Hỏi đáp về Ôn tập phần Văn - Ngữ văn 7

Chọn mỗi thể loại 1 văn bản đã học trong chương trình Ngữ Văn lớp 7 và hoàn thành bảng sau:

HELP ME

Sưu tầm những câu thơ, câu văn nói về nguồn gốc văn chương

Lập dàn ý và trình bày bài phát biểu cảm tưởng về một trong các bài thơ : Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh, Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê, Rằm tháng giêng

Giải nghĩa câu sau " Bước vào cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra "

Ai nhanh tay mình tick cho nhé

Ai giúp mình với ( đặc biệt là câu b )

Cho đoạn trích sau : " Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước. "

a) Đoạn trích trên thuộc văn bản nào ? Tác giả là ai ?

b) Trong đoạn trích trên, tác giả đã sử dụng thành công những biện pháp nghệ thuật nào ? Nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật đó. ( Viết đoạn văn khoảng 7-9 câu )

( Gợi ý : biện pháp nghệ thuật được sử dụng là so sánh và liệt kê )

HELP ME !!!

tìm các câu tục ngữ, thành ngữ có nội dung tương tự một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao

Tìm những tục ngữ, thành ngữ trong câu đố sau:

1. Nước gì dài ngắn sụp sùi

2. Nước gì nghiêng ngả chơi vơi chống chèo

3. Nước gì trôi nổi thân bèo

4. Nước gì chăm sóc ân cần sớm hôm

5. Nước gì ở tận rừng sâu

6. Nước gì kiên nhẫn chả lâu cũng đầy

1. NÊU NỘI DUNG-Ý NGHĨA,THỂ LOẠI,PHƯƠNG THỨC THỂ HIỆN,NGHỆ THUẬT:

- tinh thần yêu nước của nhân dân ta

-đức tính giản dị của bác hồ

-ý nghĩa văn chương

-sống chết mặc bay

-ca huế trên sông hương

2. CÂU RÚT GỌN LÀ GÌ?

3. MỤC ĐÍCH CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG?

4. CÁC CÁCH DÙNG CỤM C-V ĐỂ MỞ RỘNG CÂU

CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI 6H15' LÀ MÌNH PHẢI ĐI HỌC RỒI. MAI MÌNH THI RỒI GIÚP MÌNH VỚI

Bài 1: Mở đầu bài thơ ''Nhớ con sông quê hương'', nhà thơ Tế Hanh viết:
Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng.
Em hãy phân tích cái hay, cái đẹp mà em cảm nhận được từ bốn câu thơ.

giúp mk vs mai nộp òi :(

1. sưu tầm các bài ca dao dân ca xứ nghệ ( sắp xếp theo các cụm bài : a.những câu hát về tình cảm gia đình

b.những câu hát than thân

c.những câu hát về tình yêu quê hương đát nước

d.những câu hát châm biến )

2. viết 1 đoạn văn hoặc bài văn ngắn trình bày cảm nhận về 1 trong những bài ca dao sưu tầm được

3. sáng tác 2 bài thơ lục bát

giúp vs , mơn trước

Viết đoạn văn c/m tên quan phụ mẫu trong truyện sống chết mặc bay là 1 tên quan vô trách nghiệm , lòng lang dạ thú.

*Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

a) Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ bên dưới.
Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mội sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.
(1) Xác định câu chủ đề của đoạn.
(2) Câu chủ đề của văn bản chính là câu chốt thâu tóm nội dung vấn đề nghị luận của cả bài văn. Từ việc xác định chủ đề của đoạn văn, hãy cho biết, văn bản trên nghị luận về vấn đề gì?

b) Tìm bố cục của bài văn và lập dàn ý theo trình tự lập luận trong bài. Sử dụng sơ đồ để thể hiện dàn ý của bài văn.

c) Để chứng minh cho vấn đề nghị luận, tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào và sắp xếp chúng theo trình tự như thế nào?

d) Trong bài văn, tinh thần yêu nước được so sánh, liên hệ với những hình ảnh nào? Tác dụng của việc sử dụng những hình ảnh ấy là gì?

e) Đọc lại đoạn văn từ "Đồng bào ta ngày nay" đến "nơi lòng nồng nàn yêu nước" và trả lời các câu hỏi sau:
(1) Xác định câu mở đoạn và câu kết đoạn của đoạn văn.
(2) Các dẫn chứng trong đoạn văn được sắp xếp theo cách nào?
(3) Các sự việc và con người được liên kết theo mô hình : "từ ... đến ..." có mối quan hệ với nhau như thế nào?

g) Nhận xét về nghệ thuạt nghị luận của văn bản ở các phương diện sau:
- Xây dựng bố cục;
- Cách chọn lọc và trình tự đưa dẫn chứng;
- Cách sử dụng hình ảnh so sánh.

Ai có đề thi ngữ văn hk1 ko? Cho tớ xin đi? mai thi rồi(lớp 7)

luận điểm chính và phương pháp lập luận và đặc điểm của bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

-Ếch kêu dưới vũng tre ngâm

Ếch kêu mặc ếch, tre dầm mặc tre

-con ơi nhớ lấy câu này

Cướp đêm là giặc, cướp ngày là quan

-vạn niên là vạn niên nào?

Thành xây xương lính, hào đào máu dân

Các câu ca dao trên cho em hiểu gì về sự phân biệt giai cấp trong xã hội phong kiến VN xưa?

Ghi tóm tắt nội dung chính của các bài thơ/ đoạn thơ ở cột trái vào cột phải:

Qua đèo ngang

Bạn đến chơi nhà

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi

(1)Bảy năm sau....(2)Hoài đang là sinh viên trường đại học sư phạm.Mỗi lần về làng anh,anh đều ghé thăm và cắm một nén nhang trên mộ ông Năm,người đầu tiên đã đem đến cho Hoài một chiếc bóng bay-một niềm tin cho tuổi thơ nơi bến sông nghèo này.Anh mơ tưởng ngày mai,khi anh ra trường,anh sẽ quay về dạy học ở làng Hạ,đem đến cho các em nhỏ ở làng anh những chùm bóng bay đo đỏ,xanh xanh....Bất giác,anh như nghe tiếng ông Năm thì thầm nhắc.....

a)Xác định phương thức biểu đạt chíh của đoạn văn trên

b)Chỉ ra các trạng ngữ có trong đoạn văn trên

c)Xác định thành phần chính của câu 2

nêu nội dung

*văn bản Sự giàu đẹp của tiếng Việt : tác giả là ai? phương thức biểu đạt , phép lập luận?

*văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ: nêu nhận xét của em về dẫn chứng?

*hỏi về tục ngữ : tục ngữ là gì? Tìm câu tục ngữ có nghĩa giống với câu tục ngữ "Đói cho sạch rách cho thơm"?

*văn bản ''Tinh thần yêu nước của nhân dân ta'' được sáng tác vào thời kì nào ? nêu rõ?

mọi người giúp mk nha làm ơn

Câu 1: Chép thuộc long một bài ca dao về tình cảm gia đình, một bài ca dao than thân và nêu ý nghĩa của ca dao đó.

Soạn bài "Cổng trường mở ra", "Mẹ tôi", "Từ ghép".

Hãy cho biết ý kiến của em về tinh thần yêu nước qua các văn bản "TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA, ĐỨC TÍNH GIẢN DỊ CỦA BÁC HỒ và SỰ GIÀU ĐẸP CỦA TIẾNG VIỆT"

Hãy nêu cảm nghĩ sau khi học xong bài "Đức tính giản dị của Bác Hồ"

Hãy sắp xếp các câu sau đây vào các ô thể loại thích hợp và giải lí vì sao lại sắp xếp như thế.

a) chiều chiều ra đứng ngõ sau,

trong về quê mẹ ruột đau chín chiều.

b)khôn ngoan đá đáp người ngoài,

gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau.

c) một cây làm chẳng nên non

ba cây chụm lại nên hòn núi caov

d) thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng.

e) tháng hai trồng cà , tháng ba trồng đỗ.

g)thân em như trái bần trôi,

gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu.

h) đường vô xứ Huế quanh quanh

non xanh nước biếc như tranh họa đồ

ai vô xứ huế thì vô...

Tục ngữ hay ca dao

3 câu tục ngữ có các vế đồng nghĩa và giải thích câu tục ngữ

3 câu tục ngữ có các vế trái nghĩa và giải thích