Các dạng bài tập chương Nito - Photpho môn Hóa học 11 năm 2019-2020

CÁC DẠNG BÀI TẬP CHƯƠNG NITO – PHOTPHO MÔN HÓA HỌC 11 NĂM 2019-2020

 

Phương pháp nhận biết các chất trong Nhóm Nitơ

A. Phương pháp giải & Ví dụ minh họa

Lựa chọn những phản ứng có dấu hiệu đặc trưng (sự biến đổi màu, mùi, kết tủa, sủi bọt khí…) để nhận biết.

STT	Chất cần nhận biết	Thuốc thử	Hiện tượng xảy ra và phản ứng
1	NH3 (khí)	Quỳ tím ẩm	Quỳ tím ẩm hoá xanh
2.	NH4+	Dung dịch kiềm (có hơ nhẹ)	Giải phóng khí có mùi khai: NH4+ + OH- → NH3↑ + H2O
3.	HNO3	Cu	Dung dịch hoá xanh, giải phóng khí không màu và hoá nâu trong không khí: 3Cu + 8HNO3 → Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O 2NO + O2 → 2NO2
4.	NO3-	H2SO4, Cu	Dung dịch hoá xanh, giải phóng khí không màu và hoá nâu trong không khí: 3Cu + 8H+ + 2NO3- → 3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O 2NO + O2 → 2NO2↑
5.	PO43-	Dung dịch AgNO3	Tạo kết tủa màu vàng 3Ag+ + PO43- → Ag3PO4↓

Ví dụ minh họa

Bài 1: Chỉ dùng một chất khác để nhận biết từng dung dịch sau: NH₄NO₃, NaHCO₃, (NH₄)₂SO₄, FeCl₂ và AlCl₃. Viết phương trình các phản ứng xảy ra.

Hướng dẫn:

Dùng Ba(OH)₂ để nhận biết.

	NH4NO3	NaHCO3	(NH4)2SO4	FeCl2	AlCl3
Ba(OH)2	NH3↑ mùi khai	↓trắng BaCO3	NH3↑ mùi khai, ↓trắng BaSO4	↓trắng xanh Fe(OH)2	↓trắng, kết tủa tan dần Ba(AlO2)2

Phương trình phản ứng:

2NH₄NO₃ + Ba(OH)₂ → Ba(NO₃)₂ + 2NH₃↑ + 2H₂O

2NaHCO₃ + Ba(OH)₂ → BaCO₃↓ + Na₂CO₃ + 2H₂O

(NH₄)₂SO₄ + Ba(OH)₂ → BaSO₄↓ + 2NH₃↑ + 2H₂O

FeCl₂ + Ba(OH)₂ → BaCl₂ + Fe(OH)

2AlCl₃ + 3Ba(OH)₂ → 3BaCl₂ + 2Al(OH)₃↓

2Al(OH)₃ + Ba(OH)₂ → Ba(AlO₂)₂ + 4H₂O

Bài 2: Mỗi cốc chứa một trong các dung dịch sau: Pb(NO₃)₂, NH₄Cl, (NH₄)₂CO₃, ZnSO₄, Na₃PO₄ và MgSO₄. Nhận biết các dung dịch trên và viết phương trình hóa học.

Hướng dẫn:

	Pb(NO3)2	ZnSO4	MgSO4	NH4Cl	(NH4)2CO3	Na3PO4
NaOH	↓ trắng Pb(OH)2, kết tủa tan dần Na2PbO2	↓ trắng Zn(OH)2, kết tủa tan dần Na2ZnO2	↓trắng Mg(OH)2	↑ mùi khai NH3	↑ mùi khai NH3	-
HCl	↓ trắng PbCl2	-		-	↑ không màu CO2

Phương trình phản ứng:

ZnSO₄ + 2NaOH → Zn(OH)₂↑ + Na₂SO₄

Zn(OH)₂ + 2NaOH → Na₂ZnO₂ + 2H₂O

MgSO₄ + 2NaOH → Mg(OH)₂↓ + Na₂SO₄

Pb(NO₃)₂ + 2NaOH → Pb(OH)₂­ + 2NaNO₃

Pb(OH)₂ + 2NaOH → Na₂PbO₂ + 2H₂O

NH₄Cl + NaOH → NH₃↑+ H₂O + NaCl

(NH₄)₂CO₃ + NaOH → 2NH₃↑ + 2H₂O + Na₂CO₃

(NH₄)₂CO₃ + HCl → NH₄Cl + H₂O + CO₂↑

Bài 3: Chỉ dùng 1 thuốc thử hãy nhận biết các dd:

a) Na₂CO₃; (NH₄)₃PO₄; NH₄Cl; NaNO₃.

b) NH₄Cl; (NH₄)₂SO₄; BaCl₂; KNO₃.

Hướng dẫn:

Lấy mẫu thử đánh số

a/ Cho Ba(OH)₂ vào từng mẫu thử

- Na₂CO₃ có kết tủa trắng BaCO₃

- (NH₄)₃PO₄ có khí mùi khai thoát ra và có kết tủa trắng BaSO₄

- NH₄Cl có khí mùi khai thoát ra NH₃

- NaNO₃ không có hiện tượng.

b/ Cho Ba(OH)₂ vào từng mẫu thử.

- NH₄Cl có khí mùi khai thoát ra NH₃

- (NH₄)₂SO₄ có khí mùi khai thoát ra và có kết tủa trắng BaSO₄

- 2 chất còn lại ko có hiện tượng.

+ Lấy (NH₄)₂SO₄ cho vào 2 chất đó

* Cái nào có kết tủa trắng đó là BaCl₂ còn lại là KNO₃ không hiện tượng

Bài 4: Chỉ được dùng một kim loại, làm thế nào phân biệt những dung dịch sau đây: NaOH, NaNO₃, HgCl₂, HNO₃, HCl.

Hướng dẫn:

Dùng kim loại Al, cho Al tác dụng lần lượt với các mẫu thử

Nếu có khí màu nâu bay ra là HNO₃:

Al + 4HNO₃ → Al(NO₃)₃ + NO↑ + 2H₂O

2NO + O₂ → 2NO₂ (màu nâu)

Nếu có kim loại trắng sinh ra là HgCl₂

2Al + 3HgCl₂ → 3Hg + 2AlCl₃

Có bọt khí bay ra, có kết tủa và tủa tan ra là:

NaOH + 2Al + 2H₂O + 2NaOH → 2NaAlO₂ + 3H₂

Có bọt khí bay ra là HCl

2Al + 6HCl → 2AlCl₃ + 3H₂↑

Còn lại là NaNO₃

B. Bài tập trắc nghiệm

Bài 1: Thuốc thử dùng để nhận biết ion PO₄^3- trong dung dịch muối photphat :

A. Quỳ tím        B. Dung dịch NaOH

C. Dung dịch AgNO₃        D. Dung dịch NaCl

Đáp án: C

AgNO₃ + PO₄^3- → Ag₃PO₄↓ + NO₃^- tạo kết tủa vàng

Bài 2: Hoá chất để phân biệt ba dd riêng biệt: HCl, HNO₃, H₂SO₄:

A. Dùng giấy quỳ tím, dd bazơ

B. Dùng muối tan Ba²⁺, Cu kim loại

C. Dùng dd muối tan của Ag⁺

D. Dùng dd phenolphtalein, giấy quỳ tím.

Đáp án: B

Dùng muối tan Ba²⁺ tạo tủa trắng là H₂SO₄: Ba²⁺ + H₂SO₄ → BaSO₄↓ + 2H⁺

Dùng Cu kim loại để nhận biết 2 dd còn lại ⇒ thấy khí không màu bị hóa nâu trong không khí là HNO₃

3Cu + 8HNO₃ → 3Cu(NO₃)₂ + 2NO↑ + 4H₂O

2NO + O₂ → 2NO₂ (màu nâu)

Bài 3: Có 4 bình đựng 4 khí NH₃, HCl, N₂, Cl₂ bị mất nhãn. Hóa chất cần dùng để phân biệt 4 bình khí trên là:

A. Quỳ ẩm        B. dd Ba(OH)₂.        C. dd AgCl        D. dd NaOH

Đáp án: A

NH₃: quỳ tím hóa xanh; HCl: quỳ tím hóa đỏ; Cl₂: quỳ tím hóa đỏ sau mất màu; N₂ quỳ tím không đổi màu.

Bài 4: Có thể phân biệt muối amoni với muối khác bằng cách cho nó tác dụng với kiềm mạnh vì khi đó:

A. Muối amoni chuyển thành màu đỏ

B. Thoát ra một chất khí không màu, mùi khai và sốc

C. Thoát ra một chất khí màu nâu đỏ

D. Thoát ra chất khí không màu, không mùi.

Bài 5: Có 4 dd NH₄Cl, NH₄HCO₃, NaNO₃, MgCl₂. Hóa chất có thể dùng phân biệt 4 dd trên với 1 lượt thử duy nhất là:

A. dd Ca(OH)₂        B. dd KOH        C. dd Na₂SO₄        D. dd HCl

Bài 6: Để tách riêng NH₃ ra khỏi hỗn hợp gồm N₂ , H₂, NH₃ trong công nghiệp người ta đã:

A. Cho hỗn hợp qua nước vôi trong dư.

B. Cho hỗn hợp qua bột CuO nung nóng.

C. Nén và làm lạnh hỗn hợp để hòa lỏng NH₃.

D. Cho hỗn hợp qua dung dịch H₂SO₄ đặc.

Bài 7: Để phân biệt các dung dịch axit HCl, HNO₃, H₂SO₄ và H₃PO₄, người ta dùng thêm kim loại nào sau đây ?

A. Cu.        B. Na.        C. Ba.        D. Fe.

Bài 8: Để phân biệt các mẫu phân bón sau : (NH₄)₂SO₄, NH₄Cl và Ca(H₂PO₄)₂ cần dùng thuốc thử là

A. dung dịch BaCl₂.        B. dung dịch Ba(OH)₂.

C. dung dịch HCl.        D. dung dịch NaOH

Viết và cân bằng phương trình hóa học Nhóm Nitơ

A. Phương pháp giải & Ví dụ minh họa

- Cân bằng phản ứng oxi hoá - khử theo phương pháp thăng bằng ion – electron cũng phải đảm bảo nguyên tắc: tổng electron mà chất khử cho bằng tổng electron mà chất oxi hoá nhận (như ở phương pháp thăng bằng electron).Chỉ khác là chất oxi hoá, chất khử viết dưới dạng ion.

Cần nhớ: Chất kết tủa (không tan), chất khí (chất dễ bay hơi), chất ít điện li (H₂O) phải để dạng phân tử.

- Tuỳ theo môi trường phản ứng là axit, bazơ hoặc trung tính mà sau khi xác định nhường, nhận electron ta phải cân bằng thêm điện tích hai vế.

- Nếu phản ứng xảy ra trong môi trường axit, ta thêm H⁺ vào vế nào dư oxi, vế còn lại thêm H₂O.

- Nếu phản ứng xảy ra trong môi trường bazơ, ta thêm OH^- vào vế nào thiếu oxi, vế còn lại thêm H₂O.

- Nếu phản ứng xảy ra trong môi trường nước thì nếu tạo axit ta cân bằng như môi trường axit, nếu tạo bazơ ta cân bằng như môi trường bazơ.

- Nhân hệ số cho hai quá trình nhường và nhận electron sao cho: số electron nhường ra của chất khử bằng số electron nhận vào của chất oxi hoá.

- Kiểm tra số nguyên tố ở hai vế.

Ví dụ minh họa

Bài 1: Cân bằng PTHH sau:

Cu + NaNO₃ + H₂SO₄ → Cu(NO₃)₂ + NO + Na₂SO₄ + H₂O

Hướng dẫn:

Quá trình oxi hóa:	3x	Cu → Cu2+ + 2e
Quá trình khử:	2x	NO3- + 3e + 4H+ → NO + 2H2O

Phương trình dạng ion rút gọn:

3Cu + 2NO^3- + 8H⁺ → 3Cu²⁺ + 2NO↑ + 4H₂O

Phương trình dạng phân tử:

3Cu + 8NaNO₃ + 4H₂SO₄ → 3Cu(NO₃)₂ + 2NO + 4Na₂SO₄ + 4H₂O

Bài 2: Hoàn thành các phương trình hóa học giữa các chất sau.cho biết phản ứng nào thể hiện tính oxi hóa mạnh?phản ứng thể hiện tính axit.

a) HNO₃ + NaOH

b) HNO₃(l) + CuO

c) HNO₃(l) + FeCO₃

d) HNO₃(đặc,nóng) + S

e) HNO₃(đặc nóng) + Fe(OH)₂

Hướng dẫn:

a) HNO₃ + NaOH → NaNO₃ + H₂O

b) 2HNO₃ + CuO → Cu(NO₃)₂ + H₂O

c) 10HNO₃ loãng + 3FeCO₃ → 3Fe(NO₃)₃ + 3CO₂ + NO + 5H₂O

d) 6HNO₃ đặc + S −^tº→ H₂SO₄ + 6NO₂ + 2H₂O

e) 4HNO₃ đặc + Fe(OH)₂ −^tº→ Fe(NO₃)₃ + NO₂ + 3H₂O

- PƯ thể hiện tính acid của HNO₃: a, b.

- PƯ thể hiện tính OXH của HNO₃: c, d, e.

B. Bài tập trắc nghiệm

Bài 1: Cho các phản ứng sau :

(1) Cu(NO₃)₂ −^tº→       

(2) NH₄NO₂ −^tº→

(3) NH₃ + O₂ −^tº→       

(4) NH₃ + Cl₂ −^tº→

(5) NH₄Cl −^tº→       

(6) NH₃ + CuO −^tº→

Trong các phản ứng trên, những phản ứng tạo ra khí N₂ là

A. (2),(4),(6).        B. (3),(5),(6).

C. (1),(3),(4).        D. (1),(2),(5).

Đáp án: A

(2) NH₄NO₂ −^tº→ N₂ + 2H₂O

(4) 2NH₃ + 3Cl₂ → N₂ + 6HCl

(6) NH₃ + CuO −^tº→ Cu + N₂ + H₂O7

Bài 2: Cho các phản ứng sau :

(1) NH₄Cl −^tº→       

(2) NH₄NO₃ −^tº→

(3) NH₄NO₂ + NaOH −^tº→       

(4) Cu + HCl + NaNO₃ −^tº→

(5) (NH₄)₂CO₃ −^tº→

Trong các phản ứng trên, số phản ứng tạo thành khí NH₃ là

A. 2.        B. 3.        C. 4.        D. 5.

Đáp án: B

(1) NH₄Cl −^tº→ NH₃ + HCl

(3) NH₄NO₂ + NaOH −^tº→ NaNO₂ + NH₃ + H₂O

(5) (NH₄)₂CO₃ −^tº→ 2 NH₃ +CO₂ + H₂O

Bài 3: Cho 2 muối X, Y thỏa mãn điều kiện sau:

X + Y → không xảy ra phản ứng.

X + Cu → không xảy ra phản ứng.

Y + Cu → không xảy ra phản ứng.

X +Y + Cu → xảy ra phản ứng.

X và Y là:

A. Mg(NO₃)₂ và KNO₃        B. Fe(NO₃)₃ và NaHSO₄.

C. NaNO₃ và NaHCO₃        D. NaNO₃ và NaHSO₄.

Bài 4: Cho sơ đồ chuyển hóa : P₂O₅ −^+KOH→ X −^+H₂PO₄→ Y −^+KOH→ Z.

Các chất X, Y, Z lần lượt là:

A. KH₂PO₄, K₂HPO₄, K₃PO₄        B. KH₂PO₄, K₃PO₄, K₂HPO₄

C. K₃PO₄, KH₂PO₄, K₂HPO₄        D. K₃PO₄, K₂HPO₄, KH₂PO₄

Bài 5: Trong các phản ứng sau, phản ứng nào NH₃ đóng vai trồ là chất oxi hóa ?

A. 2NH₃ + H₂O₂ +MnSO₄ → MnO₂ + (NH₄)₂SO₄

B. 2NH₃ + 3Cl₂ → N₂ + 6HCl

C. 4NH₃ + 5O₂ → 4NO + 6H₂O

D. 2NH₃ + 2 Na → 2NaNH₂ + H₂

Bài 6: Tính tổng hệ số cân bằng của phản ứng sau:

Al + NaNO₃ + NaOH + H₂O → NaAlO₂ + NH₃

A. 29        B. 25        C. 21        D. 18

Bài 7: Cho Mg tác dụng với dd HNO₃ loãng tạo khí N₂O (là sản phẩm khử duy nhất). Tổng các hệ số trong phương trình hoá học là:

A. 18        B. 13        C. 24        D. 10

Đáp án: C

4Mg + HNO₃ → 5H₂O + 4Mg(NO₃)₂ + N₂O

Các dạng bài tập về Amoni

A. Phương pháp giải & Ví dụ minh họa

1. Khả năng tạo phức

Lý thuyết và Phương pháp giải

- Nắm chắc kiến thức về phản ứng khử - tạo phức của NH₃:

- Amoniac có tính khử: phản ứng được với oxi, clo và khử một số oxit kim loại (Nitơ có số oxi hóa từ -3 đến 0, +2 ).

Ví dụ : 2NH₃ + 3CuO −^tº→ 3Cu + N₂ +3H₂O

- Dung dịch amoniac có khả năng hòa tan hiđroxit hay muối ít tan của một số kim loại (Ag, Cu, Zn), tạo thành các dung dịch phức chất :

Với Cu(OH)₂: Cu(OH)₂ + 4NH₃ → [Cu(NH₃)₄](OH)₂

Ví dụ minh họa

Bài 1: Cho lượng khí NH₃ đi từ từ qua ống sứ chứa 3,2g CuO nung nóng đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn ; thu được rắn A và 1 hỗn hợp khí B. Chất rắn A phản ứng vừa đủ với 20 ml HCl 1M.

a. Viết ptpu.

b. Tính thể tích khí N₂ (đktc) tạo thành sau phản ứng.

Hướng dẫn:

a. 2NH₃ + 3CuO −^tº→ 3Cu + N₂↑ + 3H₂O

Chất rắn A: Cu và CuO dư

CuO + 2HCl → CuCl₂ + H₂O

b. n_CuO = n_HCl/2 = 0,02/2 = 0,01 mol

số mol CuO tham gia phản ứng khử là: 3,2/80 – 0,01= 0,03 mol

⇒ V_N2 = 0,01. 22,4 = 2,24 lít

Bài 2: Thổi từ từ NH₃ đến dư vào 400 gam dung dịch CuCl₂ 6,75%

a. Khi lượng kết tủa thu được cực đại thì thể tích NH₃ (đktc) đã dùng là bao nhiêu?

b. Khi kết tủa tan hết thì thể tích NH₃ (đktc) đã dùng là bao nhiêu?

Hướng dẫn:

n_CuCl2 = 400.6,75/100.135= 0,2 mol

Phương trình phản ứng:

CuCl₂ + 2NH₃ + 2H₂O → Cu(OH)₂↓ + 2NH₄Cl        (1)

Cu(OH)₂ + 4NH₃ → [Cu(NH₃)₄](OH)₂        (2)

a. Khi lượng kết tủa cực đại thì chỉ xảy ra phản ứng (1)

⇒ n_NH3 = 0,2.2 = 0,4 mol ⇒ V_NH3 = 0,4. 22,4 = 8,96 lít

b. Khi kết tủa tan hết xảy ra cả phản ứng (1) và phản ứng (2)

n_NH3 = 0,2.2 + 0,2.4 = 1,2 mol ⇒ V_NH3 = 1,2. 22,4 = 26,88 lít

Bài 3: Thổi từ từ NH₃ đến dư vào 300 gam dung dịch AgNO₃ 8,5%. Khi kết tủa tan hết thì thể tích NH₃ (đktc) đã dùng là:

A. 4,48 lit        B. 3,36 lit        C. 10,08 lit        D. 6,72 lit

Bài 4: Hiện tượng nào xảy ra khi dẫn khí NH₃ đi qua ống đựng bột CuO nung nóng

A. Bột CuO từ màu đen sang màu trắng.

B. Bột CuO từ màu đen sang màu đỏ, có hơi nước ngưng tụ.

C. Bột CuO từ màu đen sang màu xanh, có hơi nước ngưng tụ.

D. Bột CuO không thay đổi màu.

Hướng dẫn:

Đáp án B

Bài 5: Cho 200 gam dd FeCl₃ 16,25% vào dung dịch NH₃ 8,5% (vừa đủ) thu được dung dịch X và m gam kết tủa. Giá trị của m là:

Hướng dẫn:

n_FeCl3 = 200.16,25/(100.162,5) = 0,2 mol ⇒ n_Fe(OH)3 = 0,2 mol ⇒ m = 0,2.107 = 21,4 gam

2. BT về muối moni

Lý thuyết và Phương pháp giải

Nắm chắc kiến thức về tính chất hóa học của muối amoni:

- Tác dụng với dung dịch kiềm: NH₄⁺ + OH^- → NH₃↑ + H₂O

- Phản ứng nhiệt phân:

+ Muối amoni chứa gốc của axit không có tính oxi hóa khi nung nóng bị phân hủy thành NH₃

+ Muối amoni chứa gốc cuả axit có tính oxi hóa khi bị nhiêt phân cho ra N₂, N₂O .

- Áp dụng các công thức tính mol, nồng độ để giải quyết bài toán.

Ví dụ minh họa

Bài 1: Cho 23,9g hh X gồm NH₄Cl và (NH₄)₂SO₄ tác dụng hết với xút, đun nóng thu được 8,96 lít khí (đkc)

a. Tính % khối lượng mỗi chất trong dd X.

b. Cho 4,78g hh X tác dụng với BaCl₂ có dư. Tính khối lượng kết tủa thu được

Hướng dẫn:

a. Phương trình phản ứng:

NH₄Cl + NaOH → NH₃↑ + NaCl + H₂O

(NH₄)₂SO₄ + 2NaOH → 2NH₃↑ + Na₂SO₄ + H₂O

Ta có : 53,5x + 132y = 23,9    (1); x + 2y = 0,4    (2)

Từ 1, 2 ta có; x = 0,2 và y = 0,1.

%m_NH4Cl = 0,2.53,5/23,9 = 44,77% ⇒ %m_(NH4)₂SO₄ = 55,23 %

b. Trong 4,78 gam hỗn hợp X ⇒ n_(NH4)₂SO₄ = 0,02 mol

⇒ n_BaSO4 = 0,02.233 = 4,46 gam

Bài 2: Hỗn hợp A gồm 2 muối NH₄Cl và NH₄NO₃ được chia thành 2 phần bằng nhau:

Phần 1: Tác dụng hết với AgNO₃ thu được 14,35 gam kết tủa.

Phần 2: Đun nóng với NaOH 0,5M tạo thành 6,72 lít khí (đktc)

a. Tính khối lượng hh A.

b. Tính thể tích NaOH cần dùng.

Hướng dẫn:

Phương trình phản ứng:

NH₄Cl + AgNO₃ → NH₄NO₃ + AgCl↓

NH₄Cl + NaOH → NH₃↑ + NaCl + H₂O

NH₄NO₃ + NaOH → NH₃↑ + NaNO₃ + H₂O

n_NH4Cl = n_AgCl = 14,35/143,5 = 0,1 mol

n_NH4NO₃ = 0,3-0,1 = 0,2 mol

a. Khối lượng hỗn hợp A:

m_A = 2.(0,1.53,5 + 0,2.80) = 21,35 gam

b. Thể tích NaOH cần dung ở phần 2 là:

V = 0,3/0,5 = 0,6 lít

Bài 3: Cho dd Ba(OH)₂ đến dư vào 100ml dd X có chứa các ion: NH₄⁺, SO₄^2-, NO₃^- thì có 23,3 g một kết tủa được tạo thành và đun nóng thì có 6,72 lit (đktc) một chất khí bay ra. Nồng độ mol/l của (NH₄)₂SO₄ và NH₄NO₃ trong dd X là:

Hướng dẫn:

n_SO4^2- = n_BaSO4 = 23.3/233 =0,1 mol; n_NH4⁺ = n_NH3 = 6,72/22,4 = 0,3 mol

n_NO3^- = 0,3-2.0,1 = 0,1 mol ⇒ C_M((NH4)₂SO₄) = 0,1/0,1 = 1M; C_M(NH4NO₃) = 0,1/0,1 = 1M

Bài 4: Cho dd NH₄NO₃ tác dụng vừa đủ với dd hiđroxit của kim loại R (tº), thu được 4,48 lit khí (đktc) và dung dịch X. Cô cạn dd X thu được 26,1 gam muối khan. Kim loại R là:

Hướng dẫn:

Gọi hóa trị của R là n. n_NH4NO₃ = 0,2 mol ⇒ n_R(OH)n = 0,2/n mol

M = m_NO3^- + m_R = 0,2.62 + 0,2.R/n = 26,1 ⇒ R =137 và n = 2 ⇒ R là Ba

B. Bài tập trắc nghiệm

Bài 1: Khi cho NH₃ vào bình clo, lửa bùng cháy kèm theo "khói" trắng bay ra. "khói" trắng đó là:

A. NH₄Cl        B. HCl        C. N₂        D. Cl₂

Bài 2: Cho từ từ đến dư NH₃ vào dd FeCl₃, ZnCl₂, AlCl₃, CuCl₂. Lấy kết tủa đem nung đến khối lượng không đổi được chất rắn X. Cho CO dư đi qua X nung nóng thì chất rắn thu được chứa:

A. ZnO, Cu, Fe.        B. ZnO, Cu, Al₂O₃, Fe

C. Al₂O₃, ZnO, Fe        D. Al₂O₃, Fe.

Bài 3: Nhỏ từ từ dd NH₃ cho đến dư vào ống nghiệm đựng dd CuSO₄. Hiện tượng quan sát được là:

A. Dd màu xanh thẫm tạo thành

B. Có kết tủa màu xanh lam tạo thành

C. Có kết tủa màu xanh lam tạo thành và có khí màu nâu đỏ thoát ra.

D. Lúc đầu có kết tủa màu xanh lam, sau đó kết tủa tan dần tạo thành dd màu xanh thẫm.

Bài 4: Có những nhận định sau về muối amoni:

(1) Tất cả muối amoni đều tan trong nước;

(2) Các muối amoni đều là chất điện li mạnh, phân li hoàn toàn tạo ra ion NH₄+ có môi trường bazơ;

(3) Muối amoni đều phản ứng với dd kiềm giải phóng khí amoniac;

(4) Muối amoni kém bền đối với nhiệt.

Nhóm gồm các nhận định đúng :

A. 1, 2, 3        B. 1, 2, 4        C. 1, 3, 4        D. 2, 3, 4

Bài 5: Dẫn 2,24 lit NH₃ (đktc) qua ống đựng 16 gam CuO (tº), phản ứng hoàn toàn thu được chất rắn X. Thể tích dd HCl 2M đủ để tác dụng hết với X là:

A. 0,15 lit        B. 0,05 lit        C. 0,1 lit        D. 0,2 lit

Bài 6: Cho 100 ml dung dịch X chứa Al(NO₃)₃ 0,2M, Cu(NO₃)₂ 0,1M và AgNO₃ 0,2M tác dụng với dung dịch NH₃ dư thu được m gam kết tủa. Giá trị của m là

A. 4,06.        B. 1,56.        C. 5,04.        D. 2,54

Bài 7: Cho dd (NH₄)₂SO₄ 20% vừa đủ vào cốc đựng 800 gam dd Ba(OH)₂ 8,55% (tº). Phản ứng hoàn toàn, trong cốc có m gam chất lỏng (bỏ qua sự bay hơi của nước). Giá trị của m là:

A. 1050,4 gam        B. 693,2 gam        C. 970,8 gam        D. 957,2 gam

Bài 8: Cho 42,8 gam NH₄Cl vào cốc sứ nặng 500 gam, nung cốc đến khối lượng không đổi thấy khối lượng cốc = m gam. Giá trị của m là:

A. 542,8 gam        B. 529,2 gam        C. 513,6 gam        D. Kết quả khác

Bài 9: Nhiệt phân hoàn toàn 28,8 gam (NH₄)₂CO₃ ở nhiệt độ cao thu được V lit khí (đktc). Giá trị của V là:

A. 13,44 lít        B. 6,72 lít        C. 20,16 lít        D.8,96 lít

....

Trên đây là phần trích dẫn Các dạng bài tập chương Nito - Photpho môn Hóa học 11 năm 2019-2020, để xem toàn bộ nội dung chi tiết, mời các bạn cùng quý thầy cô vui lòng đăng nhập để tải về máy. 

Ngoài ra các em có thể tham khảo thêm một số tài liệu khác tại đây:

• 100 Câu trắc nghiệm chương Nito - Photpho
• 100 Câu trắc nghiệm tổng hợp chương Nito - Photpho
• Các dạng bài toán cơ bản liên quan đến Nito - Photpho

Chúc các em đạt điểm số thật cao trong kì thi sắp đến!