-
Câu hỏi:
TheoTriết học Mác-Lê Nin, mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập
- A. vừa xung đột, vừa bài trừ nhau.
- B. vừa thống nhất, vừa đấu tranh với nhau.
- C. vừa liên hệ, vừa đấu tranh với nhau.
- D. vừa chuyển hóa, vừa đấu tranh với nhau.
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: B
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng
CÂU HỎI KHÁC
- Nội dung nào dưới đây thể hiện hình thức vận động cơ học ?
- Triết học có vai trò gì đối với hoạt động thực tiễnvà hoạt động nhận thức của con người?
- Hoạt động thực tiễn cơ bản nhất của con người là gì ?
- Vận động là mọi sự biến đổi nói chung của các sự vật, hiện tượng trong
- Câu nói của nhà triết học Bec-cơ-li người Anh: Không có sự vật nằm ngoài cảm giác” phản ánh thế giới quan nào dư�
- Mọi sự hiểu biết của con người đều nảy sinh từ đâu?
- Nội dung nào dưới đây thể hiện hình thức vận động vật lí?
- Hệ thống các quan điểm lí luận chung nhất về thế giới và vị trí con người trong thế giới đó là nội dung nghiên c�
- Những sự vật, hiện tượng nào sau đây được coi là hai mặt đối lập của mâu thuẫn?
- Theo Triết học Mác – Lênin mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập
- Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi chất của sự vật hiện tượng được gọi là
- Cần làm gì để giải quyết mâu thuẫn trong cuộc sống theo quan điểm Triết học?
- Bố của H bị tàn tật đôi chân nên khó khăn trong việc đi lại.
- Nhờ có sự kiên trì, nhẫn nại trong tập luyện mà vận động viên Nguyễn Thị Ánh Viên đã đạt thành tích xuất sắc t�
- Mỗi sinh vật có quá trình đồng hóa thì phải có quá trình dị hóa, nếu chỉ có một quá trình t
- Triết học nghiên cứu những vấn đề
- Triết học Mác-Lê Nin cho rằng, vận động là mọi sự
- Vận động là mọi sự biến đổi (biến hóa) nói chung của các sự vật, hiện tượng trong
- TheoTriết học Mác-Lê Nin, mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập
- Trong một chỉnh thể, hai mặt đối lập vừa thống nhất, vừa đấu tranh với nhau, Triết học gọi đó là
- Những thuộc tính cơ bản, vốn có, tiêu biểu của sự vật, hiện tượng, phân biệt nó với sự vật, hiện
- Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính vốn có của sự vật, hiện tượng biểu thị trình độ phát tri�
- Sự phủ định diễn ra do sự phát triển của bản thân sự vật, hiện tượng, có kế thừa những yếu tố ti
- Nội dung nào dưới đây không thuộc kiến thức Triết học?
- Sự biến đổi của công cụ lao động từ đồ đá đến kim loại thuộc hình thức vận động nà
- Biểu hiện nào dưới đây là mâu thuẫn theo quan điểm Triết học?
- Trong các ví dụ sau, ví dụ nào không phải là mâu thuẫn theo quan niệm triết học?
- Hiện tượng nào dưới đây thể hiện mặt lượng của sự vật?
- Biều hiện nào dưới đây chỉ ra cách thức làm thay đổi chất của sự vật, hiện tượng?
- Trong đời sống văn hóa ở nước ta hiện nay, bên cạnh những tư tưởng văn hóa tiến bộ còn tồn tại những hủ tục l�
- Nhằm trục lợi, nhiều kẻ xấu đã thực hiện hành vi rải đinh” trên đường giao thông.
- Để tạo ra sự biến đổi về chất trong học tập, rèn luyện, em chọn phương án nào dưới đây?
- Vào giờ sinh hoạt lớp, cô giáo nói: Sáng chủ nhật, lớp ta cử 15 bạn tham gia dự án trồng cây công trình thanh niên”.
- Câu nào dưới đây thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi?
- Phủ định diễn ra do sự can thiệp, tác động từ bên ngoài, cản trở hoặc xóa bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiê
- Theo Triết học Mac- Lenin, cái mới ra đời trên cơ sở
- Nhận thức cảm tính đem lại cho con người những hiểu biết về
- Nhận thức nào dưới đây không đúng về nhận thức lí tính ?
- Câu nào dưới đây phản ánh sự phủ định siêu hình?
- Phủ định biện chứng có những đặc điểm nào sau đây?