Soạn chi tiết, cụ thể Bài 1: Cây nhút nhát tiếng việt 2 tập 1 bộ sách Chân trời sáng tạo. Đây là bộ sách mới được phê duyệt trong chương trình đổi mới của Bộ Giáo dục và đào tạo. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn trong chương trình học mới này.
Tóm tắt lý thuyết
1.1. Hoạt động khởi động
Đố bạn về các loài cây:
Cây gì lá tựa tai voi
Hè làm ô mát em chơi sân trường?
(Là cây gì?)
Thân cao nhiều đốt
Mọc chụm thành bờ
Lá nhỏ cành thưa
Đu đưa trong gió.
(Là cây gì?)
Trả lời
Cây gì lá tựa tai voi
Hè làm ô mát em chơi sân trường?
(Là CÂY CỌ)
Thân cao nhiều đốt
Mọc chụm thành bờ
Lá nhỏ cành thưa
Đu đưa trong gió.
(Là CÂY TRE)
1.2. Khám phá và luyện tập
1.2.1. Đọc
CÂY NHÚT NHÁT
Bỗng dưng, gió ào ào nổi lên. Có một tiếng động gì lạ lắm. Những chiếc lá khô lạt sạt lướt trên cỏ. Cây xấu hổ co rúm mình lại.
Nó bỗng thấy xung quanh xôn xao. He hé mắt nhìn: không có gì lạ cả. Lúc bấy giờ, nó mới mở bừng những con mắt lá và quả nhiên không có gì lạ thật.
Nhưng những cây cỏ xung quanh vẫn cứ xôn xao. Thì ra, vừa có một con chim xanh biếc, toàn thân lóng lánh như tự toả sáng không biết từ đâu tới. Con chim đậu một thoáng trên cành cây thanh mai rồi lại vội vàng bay đi. Các cây cỏ xuýt xoa: hàng nghìn, hàng vạn những con chim đã bay ngang qua đây nhưng chưa có một con chim nào đẹp đến thế.
Càng nghe bạn bè trầm trồ thán phục, cây xấu hổ càng thêm tiếc. Không biết có bao giờ con chim xanh huyền diệu ấy quay trở lại?
Trần Hoài Dương
- Cây xấu hổ: cây nhỏ, lá thường khép lại khi bị đụng đến
- Huyền diệu: kì diệu
a) Cùng tìm hiểu
Câu 1. Khi có tiếng động, cây xấu hổ thay đổi như thế nào?
- Khi có tiếng động, cây xấu hổ co rúm mình lại.
Câu 2. Cây cỏ xôn xao về điều gì?
- Cây cỏ xôn xao vì có một con chim xanh biếc, toàn thân lóng lánh như tự tỏa sáng bay đến.
Câu 3. Vì sao tác giả gọi cây xấu hổ là cây nhút nhát?
- Tác giả gọi cây xấu hổ là cây nhút nhát bởi vì khi có âm thanh lạ, cây xấu hổ liền cúi đầu, che mình không giám gặp người lạ.
Câu 4. Cây xấu hổ hi vọng điều gì? Vì sao?
- Cây xấu hổ hi vọng con chim xanh huyền diệu quay trở lại. Vì nó rất muốn được một lần nhìn thấy chú chim xinh đẹo như thế
b) Cùng sáng tạo
Hi vọng ngọt ngào
Kể tiếp câu chuyện Cây nhút nhát bằng cách hoàn thành các câu sau:
- Rồi một ngày kia, con chim xanh huyền diệu quay trở lại, cây xấu hổ…
- Lúc đó, cây xấu hổ…
- Cây xấu hổ cảm thấy…
Trả lời
Học sinh tham khảo nội dung sau:
- Rồi một ngày kia, con chim xanh huyền diệu quay trở lại, cây xấu hổ đã có thể thực hiện được hi vọng bao lâu nay của mình.
- Lúc đó, cây xấu hổ đã không co rúm mình lại, mà vươn lên để nhìn rõ chú chim xanh huyền diệu ấy.
- Cây xấu hổ cảm thấy chú chim đó thật là đẹp, và bản thân hình như đã không còn nhút nhát như xưa nữa.
1.2.2. Viết
- Viết chữ hoa N kiểu 2
- Cách viết:
+ Đặt bút trên đường kẻ (ĐK) ngang 3 viết một nét móc hai đầu (giống nét 1 của chữ M kiểu 2), dừng bút trên ĐK 1.
+ Từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút ở ĐK 3 kết hợp viết nét cơ bản lượn ngang và cong trái (giống nét 3 của chữ M kiểu 2).
- Viết câu: Non sông tươi đẹp
1.2.3. Mở rộng vốn từ
Câu 1: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Chọn từ ngữ phù hợp với mỗi bức ảnh:
- Nhấp nhô
- Phẳng lặng
- Cong cong
- Mênh mông
b. Tìm thêm từ ngữ tả đặc điểm của sự vật trong các bức ảnh trên.
Trả lời
a. Từ ngữ phù hợp với mỗi bức ảnh là:
1. mênh mông
2. nhấp nhô
3. cong cong
4. phẳng lặng
b. Từ ngữ tả đặc điểm của sự vật trong các bức ảnh là:
1. rộng lớn, bao la, bát ngát, thênh thang, nhấp nhô…
2. trập trùng, hùng vĩ, cao lớn…
3. cao vút, lấp lánh, cong vút…
4. bình yên, bình lặng…
Câu 2: Thực hiện các yêu cầu dưới đây
a. Đặt 2 - 3 câu tả cảnh thiên nhiên có sử dụng từ ngữ ở bài tập 2.
M: Cánh đồng lúa chín vàng nhấp nhô gợn sóng.
b. Thêm vào các câu vừa đặt từ ngữ trả lời câu hỏi Ở đâu? hoặc Khi nào?
M: Mỗi khi có gió, cánh đồng lúa chín vàng nhấp nhô gợn sóng.
Trả lời
a. Cầu vồng cong cong lúc ẩn lúc hiện.
Mặt hồ phẳng lặng tựa như ngừng lại.
b. Sau cơn mưa, cầu vồng cong cong lúc ẩn lúc hiện.
Khi không có gió, mặt hồ phẳng lặng tựa như ngừng lại
Bài tập minh họa
Chơi trò chơi
Thẻ màu kì diệu
Nhận một thẻ màu. Nói 1 - 2 câu tả cảnh thiên nhiên có từ ngữ chỉ màu sắc trên thẻ
Luyện tập
Sau khi học xong bài này các em nắm được:
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện.
- Hiểu nội dung bài đọc: Vì̀ nhút nhát, cây xấu hổ đã bỏ lỡ cơ hội được ngắm một con chim đẹp; biết liên hệ với bản thân: Cần mạnh dạn, tự̣ tin; biết tưởng tượng và kể tiếp câu chuyện bằng cách hoàn thành cac câu gơi ý.
- Viết đúng kiểu chữ hoa N kiểu 2 và câu ứng dụng: Non sông tươi đẹp.
- Tìm được từ chỉ đặc điểm về thiên nhiên, đặt được câu tả cảnh thiên nhiên có bộ phận trả lời câu hỏi Ở đâu? hoặc Khi nào?
- Thực hiện được trò chơi Thẻ màu kì diệu, nói được 1-2 câu tả cảnh đẹp thiên nhiên.
