Nhận thức cảm tính giúp cho con người nhận thức sự vật, hiện tượng một cách?

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

• Đề thi giữa HK2 môn GDCD 10 năm 2021 Trường THPT Phạm Văn Sáng

  30 câu hỏi | 45 phút

  Bắt đầu thi

Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng

 

CÂU HỎI KHÁC

• Nhận thức được tạo nên do sự tiếp xúc trực tiếp của các cơ quan cảm giác với sự vật, hiện tượng, đem lại cho con người hiểu biết về các đặc điểm bên ngoài của chúng là giai đoạn nhận thức nào dưới đây?
• Quá trình phản ánh sự vật, hiện tượngcủa thế giới khách quan vào bộ óc con người, để tạo nên những hiểu biết
• Chủ thể nào dưới đây sáng tạo ra lịch sử xã hội loài người?
• Lịch sử xã hội loài người được hình thành khi con ngườibiết làm gì?
• Khẳng định nào dưới đây không đúng về vai trò chủ thể lịch sử của con người?
• Hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnhhành vi của mình cho phù hợp với
• Quan niệm nào dưới đây đúng khi nói về người có đạo đức? A. Tự giác giúp đỡ người gặp nạn B. Tự ý lấy đồ của người khác C. Chen lấn khi xếp hàng D. Thờ ơ với người bị nạn
• Sự điều chỉnh hành vi của đạo đức mang tính A. Tự nguyện B. Bắt buộc C. Cưỡng chế D. Áp đặt
• Quá trình nhận thức diễn ra phức tạp, gồm A. Hai giai đoạn B. Ba giai đoạn C. Bốn giai đoạn D. Năm giai đoạn
• Nhận thức cảm tính được tạo nên do sự tiếp xúc A. Trực tiếp với các sự vật, hiện tượng B. Gián tiếp với các sự vật, hiện tượng C. Gần gũi với các sự vật, hiện tượng D. Trực diện với các sự vật, hiện tượng
• Nhận thức cảm tính đem lại cho con người những hiểu biết về các đặc điểm nào dưới đây của sự vật, hiện tượng? A. Đặc điểm bên trong B. Đặc điểm bên ngoài C. Đặc điểm cơ bản D. Đặc điểm chủ yếu
• Danh dự của mỗi người là do: A. Cộng đồng thừa nhận B. Xã hội xây dựng nên C. Bản thân người đó tự đánh giá và công nhân D. Nhân phẩm của người đó đã được xã hội coi trọng, đánh giá và công nhận
• Chọn từ đúng với phần chấm lửng: Lòng yêu nước là tình yêu quê hương,
• Biểu hiện nào sau đây nói lên trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc thanh niên học sinh?
• Môi trường là ...................
• Nhận thức cảm tính giúp cho con người nhận thức sự vật, hiện tượng một cách?
• Chủ thể nào dưới đây sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội A. Các nhà khoa học B. Con người C. Thần linh D. Người lao động
• Việc chế tạo ra công cụ lao động giúp con người A. Có cuộc sống đầy đủ hơn B. Hoàn thiện các giác quan C. Phát triển tư duy D. Tự sáng tạo ra lịch sử của mình
• Biểu hiện nào dưới đây phù hợp với yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay? A. Tôn trọng pháp luật B. Trung thành với lãnh đạo C. Giữ gìn bất cứ truyền thống nào D. Trung thành với mọi chế độ
• Vai trò nào dưới đây của đạo đức liên quan trực tiếp đến sự phát triển của xã hội? A. Góp phần làm cho xã hội phát triển bền vững B. Góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội C. Làm cho xã hội hạnh phúc hơn D. Làm cho đồng nghiệp thân thiện hơn với nhau
• Để hoạt động học tập và lao động đạt hiệu quả cao, đòi hỏi phải luôn A. Gắn lí thuyết với thực hành B. Đọc nhiều sách C. Đi thực tế nhiều D. Phát huy kinh nghiệm bản thân
• Nội dung cơ bản của chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay là: A. Hôn nhân giữa một nam và một nữ B. Hôn nhân đúng pháp luật C. Hôn nhân phải đúng lễ nghi, đúng pháp luật giữa một nam và một nữ D. Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, một vợ một chồng và vợ chồng bình đẳng
• Lương tâm tồn tại ở hai trạng thái đó là: A. Trong sáng thanh thản và sung sướng B. Trong sang vô tư và thương cảm, ái ngại C. Hứng khởi vui mừng và buồn phiền, bực tức D.Trong sang thanh thản và dằn vặt, cắn rứt
• Nhận thức gồm hai giai đoạn nào dưới đây? A. So sánh và tổng hợp B. Cảm tính và lí tính C. Cảm giác và tri giác D. So sánh và phân tích
• Để đảm bảo cho sự tồn tại và phát triển của xã hội, con người phải A. Thông minh B. Cần cù C. Lao động D. Sáng tạo
• Điều gì dưới đây xảy ra nếu con người ngừng sản xuất của cải vật chất? A. Con người không có việc làm B. Con người không thể tồn tại và phát triển C. Cuộc sống của con người gặp khó khăn D. Con người không được phát triển toàn diện
• Vai trò nào dưới đây của đạo đức liên quan trực tiếp đến sự phát triển của cá nhân? A. Góp phần hoàn thiện nhân cách con người B. Giúp con người hoàn thành nhiệm vụ được giao C. Góp phần vào cuộc sống tốt đẹp của con người D. Giúp mọi người vượt qua khó khăn
• Nhận thức cảm tính cung cấp cho nhận thức lí tính những A. Những tài liệu cụ thể B. Tài liệu cảm tính C. Hình ảnh cụ thể D. Hình ảnh cảm tính
• Câu nào dưới đây là biểu hiện của nhận thức lí tính A. Muối mặn, chanh chua B. Ăn kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa C. Ăn xổi ở thì D. Lòng vả cũng như lòng sung.
• Chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (………) trong văn bản dưới đây : “Đạo đức là hệ thống………mà nhờ đó con người tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng của xã hội.” A. Các quy tắc, của sự tiến bộ B. Các hành vi, việc làm mẫu mực C. Các quan niệm, quam điểm xã hội D. Các quy tắc, chuẩn mực xã hội