YOMEDIA

Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Sinh lớp 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Lê Thành Phương

Tải về
 
NONE

Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Sinh lớp 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Lê Thành Phương do Hoc247 tổng hợp và biên soạn nhằm giúp các em vừa ôn tập đồng thời củng cố kiến thức và các kỹ năng liên quan đền phân bào, virut, vi sinh vật,...trong chương trình Sinh học 10. Mời các em cùng tham khảo tại đây!

ADSENSE
YOMEDIA

SỞ GD & ĐT PHÚ YÊN

Trường THPT Lê Thành Phương

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HK2

NĂM HỌC: 2019-2020

MÔN SINH HỌC - LỚP10

(Thời gian: 45 phút).

I/Phần trắc nghiệm: Chọn và điền đáp án đúng vào các ô tương ứng trong bảng sau:

Câu 1. Năng lượng được tích lũy trong tế bào những dạng nào?

A/ Dạng nhiệt năng;

B/ Dạng điện năng?

C/ Dạng quang năng;

D/ Dạng hóa năng ATP.

Câu 2. Chuyển hóa vật chất trong tế bào là:

A/ biến chất này thành chất khác;

B/ quá trình tổng hợp hay phân giải các chất kèm theo chuyển hóa năng lượng;

C/ Chuyển cơ năng thành điện năng;

D/ chuyển quang năng thành hóa năng./

Câu 3. En zim được hiểu là:

A/ chất xúc tác cho phản ứng hóa học;

B/ là cơ chất tham gia phản ứng sinh học để tạo ra sản phẩm;

C/ là chất xúc tác cho phản ứng hóa sinh, diễn ra trong điều kiện bình thường cơ thể sinh vật chấp nhận được;

D/ chất xúc tác mạnh;

Câu 4: En zim khi tham gia xúc tác có đi vào tạo thành sản phẩm không?

A/ Có.

B/ Không tạo bất kỳ sản phẩm trung gian nào;.

C/ Có tham gia và không tái tạo được.

D/ Chỉ làm nhiệm vụ xúc tác để tạo phức hợp trung gian.

Câu 5. Tại sao khi lên men rượu người ta phải đợi cho cơ chất (nguyên liệu chín) nguội đến 35 đến 40 độ C?

A/ Vì en zim chỉ thích ở nhiệt độ ấy;

B/ Vì em zin không thể hoạt động ở nhiệt độ dưới 30 độ C;

C/ Vì tránh hiện tượng sinh ra sản phẩm lạ;

D/ Vì en zim dễ biến tính, mất hoạt tính khi nhiệt độ cao;

Câu 6* Khi lên men rượu ta có thể dùng đồng thời nhiều loại en zim bất kỳ không?

A/ Có thể;

B/ Không thể;

C/ Dùng nhiều loại em zim có đối kháng nhau;

D/ Dùng nhiều loại em zin có thứ tự, cùng xúc tác chuỗi phản ứng để sinh ra sản phẩm cuối cùng mà ta cần.

Câu 7.Tại sao phải cho muối ăn 5% vào lu ( hủ) khi muối dưa chua đã đạt độ chín ( đủ chua) ?

A/ Vì cho muối ăn vào để mặn làm ngon sản phẩm;

B/ Vì muối ăn cũng là en zim ;

C/ Vì  muối ăn là chất ức chế ;

D/ Vì dưa chua quá lạt;

Câu 8. Hô hấp tế bào có giống quá trình đốt cháy chất hữu cơ trong không khí không?

A/ Hoàn toàn tương tự;

B/ Khác nhau rất nhiều về bản chất;

C/ Không có sự thâm za của en zim;

D/ Là quá trình tổng hợp chất hữu cơ, tích lũy năng lượng;

Câu 9. Năng lượng được tạo ở quá trình hô hấp tế bào là dạng :

A/ dạng nhiệt năng;

B/ dạng cơ năng;

C/ dạng thế năng;

D/ dạng hóa năng ATP;

Câu 10* Chuỗi vận chuyển electron trong quá trình hô hấp được hiểu:

A/ tương tự như electron đang chạy trong dây dẫn kim loại;

B/ là sự cho nhân giữa các chất tham gia các phản ứng oxy hóa khử;

C/ chuyện động theo chiều chênh lẹch hiệu điện thế;

D/ là bản chất thay đổi tính ôxy hoa khử của các chất vận chuyên  như NADH, NAD+, FAD+, FADH2)

Câu 11. Quang hợp gồm các pha :

A/ pha sáng;

B/ pha sáng không cần ánh sáng;

C/ pha sáng quang phân ly nước;

D/ pha sáng và pha tối;

Câu 12. Tại sao các cây họ xương rồng lại được gọi là thực vật CAM- C3?

A/ Vì  xương rồng không có là;

B/ Vì  khả năng chịu đựng nắng hạn;

C/ Vì  nó ít tạo ra lượng đường;

D/ Vì đa số sản phẩm quang hợp được tạo ra đầu tiên hầu hết là chất hữu cơ có ba cacbon;

Câu 13. Oxy được sinh ra từ quá trình quang hợp từ hợp chất nào?

A/ Từ quá tách ôxy trong CO2;

B/ Từ quá trình tách ôxy từ phân tử nước;

C/ từ quá trình hô hấp nội bào sinh ra;

D/ từ các hoạt động sinh lý khác.

Câu 14. Pha tối quang hợp không cần ánh sáng vì:

A/ Vì không cần năng lượng;

B/ Vì không cần thải CO2;

C/ Vì chỉ sử dụng năng lượng từ pha sáng chuyển sang;

D/ Vì chỉ dùng en zim để tổng hợp các chất.

Câu 15. Nguyên phân được hiểu đúng là:

A/ Phân đôi tế bào;

B/ phân bào mà kết quả tế bào mới được sinh ra giống như tế bào ban đầu về chất lượng sống lượng nhiễm sắc thể;

C/ không có hoạt động nhân lên nhiễm sắc thể;

D/ hình thức phân bào đơn giản nhất;

Câu 16* Tai sao tê bào được coi là một đơn vị sống toàn vẹn?

A/ Vì tế bào chứa đủ vật chất di truyền của loài;

B/ Vì tế có khả năng tái sinh;

C/ Vì tế bào phát sinh giao tử đơn bội;

D/ Vì tế bào có khả năng hình thành mô;

Câu 17* Giảm phân được hiểu đúng là:

A/ phân bào bị giảm đi số lượng;

B/ số lượng tế bào được sinh ra bị giảm số lượng;

C/ vì tế bào giao tử được hình thành có số lượng NST  đơn bội (n);

D/ vì chỉ có ở phát sinh bào tử.

Câu 18. Quá trình giảm phân có mấy lần nhân lên nhiễm sắc thể?

A/ Có 1 lần, ở lần phân bào thứ I;.

D/ Có 2 lần.

C/ Có 4 lần

D/ Có 5 lần tương ứng với 5 kỳ phần bào.

Câu 19* Giảm phân là một quá trình chỉ diễn ra:

A/ tế bào rễ của thực vật sinh sản bằng rê – củ;

B/ ở tế bào lá của thực vật sinh sản bằng lá;

C/ ở túi bào tử đối với dương xỉ;

D/ ở tế bào sinh sản của sinh vật sinh sản hữu tính.

Câu 20* Môi trường sống của vi sinh vật ít phổ biến phổ biến là:

A/ môi trường tự nhiên;

B/ môt trường nhân tạo;

C/ môi trường bán nhân tạo;

D/ môi trường sinh vật;

Câu 21. Các kiểu dinh dưỡng thường được căn cứ trên các yếu tố nào sau đây:

A/ Nguồn gốc các bon và năng lượng cung cấp chi VSV;

B/ Chất các bon lấy từ đâu;

C/ Năng lượng cung cấp có nguồn từ đâu;

D/ Môi trường sống của vi sinh vật;

Câu 22* Nấm men dùng lên men rượu là sinh vật thuộc kiểu dinh dưỡng nào/

A/ Hóa tự dưỡng,

B/ Hóa dị dưỡng;

C Quang dị dưỡng;

D/ Quang tự dưỡng.

Câu 23* Phân giải của vi sinh vật có bản chất giống những quá trình nào dưới đây?

A/ Đốt cháy chất hữu cơ trong không khí;

B/ Tiêu hóa của động vật bật cao;

C/ Hô hấp nội bào;

D/ Phản ứng  hóa học.

Câu 24** Các loài vi sinh vật sống trong đất sử dụng năng lượng từ nguồn nào cung cấp?

A/ từ ánh sáng mặt trời;

B/ từ nguồn các bon tự tổng hợp;

C/ từ phản ứng do chúng tự chuyển hóa các chất .

D/ từ các chất  CO2 và CH4 có trong đất.

Câu 25.  Nhận định nào sau đây là đúng?

A/ Hầu hết vi sinh vật đều có hại

B/ Hầu hết là có lợi.

C/ Một số có lợi và một số có hại.

D/ Không có lợi vì chúng sống ký sinh.

Câu 26** Phân hữu cơ vi sinh là :

A/ muôi cấy VSV để làm phân;

B/ nuôi cấy vi sinh vật có ích để chế biến phân hữu cơ.

C/ dùng xác vi sinh vật để làm phân.

D/ nuôi cấy vi sinh vật để diệt trừ sâu hại.

Câu 27** Phát biểu nào sau đây là đúng:

A/ Vi rus là sinh vật sống có cấu tạo đơn bào;

B/ Vi rus là vật chất sống ký sinh, chưa có cấu tạo tế bào;

C. Vi rus là sinh vật sống tự do gây bệnh;

D. Vi rus là vi khuẩn siêu nhỏ.

Câu 28**  Tại sao vi rus là đối tượng nguy hiểm?

A/ vì virus rất nhỏ khó phát hiện;

B/ vì virus chỉ nhân lên khi đã vào trong tế bào vật chủ;

C/ vì khả năng tồn tại của virus trong môi trường rất nhiều;

D/ vì  con người chưa hiểu biết đầy đủ về nó.

II/ Phần tự luận:

{-- Nội dung đề và đáp án phần tự luận của Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Sinh lớp 10 năm 2019-2020 vui lòng xem ở phần xem online hoặc tải về --}

Trên đây là trích dẫn 1 phần nội dung Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Sinh lớp 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Lê Thành Phương. Để xem toàn bộ nội dung các em đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.

Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập .

Các em quan tâm có thể tham khảo thêm các tài liệu cùng chuyên mục: 

​Chúc các em học tập tốt !

 

AANETWORK
 

 

YOMEDIA
AANETWORK
OFF