Đề thi HK2 môn Khoa học tự nhiên 7 CTST năm 2023-2024 Trường THCS Quang Trung

 

• Câu 1: Mã câu hỏi: 476999

  Trong các thí nghiệm sau thí nghiệm nào có thể phát hiện thanh kim loại là nam châm?

   

  • A. Đưa thanh kim loại cần kiểm tra đến gần một cái đinh ghim xem thanh kim loại có hút đinh ghim hay không.
  • B. Nung thanh kim loại và kiểm tra nhiệt độ của thanh.
  • C. Tìm hiểu cấu tạo thanh kim loại.
  • D. Đo thể tích và khối lượng thang kim loại.

• Câu 2: Mã câu hỏi: 477001

  Chiết cành là phương pháp

   

  • A. cắt một đoạn cành có đủ mắt, chồi, cắm xuống đất ẩm hoặc giá thể cho cành đó ra rễ và phát triển thành cây mới.
  • B. dùng bộ phận sinh dưỡng của một cây rồi gắn vào cây khác cho tiếp tục phát triển thành cây mang cành của các cây khác nhau.
  • C. làm cho cành ra rễ ngay trên cắt, rồi cắt đoạn cành mang rễ đó đem trồng thành cây mới.
  • D. nuôi cấy tế bào từ mô hoặc các phần của cơ thể thực vật trong môi trường thích hợp, ở điều kiện vô trùng để tạo thành cây con.

 

• Câu 3: Mã câu hỏi: 477005

  Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về vai trò và ứng dụng của sinh sản vô tính ở sinh vật?

   

  • A. Tạo giống cây sạch bệnh.
  • B. Duy trì được tính trạng tốt ở sinh vật phục vụ cho con người.
  • C. Tạo ra thế hệ cây con có nhiều đặc tính mới nhờ lai tạo.
  • D. Nhân nhanh giống cây trồng giúp hạ thấp giá thành, nâng cao hiệu quả kinh tế.

• Câu 4: Mã câu hỏi: 477009

  Trong các nhóm sinh vật sau, nhóm sinh vật nào có hình thức sinh sản vô tính?

   

  • A. Sứa, trùng roi, trùng biến hình, tôm, cua.
  • B. Sứa, thủy tức, trùng roi, hải quỳ, san hô.
  • C. Sứa, san hô, giun đất, tôm, cua, thủy tức.
  • D. Sứa, trùng roi, trùng biến hình, tôm, cua.

• Câu 5: Mã câu hỏi: 477010

  Sinh sản hữu tính ở sinh vật là quá trình tạo ra cơ thể mới từ

   

  • A. một phần của cơ thể mẹ hoặc bố.
  • B. sự kết hợp giữa cơ thể mẹ và cơ thể bố.
  • C. sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.
  • D. cơ quan sinh dưỡng của cơ thể mẹ.

• Câu 6: Mã câu hỏi: 477012

  Sự kết hợp của giao tử cái với giao tử đực tạo thành hợp tử xảy ra trong giai đoạn nào của quá trình sinh sản hữu tính ở động vật?

   

  • A. Giai đoạn hình thành giao tử.
  • B. Giai đoạn thụ tinh.
  • C. Giai đoạn phát triển phôi.
  • D. Giai đoạn đẻ con.

• Câu 7: Mã câu hỏi: 477015

  Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về cơ quan sinh sản của thực vật có hoa?

   

  • A. Hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
  • B. Hoa đơn tính là hoa có cả nhị và nhụy trên cùng một hoa.
  • C. Hoa đơn tính là hoa chỉ có nhị hoặc nhụy trên cùng một hoa.
  • D. Hoa lưỡng tính là hoa có cả nhị và nhụy trên cùng một hoa.

• Câu 8: Mã câu hỏi: 477017

  Sinh sản vô tính khác sinh sản hữu tính ở đặc điểm nào dưới đây?

   

  • A. Các cơ thể con thích nghi tốt với đời sống thay đổi do có sự đa dạng về mặt di truyền.
  • B. Các cơ thể con có đặc điểm giống bố mẹ và có đặc điểm khác bố mẹ.
  • C. Không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái để tạo thành con non.
  • D. Có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái để tạo thành hợp tử, hợp tử sẽ phát triển thành con non.

• Câu 9: Mã câu hỏi: 477020

  Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về ứng dụng sinh sản hữu tính trong thực tiễn?

   

  • A. Thụ tinh nhân tạo có tác dụng là sử dụng hiệu quả các con đực mang đặc điểm tốt.
  • B. Điều khiển giới tính đàn con bằng cách sử dụng hormone hoặc lọc, tách tinh trùng.
  • C. Sử dụng hormone nhân tạo để kích thích ra hoa, phân hóa hoa đực hoặc hoa cái.
  • D. Kích thích cây thanh long ra hoa trái vụ bằng cách tưới nước liên tục vào ban đêm.

• Câu 10: Mã câu hỏi: 477021

  Trong các hoạt động sống, hoạt động sống nào là cơ bản và làm nền tảng cho các hoạt động sống khác?

   

  • A. Sinh trưởng và phát triển.
  • B. Cảm ứng.
  • C. Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng.
  • D. Sinh sản.

• Câu 11: Mã câu hỏi: 477023

  Tại sao vào mùa đông, cây trồng lại ít bị sâu ăn lá hơn so với các mùa khác trong năm?

   

  • A. Vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do thời gian chiếu sáng nhiều.
  • B. Vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do nhiệt độ lạnh.
  • C. Vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do độ ẩm thấp.
  • D. Vì các loài sâu ăn lá ngưng sinh sản vào mùa đông do thời gian chiếu sáng ít.

• Câu 12: Mã câu hỏi: 477025

  Tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng của cơ thể vì

   

  • A. tế bào là đơn vị có kích thước nhỏ nhất và mọi hoạt động sống của cơ thể đều được thực hiện nhờ sự hoạt động của tế bào.
  • B. mọi cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào và mọi hoạt động sống của cơ thể đều được thực hiện nhờ sự hoạt động của tế bào.
  • C. tế bào là đơn vị có kích thước nhỏ nhất và tế bào có chức năng sinh sản.
  • D. mọi cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào và tế bào có chức năng sinh sản.

• Câu 13: Mã câu hỏi: 477026

  Sinh trưởng là

   

  • A. quá trình tăng về chiều cao của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
  • B. quá trình tăng về kích thước của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
  • C. quá trình tăng về khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.
  • D. quá trình tăng về kích thước và khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.

• Câu 14: Mã câu hỏi: 477028

  Ở thực vật Một lá mầm, mô phân sinh lóng nằm ở vị trí

   

  • A. các mắt của thân, có tác dụng làm tăng chiều dài của rễ.
  • B. các mắt của thân, có tác dụng làm tăng chiều dài của lóng.
  • C. chồi ngọn, có tác dụng làm tăng chiều dài của thân và cành.
  • D. chồi nách, có tác dụng làm tăng chiều ngang của lóng.

• Câu 15: Mã câu hỏi: 477029

  Nếu thiếu nước, sự sinh trưởng và phát triển của thực vật sẽ

   

  • A. diễn ra bình thường.
  • B. diễn ra chậm hoặc ngừng lại.
  • C. ngay lập tức bị dừng lại.
  • D. diễn ra nhanh chóng hơn.

• Câu 16: Mã câu hỏi: 477031

  Trong quá trình trồng rừng, người trồng rừng thường để mật độ dày khi cây còn non. Biện pháp này nhằm

   

  • A. kích thích cây ra nhiều rễ và cành nhánh.
  • B. kích thích cây phát triển về chiều cao và thẳng.
  • C. kích thích thân cây phát triển đường kính.
  • D. kích thích cây ra nhiều cành và lá.

• Câu 17: Mã câu hỏi: 477032

  Nhìn vào đường sức từ của nam châm hình chữ U sau:

  

  Hãy cho biết các cực của nam châm và tại những vị trí nào của nam châm có từ trường đều?

   

  • A. Cực Bắc tại B, cực Nam tại A và từ trường đều ở hai cực.
  • B. Cực Bắc tại A, cực Nam tại B và từ trường đều ở hai cực.
  • C. Cực Bắc tại A, cực Nam tại B và từ trường đều ở giữa hai nhánh nam châm.
  • D. Cực Bắc tại B, cực Nam tại A và từ trường đều ở giữa hai nhánh nam châm.

• Câu 18: Mã câu hỏi: 477033

  Khi nào hai thanh nam châm không hút nhau được?

   

  • A. Khi hai cực Bắc để gần nhau.
  • B. Khi để hai cực khác tên gần nhau.
  • C. Khi hai cực Nam để gần nhau.
  • D. Cả A và C.

• Câu 19: Mã câu hỏi: 477035

  Khi nào thì nam châm điện có khả năng hút các vật bằng sắt, thép?

   

  • A. Khi có dòng điện chạy qua cuộn dây.
  • B. Khi một đầu của cuộn dây mắc vào cực dương của nguồn điện.
  • C. Khi cuộn dây được cuốn quanh lõi sắt.
  • D. Khi một đầu của cuộn dây mắc vào cực âm của nguồn điện.

• Câu 20: Mã câu hỏi: 477038

  Cho mô hình Trái Đất như hình sau. Ta có thể coi Trái Đất là một "nam châm khổng lồ". Mô tả nào sau đây về đầu A là đúng?

  

  • A. Điểm A gần ứng với cực Bắc địa từ vì từ cực Bắc của kim nam châm đang chỉ về phía nó.
  • B. Điểm A gần ứng với cực Nam địa từ vì từ cực Bắc của kim nam châm đang chỉ về phía nó.
  • C. Điểm A là nơi có từ trường mạnh nhất trong các vị trí trên Trái Đất vì kim nam châm gần nó.
  • D. Điểm A là nơi có từ trường yếu nhất trong các vị trí trên Trái Đất vì kim nam châm gần nó.

• Câu 21: Mã câu hỏi: 477040

  Hiện tượng gì sẽ xảy ra với thanh thép khi đặt nó trong lòng một cuộn dây có dòng điện chạy qua?

   

  • A. Thanh thép bị nóng lên.
  • B. Thanh thép trở thành một nam châm.
  • C. Thanh thép phát sáng.
  • D. Thanh thép bị chảy ra.

• Câu 22: Mã câu hỏi: 477041

  Nhóm nhân tố nào sau đây gồm các nhân tố bên ngoài ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của thực vật?

   

  • A. Nhiệt độ, ánh sáng, nước.
  • B. Ánh sáng, nước, vật chất di truyền từ bố mẹ.
  • C. Nước, vật chất di truyền từ bố mẹ, nhiệt độ.
  • D. Nhiệt độ, ánh sáng, nước, vật chất di truyền từ bố mẹ.

• Câu 23: Mã câu hỏi: 477043

  Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về ảnh hưởng của dinh dưỡng đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật?

   

  • A. Dinh dưỡng là nhân tố ảnh hưởng trực tiếp đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.
  • B. Thiếu hay thừa dinh dưỡng đều ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.
  • C. Nhu cầu dinh dưỡng cho sự sinh trưởng và phát triển của một cá thể là như nhau trong mọi giai đoạn.
  • D. Để sinh vật sinh trưởng và phát triển bình thường cần thiết lập chế độ ăn uống hợp lí, cân đối.

• Câu 24: Mã câu hỏi: 477046

  Biện pháp nào không phải là ứng dụng các nhân tố môi trường bên ngoài để điều hòa sinh trưởng và phát triển của cây trồng, vật nuôi?

   

  • A. Điều chỉnh nhiệt độ buồng nuôi tằm để tạo điều kiện tốt nhất cho tằm phát triển.
  • B. Tạo giống lai giữa mướp đắng với mướp cho năng suất cao.
  • C. Trồng xen canh mía và bắp cải để thu được hiệu quả kinh tế cao cho người trồng.
  • D. Xây dựng chuồng trại theo mô hình khép kín có máng ăn, uống tự động, quạt thông khí làm cho hiệu quả chăn nuôi được tăng rõ rệt.

• Câu 25: Mã câu hỏi: 477048

  Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa?

   

  • A. Đài hoa.
  • B. Tràng hoa.
  • C. Nụ hoa.
  • D. Bầu nhụy.

• Câu 26: Mã câu hỏi: 477049

  Một trùng giày sinh sản bằng cách tự phân chia thành hai tế bào con. Quá trình này được gọi là

   

  • A. mọc chồi.
  • B. tái sinh.
  • C. phân đôi.
  • D. nhân giống

• Câu 27: Mã câu hỏi: 477050

  Sinh sản vô tính khác sinh sản hữu tính ở điểm là

   

  • A. không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.
  • B. không có sự kế thừa đặc điểm di truyền từ cơ thể mẹ.
  • C. có ít nhất hai cá thể tham gia quá trình hình thành nên cơ thể con.
  • D. có nhiều hơn hai cá thể con được sinh ra từ một cơ thể mẹ ban đầu.

• Câu 28: Mã câu hỏi: 477053

  Chúng ta có thể nhân giống cây khoai tây bằng bộ phận nào của cây?

   

  • A. Lá.
  • B. Rễ.
  • C. Thân củ.
  • D. Cành cây.

• Câu 29: Mã câu hỏi: 477055

  Sự thống nhất về mặt cấu trúc trong cơ thể đa bào được thể hiện qua các cấp độ tổ chức lần lượt là

   

  • A. tế bào – mô – cơ quan – hệ cơ quan – cơ thể.
  • B. tế bào – mô – hệ cơ quan – cơ quan – cơ thể.
  • C. tế bào – cơ quan – hệ cơ quan – mô – cơ thể.
  • D. tế bào – cơ quan – mô – hệ cơ quan – cơ thể.

• Câu 30: Mã câu hỏi: 477057

  Tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể vì

   

  • A. mọi cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào.
  • B. tế bào là đơn vị có kích thước nhỏ nhất trong cơ thể.
  • C. tế bào có khả năng sinh sản để tạo ra các tế bào mới.
  • D. phần lớn hoạt động sống đều được diễn ra trong tế bào.

• Câu 31: Mã câu hỏi: 477059

  Việc trồng xen canh giữa cây mía và cây bắp cải đem đến lợi ích nào sau đây?

   

  • A. Mía tạo bóng râm cho bắp cải phát triển; bắp cải giúp giữ ẩm cho đất trồng mía, ngăn cản sự phát triển của cỏ dại.
  • B. Bắp cải tạo bóng râm cho mía phát triển; mía giúp giữ ẩm cho đất trồng bắp cải, ngăn cản sự phát triển của cỏ dại.
  • C. Mía tạo ra chất khoáng cho bắp cải phát triển; bắp cải giúp giữ ẩm cho đất trồng mía, ngăn cản sự phát triển của cỏ dại.
  • D. Bắp cải tạo ra chất khoáng cho mía phát triển; mía giúp giữ ẩm cho đất trồng bắp cải, ngăn cản sự phát triển của cỏ dại.

• Câu 32: Mã câu hỏi: 477063

  Cơ sở khoa học của biện pháp đặt bù nhìn trên đồng ruộng dựa trên

   

  • A. tập tính sợ và tránh xa con người của động vật phá hoại mùa màng.
  • B. tập tính sợ và tránh xa rơm của động vật phá hoại mùa màng.
  • C. tập tính bị thu hút bởi mùi rơm của động vật phá hoại mùa màng.
  • D. tập tính sợ và tránh xa nguồn phát ra âm thanh của động vật phá hoại mùa màng.

• Câu 33: Mã câu hỏi: 477065

  Đa số các thực vật trên cạn hấp thụ nước và muối khoáng chủ yếu nhờ

   

  • A. tế bào lông hút.
  • B. tế bào thịt vỏ.
  • C. tế bào trụ dẫn.
  • D. tế bào mạch gỗ.

• Câu 34: Mã câu hỏi: 477067

  Các chất nào sau đây được hệ tuần hoàn vận chuyển đến các cơ quan bài tiết?

   

  • A. Nước, CO₂, kháng thể.
  • B. CO₂, các chất thải, nước.
  • C. CO₂, hormone, chất dinh dưỡng.
  • D. Nước, hormone, kháng thể.

• Câu 35: Mã câu hỏi: 477070

  Cảm ứng ở sinh vật là

   

  • A. khả năng tiếp nhận kích thích từ môi trường bên trong và bên ngoài cơ thể.
  • B. khả năng phản ứng lại các kích thích từ môi trường bên trong và bên ngoài cơ thể.
  • C. khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích từ môi trường bên trong cơ thể.
  • D. khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích từ môi trường bên trong và bên ngoài cơ thể.

• Câu 36: Mã câu hỏi: 477072

  Tập tính học được khác tập tính bẩm sinh ở đặc điểm là

   

  • A. được di truyền từ bố mẹ.
  • B. có số lượng nhất định và bền vững.
  • C. mang tính đặc trưng cho từng cá thể.
  • D. giúp cơ thể thích nghi với môi trường sống.

• Câu 37: Mã câu hỏi: 477075

  Biện pháp nào sau đây thường được sử dụng để làm tăng số con của cá mè và cá trắm?

  • A. Bổ sung thêm thức ăn vào giai đoạn sinh sản
  • B. Sử dụng hormone hoặc chất kích thích tổng hợp.
  • C. Sử dụng phương pháp nhân bân vô tính
  • D. Thay đổi nhiệt độ nước vào giai đoạn sinh sản

• Câu 38: Mã câu hỏi: 477078

  Hiện tượng cảm ứng nào sau đây được con người ứng dụng để nhận biết sự thay đổi của thời tiết?

  • A. Tính hướng sáng của côn trùng gây hại
  • B. Tính hướng sáng của cá
  • C. Độ cao khi bay của chuồn chuồn
  • D. Rễ cây tránh xa hóa chất độc hại.

• Câu 39: Mã câu hỏi: 477079

  Mục đích của việc thắp đèn vào ban đêm cho cây thanh long nhằm:

  • A. kích thích thanh long ra nhiều hoa và tạo quả trái vụ.
  • B. kích thích khả năng sinh trưởng của cây thanh long.
  • C. tăng cường khả năng chống chịu của cây thanh long.
  • D. kéo dài thời gian sinh sản của cây thanh long.

• Câu 40: Mã câu hỏi: 477081

  Hóa trị của Fe trong công thức Fe₂O₃ là:

  • A. I 
  • B. II 
  • C. III
  • D. IV

Đề thi nổi bật tuần