Hỏi đáp về Tin học và xã hội - Tin học 10

A. Là ảnh của bản thân

B. Là ảnh của thần tượng em

C. Là ảnh của người thân trong gia đình

D. Là những ảnh khác

A. Có hàng tỉ người dùng trên thế giới

B. Việt Nam đứng trong top 10 những quốc gia có số người sử dụng Facebook đông nhất trên thế giới

C. Là công cụ giúp cập nhật, chia sẻ các thông tin, hình ảnh cá nhân.

D. Là công cụ để tìm kiếm, liên lạc với bạn bè

a. Em hãy khởi động Windows Explorer và tạo thư mục mới tên là Sao_luu trong đĩa D (hoặc trên ổ đĩa khác với ổ đĩa C chứa hệ điều hành).

b. Sao chép tối thiểu ba tệp văn bản, hình ảnh,... có trên máy tính vào thư mục Sao_luu

• Một tệp văn bản, bảng tính... mà em đã mất nhiều công sức chuẩn bị, đến thời điểm cần sử dụng thì bị hỏng, không mở ra được.
• Bộ sưu tập hình ảnh, nhạc, phim... và các tài liệu học tập của em được lưu trữ trong máy tính đột nhiên biến mất.
• Máy tính bỗng nhiên trục trặc, không khởi động được hoặc "bị treo"
• Màn hình máy tính bỗng nhiên hiển thị những cảnh báo bất thường
• Tình huống khác (em hãy mô tả ngắn gọn hiện tượng xảy ra)

Em dự đoán nguyên nhân và hậu quả của những tình huống trên là gì?

• Máy tính là một thiết bị điện tử, như mọi sản phẩm khác, máy tính cũng có "tuổi thọ" nhất định. Các bộ phận máy tính được sử dụng càng lâu thì độ tin cậy cũng như tính ổn định càng giảm.
• Các phần mềm máy tính, kể cả hệ điều hành, không phải lúc nào cũng hoạt động ổn định như mong muốn. Những sự cố như treo máy, không tương tác được với phần mềm, .... đôi khi vẫn xảy ra và có thể làm mất thông tin.
• Để máy tính ở những nơi ẩm thấp hay nhiệt độ cao, bị ánh nắng chiếu vào, ... sẽ làm giảm tuổi thọ của máy.
• Những sơ suất làm máy tính bị ướt hoặc bị va đập mạnh có thể làm máy bị hỏng.
• Khởi động lại, tắt máy hay thoát khỏi chương trình không đúng cách cũng có thể dẫn tới việc bị mất thông tin.
• Xuất hiện trong những năm tám mươi của thế kỉ XX, virus máy tính trở thành một trong những nguyên nhân gây mất thông tin máy tính với những hậu quả nghiêm trọng.

• Qua các phần mềm sao chép lậu
• Qua các thiết bị nhớ bị nhiễm Virus
• Qua mạng LAN, mạng internet, thư điện tử có đính kèm tệp tin nhiễm virus.
• Qua các lỗ hổng phần mềm.

Em hãy chọn các biện pháo phòng chống Virus bằng cách đánh dấu X vào các ô tương ứng Đúng/ Sai trong bảng sau:

• Ví trí đặt máy tính đã hợp lý chưa?
• Sử dụng máy tính đã đúng cách chưa?
• Đã thực hiện những biện pháp nào để phòng chống Virus?

• Cô giáo chủ nhiệm yêu cầu các bạn trong lớp tìm thông tin về các danh lam thắng cảnh của Hà Giang để chuẩn bị cho chuyến đi thực tế của lớp
• Tính giá trị của biểu thức: (12*27/9+15) - 2*(9+8^2)
• Tìm công thức tính diện tích hình tròn
• Tìm kiếm ít nhất ba bài hát hay về tuổi học trò
• Tìm kiếm ít nhất mười hình ảnh liên quan đến lễ tốt nghiệp lớp 9 và lưu vào máy của em
• Tìm kiếm và tải về máy tính của em phần mềm diệt virus miễn phí BKAV Home

B. Chỉ nên học trực tiếp ở lớp, không nên học trực tuyến

C. Có thể kết hợp học trực tuyến để bổ trợ thêm cho học tập ở trường và trong trường hợp không thể đến trường như trong dịch bệnh Covid-19

D. Học trực tuyến tốt hơn học trực tiếp

A. Dễ mất thông tin cá nhân được cập nhật trong tài khoản của lớp học

B. Trẻ dễ bị xâm hại/bắt nạt trên mạng

C. Có thể gây mất tập trung, không tiếp thu được bài học do các yếu tố bên ngoài như máy móc thiết bị hay những kẻ gây rối lớp học

D. Tất cả các phương án trên

A. Phụ thuộc vào cấu hình của máy tính khi chạy các phần mềm học trực tuyến và đường truyền tín hiệu của mạng internet

B. Các phần mềm có thể thu phí và khó đăng ký tài khoản

C. Dễ lộ, lọt thông tin người dùng hoặc bị mất quyền kiểm soát tài khoản

D. Tất cả các phương án trên

A. Không

B. Có

A. Có

B. Không

B. Nên cấm con sử dụng thiết bị điện tử

C. Cha mẹ nên hạn chế và hướng dẫn con sử dụng thiết bị điện tử chứ không nên cấm hoàn toàn

D. Không có phương án nào đúng

A. Lập thời gian biểu hoạt động cho con kỹ càng

B. Giải thích rõ cho con về tác hại của thiết bị điện tử

C. Dành thời gian để chơi với con

D. Tất cả các phương án trên

A. Béo phì

B. Ảnh hưởng đến sự phát triển của não bộ và khả năng tư duy, ngôn ngữ của trẻ

C. Kỹ năng giao tiếp kém, có nguy cơ bị trầm cảm

D. Tất cả các phương án trên.

A. Dưới 1 tuổi

B. Dưới 2 tuổi

C. Dưới 3 tuổi

D. Dưới 4 tuổi