Hỏi đáp Toán 10 Chân trời sáng tạo Bài tập cuối chương 5

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10

Giải bài tập Công nghệ 10 CTST

Giải bài tập Công nghệ 10 CD

Trắc nghiệm Công nghệ 10

Đề thi giữa HK1 môn Công nghệ 10

Tin học 10

Tin học 10 Kết Nối Tri Thức

Tin học 10 Chân Trời Sáng Tạo

Tin học 10 Cánh Diều

Giải bài tập Tin học 10 KNTT

Giải bài tập Tin học 10 CTST

Giải bài tập Tin học 10 Cánh Diều

Trắc nghiệm Tin học 10

Đề thi giữa HK1 môn Tin học 10

Cộng đồng

Hỏi đáp lớp 10

Tư liệu lớp 10

Xem nhiều nhất tuần

Đề thi giữa HK1 lớp 10

Đề thi giữa HK2 lớp 10

Đề thi HK1 lớp 10

Đề thi HK2 lớp 10

Video bồi dưỡng HSG môn Toán

Toán 10 Cánh Diều Bài tập cuối chương 1

Toán 10 Chân trời sáng tạo Bài 2: Tập hợp

Toán 10 Kết nối tri thức Bài 1: Mệnh đề

Soạn bài Ra-ma buộc tội - Ngữ văn 10 Tập 1 Cánh Diều

Soạn bài Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân - Ngữ văn 10 KNTT

Soạn bài Thần Trụ Trời - Ngữ văn 10 CTST

Văn mẫu về Bình Ngô đại cáo

Văn mẫu về Chữ người tử tù

Văn mẫu về Tây Tiến

Văn mẫu về Cảm xúc mùa thu (Thu hứng)

Hỏi đáp Toán 10 Chân trời sáng tạo Bài tập cuối chương 5

11 FAQ

Danh sách hỏi đáp (11 câu):

cho tam giác có M,N,P lần lượt thuộc BC, CA,AB sao cho BM=1/2 MC, CN=1/2NA,AP=1/2BP

Trong mặt phẳng tọa độ \(Oxy\), cho biết khẳng định sau đúng hay sai: Vecto \(\overrightarrow a \) có hoành độ bằng 0 thì cùng phương với \(\overrightarrow j. \)

Trong mặt phẳng tọa độ \(Oxy\), cho biết khẳng định sau đúng hay sai: Vecto \(\overrightarrow a \) cùng phương với \(\overrightarrow i \) nếu \(\overrightarrow a \) có hoành độ bằng 0.

Trong mặt phẳng tọa độ \(Oxy\), cho biết khẳng định sau đúng hay sai: Hai vectơ đối nhau thì chúng có hoành độ đối nhau.

Cho tam giác \(OAB\). Gọi \(M\) và \(N\) lần lượt là trung điểm của \(OA\) và \(OB\). Hãy tìm các số \(m, n\) sao cho: \(\overrightarrow {MB} = m\overrightarrow {OA} + n\overrightarrow {OB} \)

Cho tam giác \(OAB\). Gọi \(M\) và \(N\) lần lượt là trung điểm của \(OA\) và \(OB\). Hãy tìm các số \(m, n\) sao cho: \(\overrightarrow {MN} = m\overrightarrow {OA} + n\overrightarrow {OB} \)

Cho tam giác \(OAB\). Gọi \(M\) và \(N\) lần lượt là trung điểm của \(OA\) và \(OB\). Hãy tìm các số \(m, n\) sao cho: \(\overrightarrow {AN} = m\overrightarrow {OA} + n\overrightarrow {OB} \)

Cho tam giác \(OAB\). Gọi \(M\) và \(N\) lần lượt là trung điểm của \(OA\) và \(OB\). Hãy tìm các số \(m, n\) sao cho: \(\overrightarrow {OM} = m\overrightarrow {OA} + n\overrightarrow {OB} \).

Cho tam giác đều \(ABC\) có cạnh bằng \(a\). Hãy tính: \(|\overrightarrow {AB} - \overrightarrow {AC} |\)

Cho tam giác đều \(ABC\) có cạnh bằng \(a\). Hãy tính: \(|\overrightarrow {AB} + \overrightarrow {AC} |\).

Tứ giác \(ABCD\) là hình gì nếu \(\overrightarrow {AB} = \overrightarrow {DC} \) và \(\left| {\overrightarrow {AB} } \right| = \left| {\overrightarrow {BC} } \right|\).

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10

Toán 10

Ngữ văn 10

Tiếng Anh 10

Vật lý 10

Hoá học 10

Sinh học 10

Lịch sử 10

Địa lý 10

GDKT & PL 10

Công nghệ 10

Tin học 10

Cộng đồng

Xem nhiều nhất tuần