YOMEDIA
NONE

Dừng lại và suy ngẫm 2 trang 144 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức - KNTT

Dừng lại và suy ngẫm 2 trang 144 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức

Quan sát hình 24.2, thực hiện các yêu cầu sau: Phân biệt chu kì sinh tan với chu kì tiềm tan của thể thực khuẩn.

ATNETWORK

Hướng dẫn giải chi tiết

Hướng dẫn giải:

Nghiên cứu nội dung kiến thức bài học mục II. Qúa trình nhân lên của virus, kết hợp quan sát hình 24.2 để rút ra câu trả lời.

Hình 24.2. Chu kì sinh tan và tiềm tan của thể thực khuẩn. Tuỳ thuộc vào điều kiện môi trường, virus có thể nhân lên theo chu kì sinh tan hay tiềm tan. Khi gặp môi trường bất lợi (stress), DNA của virus tách ra khỏi hệ gene tế bào vi khuẩn, các gene của virus được biểu hiện và thể thực khuẩn chuyển sang chu kì sinh tan Nguồn: Biology, Peter H. Raven và cộng sự

Lời giải chi tiết:

Điểm phân biệt

Chu kì sinh tan

Chu kì tiềm tan

Tên gọi loại virus gây ra

- Virus độc.

- Virus ôn hòa.

Cơ chế

- Vật chất di truyền của virus tồn tại và nhân lên độc lập với vật chất di truyền của tế bào chủ.

- Nhân lên nhiều thế hệ virus mới trong tế bào chủ.

- Vật chất di truyền của virus tích hợp và cùng nhân lên với vật chất di truyền của tế bào chủ.

- Không nhân lên thế hệ virut trong tế bào chủ.

Kết quả

- Làm tan tế bào chủ.

- Không làm tan tế bào chủ.

Mối quan hệ

- Không thể chuyển thành chu trình tiềm tan.

- Có thể chuyển thành chu trình sinh tan.

-- Mod Sinh Học 10 HỌC247

Nếu bạn thấy hướng dẫn giải Dừng lại và suy ngẫm 2 trang 144 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức - KNTT HAY thì click chia sẻ 
YOMEDIA

Chưa có câu hỏi nào. Em hãy trở thành người đầu tiên đặt câu hỏi.

AANETWORK
 

 

YOMEDIA
ATNETWORK
ON