Hướng dẫn giải bài tập SGK Tin học 10 Kết nối tri thức Chủ đề 5 Bài 21 Câu lệnh lặp While giúp các em có thể hiểu bài nhanh hơn và phương pháp học tốt hơn.
-
Khởi động trang 108 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Cho các việc được ghi trong cột A và cột B của bảng sau:
A
B
Vận động viên chạy 20 vòng xung quanh sân vận động
Vận động viên chạy nhiều vòng xung quanh sân vận động trong thời gian 2 tiếng
Em làm bài tập thầy cô giao về nhà
Em làm bài tập về nhà đến giờ ăn cơm thì dừng lại
Em đi lấy 15 xô nước giúp mẹ
Em xách các xô nước giúp mẹ cho đến khi đầy thùng nước
Đối với mỗi hàng, em hãy cho biết công việc được lặp đi lặp lại là gì? Điều kiện để dừng công việc là gì? Số lần thực hiện việc lặp giữa hai cột có gì khác nhau?
-
Hoạt động 1 trang 108 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Quan sát đoạn chương trình sau, giải thích kết quả in ra.
-
Câu hỏi mục 1 trang 109 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
1. Lệnh while kiểm tra điều kiện trước hay sau khi thực hiện khối lặp?
2. Viết đoạn chương trình tính tổng 2 + 4 + ... + 100 sử dụng lệnh while
-
Hoạt động 2 trang 109 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Đọc, thảo luận để hiểu các cấu trúc lập trình cơ bản trong ngôn ngữ lập trình bậc cao.
-
Luyện tập trang 110 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
1. Cho dãy số 1, 4, 7, 10,… Tìm phần tử lớn nhất của dãy nhưng nhỏ hơn 100.
2. Viết chương trình đếm trong dãy 100 số tự nhiên đầu tiên có bao nhiêu số thoả mãn điều kiện: hoặc chia hết cho 5 hoặc chia cho 3 dư 1.
-
Vận dụng trang 110 SGK Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Viết chương trình in các số tự nhiên từ 1 đến 100 ra màn hình thành 10 hàng, mỗi hàng có 10 số, có dạng như sau:
1 2 3 … 10
11 12 … 20
………….
91 92 …100
-
Giải bài tập 21.1 trang 43 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Hãy cho biết đoạn chương trình sau sẽ in những gì ra màn hình? Khi nào thì quá trình in kết thúc?
-
Giải bài tập 21.2 trang 44 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Đoạn chương trình sau thực hiện công việc gì? Khi nào vòng lặp kết thúc?
-
Giải bài tập 21.3 trang 44 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Em hãy cho biết kết quả thực hiện hai đoạn chương trình sau:
-
Giải bài tập 21.4 trang 44 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Em hãy sử dụng câu lệnh lặp While để thay thế câu lệnh lặp for trong đoạn chương trình sau:
-
Giải bài tập 21.5 trang 44 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Em hãy quan sát kĩ cách thay thế câu lệnh for bằng câu lệnh while trong các câu 21.3 và 21.4 để thay thế câu lệnh for dạng tổng quát dưới đây bằng nhóm câu lệnh có sử dụng câu lệnh while tương ứng:
for< biến > in range(gia_tri1, gia_tri2):
< khối lệnh >
-
Giải bài tập 21.6 trang 45 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Em hãy cho biết đoạn chương trình sau thực hiện công việc gì?
s=0
i=0
while s <2:
i = i + 1
s= s + 1/i
print("Giá trị i cần tìm = ", i)
-
Giải bài tập 21.7 trang 45 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Viết chương trình đếm xem trong dãy 100 số tự nhiên đầu tiên có bao nhiêu số thoả mãn điều kiện hoặc chia hết cho 5 hoặc chia cho 3 dư 1.
-
Giải bài tập 21.8 trang 45 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Sử dụng câu lệnh while để giải bài toán "Gà và Chó" (Câu 20.9).
-
Giải bài tập 21.9 trang 45 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Em hãy viết chương trình tính tổng của các chữ số của một số tự nhiên n được nhập từ bàn phím.
-
Giải bài tập 21.10 trang 45 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Em hãy viết chương trình in các số tự nhiên từ 1 tới 100 thành 1 bảng có 10 hàng, mỗi hàng có 10 số theo trình tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới.
-
Giải bài tập 21.11 trang 45 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Để có số liệu đánh giá về các hộ nghèo của một địa phương, người ta đã tiến hành một khảo sát xã hội học. Em hãy viết chương trình để hỗ trợ cho nhóm tổ chức khảo sát. Xác định mức thu nhập bình quân của tất cả các hộ gia đình được khảo sát (số hộ được khảo sát là một số lớn hơn 0); Xác định số các hộ gia đình có thu nhập dưới 20 triệu cùng thu nhập bình quân của các hộ đó. Yêu cầu số liệu về thu nhập của các hộ gia đình được lần lượt nhập vào từ bàn phím cho tới khi nào nhập vào số 0.
-
Giải bài tập 21.12 trang 45 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Em hãy tìm trong chương trình giải Câu 21.11 một số khối lệnh tương ứng với các cấu trúc lập trình cơ bản mà em đã được học.
-
Giải bài tập 21.13 trang 45 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Số Palindrom là số mà nếu viết các chữ số của số đó theo trình tự ngược lại ta thu được số có giá trị bằng chính số ban đầu. Ví dụ 121, 13455431 là các số Palindrom. Em hãy viết chương trình xác định một số tự nhiên được nhập vào từ bàn phím có phải là số Palindrom hay không.
-
Giải bài tập 21.14 trang 45 SBT Tin học 10 Kết nối tri thức - KNTT
Số hoàn hảo là số tự nhiên có giá trị bằng tổng các ước thực sự của nó (các ước nhỏ hơn chính nó). Ví dụ một vài số hoàn hảo:
6:1+2+3= 6
28: 1+2+4+7+14= 28
496: 1+2+4+8+ 16 +31 +62 + 124 +248 = 496
8128: 1+2+4+8+16+32 +64 +127+254 +508 +1016+2032+4064 = 8128
Em hãy viết chương trình xác định số hoàn hảo đầu tiên lớn hơn số tự nhiên n được nhập vào từ bàn phím.