩm của giai đoạn trước là nguyên liệu cho giai đoạn tiếp theo? (2,5đ)

 Đường phân

- Diễn ra trong bào tương(Tế bào chất). 0.25đ

- Nguyên liệu: Glucôzơ (6C). 0.25đ

- Sản phẩm: 2 phân tử axit piruvic (3C), 2 ATP, 2 NADH. 0.25đ

Chu trình Crep

- Diễn ra: Chất nền ti thể. 0.25đ

- Nguyên liệu: 2Phân tử axit piruvic (3C). 0.25đ

- Sản phẩm: 6CO₂, 2ATP, 2FADH₂, 8NADH 0.25đ

Chuỗi chuyền electron hô hấp

- Diễn ra: Màng ti thể. 0.25đ

- Nguyên liệu: ATP, NADP và FADH₂. 0.25đ

- Sản phẩm: 6H₂O và 34 ATP. 0.5đ

Câu 2. Ở thực vật pha sáng của quá trình quang hợp diễn ra ở đâu và tạo ra sản phẩm gì để cung cấp cho pha tối? (1đ)

- Nơi diễn ra: Màng tilacôit của lục lạp. 0.25đ

- Các phân tử sắc tố quang hợp hấp thụ năng lượng ánh sáng, năng lượng được chuyển vào chuỗi truyền electron tổng hợp ATP và NADH. 0.5đ

- O₂ được tạo ra trong pha sáng có nguồn gốc từ các phân tử nước. 0.25đ

Câu 3. Nêu ý nghĩa của quá trình giảm phân ở các loài sinh vật sinh sản hữu tính? (1,5đ)

- Giảm phân kết hợp với thụ tinh và nguyên phân là cơ chế duy trì bộ NST đặc trưng và ổn định của loài qua các thế hệ (ở các loài sinh sản hữu tính).0.5đ

- Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp NST trong giảm phân đã tạo ra nhiều biến dị tổ hợp giúp giới sinh vật đa dạng, phong phú → là nguyên liệu của chọn giống và tiến hoá → Sinh sản hữu tính có ưu thế hơn sinh sản vô tính. 1.0đ

Câu 4. Trình bày nội dung các bước làm sữa chua? ( 2,0đ)

– Lấy 100 ml sữa đặc cho vào ống đong. Rót thêm 350 ml nước sôi, khuấy đều. 0.5đ

– Để nguội đến 40^OC cho 1 thìa sữa chua Vinamilk, khuấy đều đổ ra cốc nhựa. 0.5đ

– Đưa vào tủ ấm 40^OC hay hộp xốp. 0.25đ

– Sau 6 – 8 giờ sữa đông tụ lại là sữa chua đã được hình thành.0.5đ

– Bảo quản sữa chua trong tủ lạnh. 0.25đ

Câu 5. Trình bày khái niệm vi sinh vật? Nêu đặc điểm các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật? (3đ)

Vi sinh vật là những cơ thể nhỏ bé, chỉ quan sát được dưới kính hiển vi. 0.5đ

* Đặc điểm:

- Cơ thể đơn bào nhân sơ hoặc nhân thực, một số là tập hợp đơn bào. 0.25đ

- Hấp thụ và chuyển hóa chất dinh dưỡng nhanh. 0.25đ

- Sinh trưởng và sinh sản rất nhanh. 0.25đ

- Phân bố rộng. 0.25đ

Dựa vào nhu cầu của vi sinh vật về nguồn năng lượng và nguồn cacbon, người ta chia các hình thức dinh dưỡng thành 4 kiểu 0.25đ

- Quang tự dưỡng: vi sinh vật sử dụng nguồn năng lượng là ánh sáng và nguồn cacbon là CO₂.Ví dụ:Vi khuẩn lam, tảo đơn bào,.. 0.25đ

- Hóa tự dưỡng: vi sinh vật sử dụng nguồn năng lượng là chất vô cơ và nguồn cacbon là CO₂. 0.25đ

- Quang dị dưỡng: vi sinh vật sử dụng nguồn năng lượng là ánh sáng và nguồn cacbon là chất hữu cơ. 0.25đ

- Hóa dị dưỡng: vi sinh vật sử dụng nguồn năng lượng là chất hữu cơ và nguồn cacbon là chất hữu cơ. 0.25đ

→ VSV có kiểu dinh dưỡng tương đối phong phú khác với các sinh vật khác. 0.25đ