Toán 6 Kết nối tri thức Bài 38: Dữ liệu và thu nhập dữ liệu

- Những thông tin thu thập được như số, chữ, hình ảnh, được gọi là dữ liệu. Dữ liệu dưới dạng số được gọi là số liệu, có dữ liệu không phải số

- Có nhiều cách để tìm thấy dữ liệu như quan sát, lập phiếu điều tra ( phiếu hỏi),… hoặc thu thập từ những nguồn có sẵn như sách, báo, trang web.

Ví dụ: 

An cùng bạn liệt kê tên một số loài thực vật để làm bài tập môn Khoa học tự nhiên, được dãy dự liệu như sau:

Dương xỉ, thông, dừa, rêu, đậu, bưởi , vi khuẩn.

a) Dữ liệu trên có phải là số liệu không?

b) Em hãy chỉ ra dữ liệu không hợp lí (nếu có) trong dãy dự liệu trên.

Giải

a) Dãy dữ liệu trên là tên của các loài thực vật nên không phải là dãy số liệu;

b) Dữ liệu không hợp lí là: vi khuẩn

Có nhiều cách để thu thập dữ liệu như quan sát, làm thí nghiệm, lập phiếu hỏi,... hay thu thập từ những nguồn có sẵn như sách báo, trang web,...

Sau khi thu thập, tổ chức, phân loại, biểu diễn dữ liệu bằng bảng hoặc biểu đồ, ta cần phân tích và xử lí các dữ liệu đó để tìm ra các thông tin hữu ích và rút ra kết luận.

Câu 1: Cho ví dụ về dữ liệu là số, ví dụ về dữ liệu không phải là số.

Hướng dẫn giải

Ví dụ dữ liệu về số:

Chiều cao của các bạn học sinh trong lớp 9A là: 153 cm; 154 cm; 169 cm; 178 cm; 155 cm

Ví dụ về dữ liệu không phải là số:

Loài động vật: Chó, mèo, hươu, nai.

Câu 2: Cho hai dãy dữ liệu như sau:

(1) Số học sinh các lớp 6 trong trường:

35  42  87  38  40  41  38

(2) Tên món ăn yêu thích của các thành viên trong gia định:

Bánh trưng, pizza, canh cua, gà rán, rau muống luộc, cá kho, rượu vang.

a) Trong các dãy dữ liệu trên, dãy nào là dãy số liệu?

b) Hãy tìm dữ liệu không hợp lí (nếu có) trong mỗi dãy dữ liệu trên.

Hướng dẫn giải

a. Dãy số liệu là: (1) Số học sinh các lớp 6 trong trường.

b. (2) Dữ liệu không hợp lí là: 82, rượu vang 

Vì số lượng học sinh trong một lớp không thể quá 60 người.

Rượu không phải là đồ ăn mà là đồ uống.