Đề thi giữa HKI môn Ngữ văn lớp 8 năm 2018 trường THCS Duyên Hà

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                         ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2017-2018

    TRƯỜNG THCS DUYÊN HÀ                                             Môn: Ngữ văn – Lớp: 8

       (Đề chính thức)                                                              (Thời gian làm bài: 90 phút)

 

Phần I. Trắc nghiệm: (3 điểm)

Câu 1 (2 điểm) Điền nội dung còn thiếu vào các cột trong bảng sau cho phù hợp:

*Chọn đáp án đúng cho các câu sau: (1 điểm)

Câu 2.  Bài thơ nào dưới đây là một bức tranh thiên nhiên tươi sáng, trong trẻo với những người dân chài đôn hậu, yêu lao động?

A. Nhớ rừng                   B. Quê hương                   C. Khi con tu hú               D. Ngắm trăng

Câu 3.  Nội dung chính của bài thơ “Nhớ rừng” là gì?

A. Thể hiện lòng yêu nước thầm kín của người dân mất nước thuở ấy.

B. Diễn tả sâu sắc nỗi chán ghét thực tại tầm thường tù túng và niềm khao khát tự do mãnh liệt.

C. Thể hiện tâm sự của một con người bất hòa sâu sắc với thực tại tầm thường, xấu xa,

       muốn thoát li bằng mộng tưởng rất ngang.

D. Thể hiện sâu sắc lòng yêu cuộc sống và niềm khao khát tự do cháy bỏng của người chiến sĩ

       cách mạng trong cảnh tù đày.

Câu 4. Nhân vật trữ tình hiện ra trong hai bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” và “Ngắm trăng” có đặc điểm chung là gì?

A. Là người có chí lớn, có tầm nhìn xa trông rộng.

B. Là người có tấm lòng nhân ái mênh mông, sâu thẳm.

C. Là người có tình yêu thiên nhiên tha thiết và luôn khao khát sống chan hòa với thiên nhiên.

D. Là người có lòng yêu nước sâu nặng, có ý chí, có tình yêu thiên nhiên tha thiết.

Câu 5. Quan điểm của Nguyễn Thiếp về mục đích chân chính của việc học thể hiện trong văn bản “Bàn luận về phép học” là gì?

A. Học để trở thành người có đạo đức hơn người.

B. Học để trở thành người có tri thức hơn người.

C. Học để có một tương lai tốt đẹp cho bản thân.

D. Học để trở thành người có đạo đức, có tri thức, góp phần làm hưng thịnh đất nước.

Phần II. Tự luận (7 điểm)

Câu 1 (1 điểm): Chép chính xác 6 câu thơ đầu bài “Khi con tu hú” của Tố Hữu.

Câu 2 (2 điểm): Nêu ý nghĩa nhan đề bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu.

Câu 3 (4 điểm): Viết một đoạn văn khoảng (10-12 câu) theo phép lập luận diễn dịch làm sáng tỏ nhận định: “Sáu câu thơ đầu bài “Khi con tu hú” là một bức tranh thiên nhiên mùa hè tươi đẹp , tràn trề nhựa sống”. Trong đoạn có sử dụng một câu cảm thán (gạch chân).

GỢI Ý ĐÁP ÁN

Phần I. Trắc nghiệm: (2 điểm)

Câu 1. (2 điểm) Học sinh điền chính xác nội dung còn thiếu vào các cột trong bảng theo đúng đáp án sau: (mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm).

Học sinh chọn câu trả lời đúng đáp án (mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm).

Phần II. Tự luận (8điểm)

Câu 1 (1 điểm)

Học sinh chép chính xác 6 câu thơ đầu bài “Khi con tu hú” của Tố Hữu. (1,0 điểm)

Câu 2 (2, điểm)

Ý nghĩa nhan đề “Khi con tu hú” (2 điểm)

-Nhan đề chỉ là một cụm từ, tiếng tu hú là một tín hiệu, báo hiệu mùa hè đến.

- Khi con tu hú kêu báo hiệu mùa hè đến , người tự cách mạng càng cảm thấy ngột ngạt trong phòng giam chật chội, càng khao khát cuộc sống tự do cháy bỏng.

⇒ Đó là tiếng chim gọi mùa, gọi bao cảnh sắc tươi đẹp, gợi mở bao cảm xúc, tâm trạng…

 

----------------------------Hết---------------------------

 

 

Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Tài liệu Đề thi giữa HK 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2018, THCS Duyên Hà. Để tham khảo thêm nội dung của Đề thi giữa HKI môn Ngữ văn lớp 8 năm 2018, THCS Duyên Hà các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang Hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.