Hướng dẫn Giải bài tập Hóa học 11 CTST Bài 5 Một số hợp chất của oxygen với nitrogen môn Hóa học lớp 11 giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Mở đầu trang 30 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Nitrogen tạo thành những hợp chất nào với oxygen? Chúng được hình thành từ đâu và có những tính chất gì?
-
Thảo luận 1 trang 30 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Hãy tìm hiểu và cho biết hiện tượng nào trong tự nhiên và quá trình nào trong đời sống của con người là nguồn tạo ra các khí NO, NO2 trong không khí.
-
Thảo luận 2 trang 31 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Quan sát Hình 5.2, mô tả quá trình hình thành mưa acid.
-
Thảo luận 3 trang 31 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Viết các phương trình hoá học của chuỗi phản ứng tạo ra nitric acid từ nitrogen trong không khí:
N2 → NO → NO2 → HNO3
-
Thảo luận 4 trang 31 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Quan sát Hình 5.3, hãy nêu một số tác hại của mưa acid.
-
Thảo luận 5 trang 31 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Quan sát Hình 5.4a, cho biết các liên kết hoá học giữa các nguyên tử trong phân tử HNO3 thuộc loại liên kết gì. Xác định số oxi hoá của nitrogen trong HNO3. Dự đoán vai trò của HNO3 trong các phản ứng oxi hoá – khử.
-
Thảo luận 6 trang 32 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Tại sao phải bảo quản nitric acid trong các lọ tối màu?
-
Thảo luận 7 trang 32 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Hãy tìm hiểu và cho biết HNO3 được ứng dụng vào những lĩnh vực nào trong đời sống và sản xuất.
-
Hoạt động trang 32 SGK Hoá học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Viết phương trình hoá học của các phản ứng khi cho dung dịch HNO3 tác dụng với CuO, Ca(OH)2, CaCO3. Các phản ứng này có phải phản ứng oxi hoá – khử không? Giải thích.
-
Thảo luận 8 trang 33 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Hãy cho biết dấu hiệu nhận biết hiện tượng phú dưỡng.
-
Thảo luận 9 trang 33 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Hãy nêu một số phương pháp hạn chế hiện tượng phú dưỡng.
-
Vận dụng trang 33 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Nước thải chăn nuôi là một trong những yếu tố gây nên hiện tượng phú dưỡng cho ao, hồ. Hãy giải thích điều này.
-
Giải Bài 1 trang 34 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Trong công nghiệp, người ta sản xuất nitric acid (HNO3) từ ammonia theo sơ đồ chuyển hoá sau:
\(N{{H}_{3~}}~\xrightarrow{+{{O}_{2}},{{t}^{o}},xt}NO\xrightarrow{+{{O}_{2}}}N{{O}_{2}}~\xrightarrow{+{{O}_{2}},\,+{{H}_{2}}O}HN{{O}_{3}}\)
a) Viết các phương trình hoá học xảy ra.
b) Để điều chế 200 000 tấn nitric acid có nồng độ 60% cần dùng bao nhiêu tấn ammonia? Biết rằng hiệu suất của quá trình sản xuất nitric acid theo sơ đồ trên là 96,2%.
-
Giải Bài 2 trang 34 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Trong thực tế, ở nhiều nơi, nước thải, phân bón hoá học, thuốc trừ sâu chưa qua xử lí được thải trực tiếp vào ao, hồ. Trường hợp nào có thể gây ra hiện tượng phú dưỡng? Giải thích.
-
Giải Bài 3 trang 34 SGK Hóa học 11 Chân trời sáng tạo – CTST
Khí thải có chứa NO2 góp phần gây ra mưa acid và hiện tượng phú dưỡng. Giải thích.