-
Câu hỏi:
Trên đường đi học về, em cùng bạn H nhìn thấy một nhóm người đang chèo kéo du khách nước ngoài, H vội kéo em đi nhanh để tránh phiền phức. Trong trường hợp đó em sẽ làm gì?
- A. đồng tình với việc làm của H.
- B. cùng H tìm cách giúp đỡ du khách nước ngoài.
- C. đi nhanh về nhà, kế với bố mẹ việc mình vừa chứng kiến.
- D. mắng nhóm người kia và yêu cầu họ dừng việc làm đó lại.
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: B
Trên đường đi học về, em cùng bạn H nhìn thấy một nhóm người đang chèo kéo du khách nước ngoài, H vội kéo em đi nhanh để tránh phiền phức. Trong trường hợp đó em sẽ cùng H tìm cách giúp đỡ du khách nước ngoài.
Đáp án B
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
YOMEDIA
Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng
CÂU HỎI KHÁC
- Câu 'Gió chiều nào che chiều ấy” nói về người không có tính nào sau đây?
- Câu nói: 'Tự lực cánh sinh” nói đến đức tính nào?
- Để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư học sinh cần phải làm những hành động gì?
- Để chấn chỉnh nề nếp, kỉ cương ở xí nghiệp, ông D xử lí các trường hợp vi phạm không phân biệt người nhà hay người ngoài
- Quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác được gọi là gì?
- Để thể hiện tình hữu nghị với bạn bè trong cuộc sống hằng ngày, học sinh cần phải làm gì?
- Trong quan hệ ngoại giao, các nước giải quyết các bất đồng, tranh chấp bằng hình thức nào?
- Làm chủ bản thân, làm chủ được suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống luôn bình
- Để giao lưu, học hỏi với các nước trên thế giới, các nước sử dụng thứ tiếng chung nào để giao tiếp?
- Ai là Bộ trưởng Bộ Ngoại giao đầu tiên của nước ta?
- Tính đến tháng 3/2003, Việt Nam có quan hệ ngoại giao với bao nhiêu quốc gia trên thế giới?
- Trong chiến tranh thế giới lần thứ hai đã làm chết khoảng bao nhiêu triệu người?
- Đảng và nhà nước Việt Nam luôn coi trọng và tăng cường hợp với các nước theo nguyên tắc nào?
- Câu ca dao dưới đây nói về điều gì?
- Câu nói: “Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” là của ai?
- Chúng ta đã, đang và sẽ ________ tham gia vào sự nghiệp đấu tranh vì hòa bình và công lí trên thế giới.
- Câu ca dao: “Dù ai nói ngã, nói nghiêng, lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân” thuộc hành vi đạo đức:
- Người phi công Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ là ai?
- Hầm đường bộ đèo Hải Vân là biểu tượng của sự hợp tác giữa Việt Nam với quốc gia nào?
- Mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật: Kỉ luật là ______ đảm bảo cho dân chủ được thực hiện có hiệu quả. Chọn cụm từ thích hợp với chỗ dấu chấm?
- Hành vi nào thể hiện tính dân chủ?
- Khi chơi xảy ra mâu thuẫn với bạn, em sẽ làm gì để giải quyết mâu thuẫn đó?
- Trong qúa trình học tập khi gặp bài toán khó em có cách giải quyết như thế nào?
- Mọi người được làm chủ công việc của tập thể - xã hội, được tham gia đóng góp ý kiến, giám sát những công v
- Hoàn thành nội dung sau: Giữ gìn xã hội bình yên, dùng thương lượng và đàm phán để giải quyết các mâu thuẫn không ....
- Đâu là cơ sở quan trọng của hợp tác?
- Đâu là biểu hiện của tính tự chủ?
- Bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của những ai?
- Dân chủ ......... để mọi người thể hiện và phát huy được sự đóng góp của mình vào công việc chung
- Xu thế chung của thời đại ngày nay là gì?
- Để thể hiện yêu hòa bình, ngay từ bây giờ em cần phải làm gì?
- Hoàn thành nội dung sau: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là quan hệ ________.
- Hầm cầu Thủ Thiêm vượt sông Sài Gòn là sự hợp tác xây dựng giữa Việt Nam và quốc gia nào khác?
- Đâu là biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày hiện nay?
- Nước CHXHCN Việt Nam thực hiện chính sách hòa bình, hữu nghị, mở rộng .............. với tất cả các nước trên thế giới
- Hành vi nào trái với tính tự chủ?
- Hoàn thành nội dung sau: Hòa bình là __________.
- Hoàn thành nội dung sau: Tự chủ là làm chủ ________.
- Trường em tổ chức ngày hội nói tiếng anh, giao lưu với các bạn học sinh người nước ngoài. Nhằm thể hiện tình hữu nghị với bạn bè, em sẽ làm gì trong buổi giao lưu đó?
- Trên đường đi học về, em cùng bạn H nhìn thấy một nhóm người đang chèo kéo du khách nước ngoài, ...
