Hỏi đáp về Phát sinh giao tử và thụ tinh - Sinh học 9

A. Giao tử không có NST giới tính và giao tử mang NST XX
B. Giao tử không mang NST giới tính và giao tử mang NST giới tính XX  hoặc YY
C. Giao tử không có NST giới tính và giao tử mang NST XY
D. Giao tử mang NST XX và giao tử mang NST YY 

A. X hoặc O
B. O
C. XX
D. XX hoặc O

A. Hai tinh trùng bình thường, một tinh trùng thừa một nhiễm sắc thể số 2 vào một tinh trùng thiếu một nhiễm sắc thể số 2
B. Hai tinh trùng đều thiếu một nhiễm sắc thể số 2 vào hai tinh trùng bình thường
C. Cả bốn tinh trùng đều bất thường
D. Hai tinh trùng bình thường và hai tinh trùng đều thừa một nhiễm sắc thể số 2

A. 2⁰ = 1 kiểu giao tử
B. 2¹ = 2 kiểu giao tử
C. 2² = 4 kiểu giao tử
D. 2³ = 8 kiểu giao tử

A. Hai tinh trùng bình thường, một tinh trùng thừa một nhiễm sắc thể số 2 và một tinh trùng thiếu một nhiễm sắc thể số 2
B. Hai tinh trùng đều thiếu một nhiễm sắc thể số 2 và hai tinh trùng bình thường.
C. Cả bốn tinh trùng đều bất thường.
D. Hai tinh trùng bình thường và hai tinh trùng đều thừa một nhiễm sắc thể số 2.

A. 9
B. 10
C. 9 hoặc 10
D. 16

A. 1
B. 2
C. 4
D. 8

A. 1/4
B. 5/16
C. 1/8
D. 3/8

A.  25%
B. 0%
C. 10%
D.5%

A. 25%
B. 50%
C. 10%
D. 5%

 không có đột biến xảy ra, gen liên kết hoàn toàn. Số loại giao tử có thể tạo ra là?

A. 2
B. 4
C. 6
D. 12

Cho 3 tế bào sinh tinh có kiểu gen \(\frac{{AB}}{{ab}}\frac{{DE}}{{de}}\)  thực hiện giảm phân , biết quá trình giảm phân hoàn toàn bình thường, không có đột biến xảy ra.

A. 2 vào 16
B. 4 vào 16
C. 4 vào 12
D. 2 vào 12

Cá thể có kiểu gen \({\rm{Dd}}\frac{{Ab}}{{aB}}\) tạo ra mấy loại giao tử:

A. 4
B. 8
C. 2
D. 16

Cá thể có kiểu gen \({\rm{Dd}}\frac{{Ab}}{{aB}}\) tạo ra mấy loại giao tử:

A. 4
B. 8
C. 2
D. 16

Một tế bào sinh dục của ruồi giấm cái có kiểu gen \({\rm{Dd}}\frac{{Ab}}{{aB}}\)  khi giảm phân xảy ra hoán vị gen tạo ra tối đa mấy loại giao tử

A. 2
B. 4
C. 1
D. 8

A. 2
B. 1
C. 3
D. 4

sau đó tiến hành giảm phân để tạo tinh trùng. Sau đó toàn bộ số tinh trùng được tạo đều tham gia thụ tinh. 

A. 1260
B. 1280
C. 1300
D. 1320

A. 20
B. 30
C. 25
D. 35

A. AaBbDDdd và AaBb
B. AaBbDDDd và AaBbDD
C. AAaaBBbbDDdd và AaBb
D. AAaaBbDDdd và AaaaBbDD

A. Có bộ NST lưỡng bội, các NST tồn tại ở trạng thái kép

B. Có bộ NST lưỡng bội, các NST tồn tại ở trạng thái đơn

C. Có bộ NST đơn bội, các NST tồn tại ở trạng thái đơn

D. Có bộ NST đơn bội, các NST tồn tại ở trạng thái kép

A. Giúp duy trì bộ NST 2n đặc trưng của loài

B. Tạo nên hợp tử có tính di truyền

C. Góp phần tạo ra nhiều biến dị tổ hợp

D. Cả A, B và C

A. Vì số giao tử đực mang NST Y tương đương với số giao tử đực mang NSTX

B. Vì số con cái và con đực trong loài bằng nhau

C. Vì số giao tử đực bằng số giao tử cái

D. Cả B và C

A. Vì số giao tử đực mang NST Y tương đương với số giao tử đực mang NST X

B. Vì số con cái và con đực trong loài bằng nhau

C. Vì số giao tử đực bằng số giao tử cái

D. Cả B và C

A. lai phân tích

B. cho ruồi đực F1 mình xám, cánh dài tạp giao với ruồi cái mình đen, cánh cụt

C. cho ruồi cái mình xám, cánh dài tạp giao với ruồi đực mình đen, cánh cụt

D. cho ruồi đực và ruồi cái mình đen, cánh cụt tạp giao với nhau