Luyện tập 2 trang 32 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức
Địa phương em đã làm gì để phát huy giá trị của các công trình, di sản văn hóa/ di sản thiên nhiên?
Hướng dẫn giải chi tiết Luyện tập 2 trang 32
Phương pháp giải
Liên hệ thực tế:
- Quê em ở đâu?
- Có khu di tích, di sản nào?
Lời giải chi tiết
- Một số biện pháp bảo tồn và phát huy giá trị của các công trình, di sản văn hóa ở Huế:
+ Trùng tu, tôn tạo các công trình/ di sản văn hóa theo đúng yêu cầu trùng tu; yêu cầu giữ nguyên kết cấu kiến trúc ban đầu…
+ Nghiên cứu và phục dựng thành công nhiều loại hình nghệ thuật, nhiều lễ hội…
+ Tăng cường quảng bá hình ảnh của Huế tới công chúng trong và ngoài nước
+ Bảo tồn giá trị của di tích gắn liền với phát triển du lịch
+ Nâng cao ý thức của người dân trong công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản.
+…
Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên mang tính tham khảo
-- Mod Lịch Sử 10 HỌC247
-
Phố cổ Hà Nội trong và Chùa Cầu (Hội An) trong có phải là di sản văn hóa hay không? Vì sao chúng được bảo tồn đến ngày nay?
bởi het roi 07/09/2022
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Bài tập SGK khác
Giải câu hỏi trang 32 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Luyện tập 1 trang 32 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Vận dụng 1 trang 32 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Vận dụng 2 trang 32 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Vận dụng 3 trang 32 SGK Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 1 trang 18 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 2 trang 21 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 3 trang 22 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 4 trang 22 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 5 trang 23 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 6 trang 24 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 7 trang 24 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT
Giải Bài tập 8 trang 24 SBT Lịch sử 10 Kết nối tri thức - KNTT