Câu hỏi trắc nghiệm (5 câu):
-
Câu 1: Mã câu hỏi: 1102
Phần giải quyết vấn đề chính là phân tích tác phẩm. Có thể phân tích theo cách nào?
- A. Cách cắt ngang: thường áp dụng cho một tác phẩm thơ ngắn hoặc tác phẩm có bố cục, đoạn mạch rõ ràng.
- B. Cách bổ dọc: thường áp dụng cho tác phẩm dài, phân tích theo vấn đề.
- C. Cách kết hợp cắt ngang với bổ dọc.
- D. Theo một trong ba cách trên.
-
Câu 2: Mã câu hỏi: 1103
Ý nào không thuộc phần kết thúc vấn đề của bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ?
- A. Tóm tắt những thành công và hạn chế (nếu có) của tác phẩm để đánh giá chung.
- B. Giải thích ngắn về từng luận điểm.
- C. Phát biểu cảm nghĩ, ấn tượng sâu sắc nhất của bản thân về tác phẩm.
- D. Rút ra bài học tư tưởng, tình cảm,…đối với bản thân.
-
Câu 3: Mã câu hỏi: 1104
Để viết bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cần phải sử dụng thao tác nghị luận nào?
- A. Giải thích
- B. Bình luận
- C. Phân tích và chứng minh
- D. Cả A,B,C
-
Câu 4: Mã câu hỏi: 1105
Những câu nào không nằm trong hệ thống câu hỏi tìm hiêu đề của bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ?
- A. Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào?
- B. Chủ thể trữ tình của bài thơ là ai? Cảm hứng chủ đạo (hoặc nội dung cảm xúc của bài thơ) là gì?
- C. Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của bài thơ là gì?
- D. Bài viết phải được viết theo phong cách nào?
-
Câu 5: Mã câu hỏi: 1106
Sau đây là ý chính của bài mời trầu của Hồ Xuân Hương
1. Bài thơ là một sự cảnh báo và lên án đối với sự thiếu thủy chung trong tình yêu.
2. Nhà thơ giới thiệu về miếng trầu cùng những ẩn dụ về thân phận con người.
3. Xuân Hương giới thiệu về miếng trầu và cung cách mời trầu nhưng cũng là sự nhắn gửi tới khách.
4. Nhà thơ mượn chuyện mời trầu để nói chuyện nhân duyên, khát vọng tình yêu.
Trật tự các ý cho phù hợp với bố cục của bài nghị luận là:
- A. 1→2→3→4
- B. 2→3→4→1
- C. 3→2→1→4
- D. 4→2→1→3
