Phần hướng dẫn giải bài tập Toán 8 Kết nối tri thức Bài 21 Phân thức đại số sẽ giúp các em nắm được phương pháp và rèn luyện kĩ năng, giải bài tập từ SGK Toán 8 Tập 1 – Kết nối tri thức.
-
Mở đầu trang 4 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Trong một cuộc đua xe đạp, các vận động viên phải hoàn thành ba chặng đua bao gồm 9 km leo dốc; 5 km xuống dốc và 36 km đường bằng phẳng. Vận tốc của một vận động viên trên chặng đường bằng phẳng hơn vận tốc leo dốc 5 km/h và kém vận tốc xuống dốc 10 km/h. Nếu biết vận tốc của vận động viên trên chặng đường bằng phẳng thì có tính được thời gian hoàn thành cuộc đua của vận động viên đó không?
-
Hoạt động 1 trang 5 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Trong tình huống mở đầu, giả sử vận tốc trung bình của một vận động viên đi xe đạp trên 36 km đường bằng phẳng là x (km/h). Hãy viết biểu thức biểu thị thời gian vận động viên đó hoàn thành chặng leo dốc, chặng xuống dốc, chặng đường bằng phẳng.
-
Hoạt động 2 trang 5 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Viết biểu thức biểu thị tỉ số giữa chiều rộng và chiều dài của một hình chữ nhật có chiều rộng là x (cm) và chiều dài là y (cm).
-
Luyện tập 1 trang 5 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Trong các cặp phân thức sau, cặp phân thức nào có cùng mẫu thức?
a) −20x3y2−20x3y2 và 4x35y24x35y2.
b) 5x−10x2+15x−10x2+1và 5x−10x2−15x−10x2−1.
c) 5x+104x−85x+104x−8và 4−2x4(x−2)4−2x4(x−2).
-
Tranh luận trang 6 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Tròn: 3−2x3+1x3−2x3+1x không phải là phân thức.
Vuông: 3−2x3+1x3−2x3+1x là phân thức chứ.
Theo em , bạn nào đúng?
-
Luyện tập 2 trang 6 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Khẳng định sau đúng hay sai? Vì sao?
1x2+x+1=1−x1−x31x2+x+1=1−x1−x3
-
Luyện tập 3 trang 7 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Viết điều kiện xác định của phân thức x+1x−1x+1x−1 và tính giá trị của phân thức tại x = 2.
-
Vận dụng trang 7 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Trở lại tình huống mở đầu. Nếu biết vận tốc của vận động viên trên chặng đường bằng phẳng là 30km/h, hãy tính thời gian vận động viên đó hoàn thành mỗi chặng đua và tính tổng thời gian để hoàn thành cuộc đua.
-
Bài 6.1 trang 7 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Viết tử thức và mẫu thức của phân thức 5x−235x−23?
-
Bài 6.2 trang 7 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Trong các cặp phân thức sau, cặp phân thức nào có mẫu giống nhau?
a) −20x3y2−20x3y2 và 4y5y24y5y2.
b) 3x−1x2+13x−1x2+1 và 3x−1x+13x−1x+1.
c) x−13x+6x−13x+6 và x+13(x+2)x+13(x+2).
-
Bài 6.3 trang 7 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Các kết luận sau đây đúng hay sai? Vì sao?
a) −6−4y=3y2y2−6−4y=3y2y2.
b) x+35=x2+3x5xx+35=x2+3x5x.
c) 3x(4x+1)16x2−1=−3x1−4x3x(4x+1)16x2−1=−3x1−4x.
-
Bài 6.4 trang 7 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Viết điều kiện xác định của phân thức x2+x−2x+2x2+x−2x+2. Tính giá trị của phân thức đó lần lượt tại x = 0; x = 1; x = 2?
-
Bài 6.5 trang 7 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Cho A là một đa thức khác 0 tùy ý. Hãy giải thích vì sao 0A=00A=0 và AA=1AA=1?
-
Bài 6.6 trang 7 SGK Toán 8 Kết nối tri thức Tập 2 - KNTT
Một ô tô chạy với vận tốc là x (km/h).
a) Viết biểu thức biểu thị thời gian ô tô (tính bằng giờ) chạy hết quãng đường 120 km?
b) Tính thời gian ô tô đi được 120 km trong trường hợp vận tốc của ô tô là 60km/h?
-
Bài tập 6.1 trang 4 SBT Toán 8 Tập 2 Kết nối tri thức - KNTT
Viết phân thức với tử và mẫu lần lượt là
a) 2x – 1 và x + 1;
b) x2 – x và –2;
c) 3 và 2x + 5.
-
Bài tập 6.2 trang 4 SBT Toán 8 Tập 2 Kết nối tri thức - KNTT
Viết điều kiện xác định của các phân thức sau:
a) 2x+1x2−12x+1x2−1;
b) x3+1x2−x+1x3+1x2−x+1;
c) 2x2+13x−12x2+13x−1.
-
Bài tập 6.3 trang 4 SBT Toán 8 Tập 2 Kết nối tri thức - KNTT
Viết phân thức có tử thức là 2x2 – 1 và mẫu thức là 2x + 1. Viết điều kiện xác định của phân thức nhận được. Tính giá trị của phân thức đó tại x = –3?
-
Bài tập 6.4 trang 4 SBT Toán 8 Tập 2 Kết nối tri thức - KNTT
Giải thích vì sao hai phân thức sau bằng nhau: x2−x−2x+1x2−x−2x+1 và x2−3x+2x−1x2−3x+2x−1?
-
Bài tập 6.5 trang 4 SBT Toán 8 Tập 2 Kết nối tri thức - KNTT
Tìm tập hợp các giá trị nguyên của x sao cho P(x)=2x+1P(x)=2x+1 có giá trị là số nguyên?