Hỏi đáp về Kiểm tra Tiếng Việt - Ngữ văn 6

giúp với mọi người mk cần kết quả ngay !!!!

3 . tìm hiểu về danh từ chung và danh từ riêng

a) viết tên một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử của đất nước ta

b) tìm các danh từ trong mỗi câu dưới dây rồi điền vào bảng phân loại

- VUA/NHỚ / CÔNG ƠN / TRÁNG SĨ, / PHONG /LÀ /PHÙ ĐỔNG THIÊN VƯƠNG / VÀ /ĐỀN THỜ / NGAY / Ở /LÀNG / GIÓNG ,/ NAY / THUỘC / XÃ , PHÙ ĐỔNG ,/ HUYỆN / GIA LÂM / HÀ NỘI .

- NGÀY XƯA/ Ở / MIỀN / ĐẤT / LẠC VIỆT / CỨ / NHƯ / BÂY GIỜ / LÀ / BẮC BỘ / NƯỚC / TA, / CÓ / MỘT / VỊ / THẦN / THUỘC/ NÒI / RỒNG / CON TRAI / THẦN / LONG NỮ / TÊN / LÀ / LẠC LONG QUÂN .

DANH TỪ CHUNG	................
DANH TỪ RIÊNG	................

C) NHẮC LẠI QUY TẮC VIẾT HOA VÀ CHO VÍ DỤ MINH HỌA VỚI TỪNG TRƯỜNG HỢP DƯỚI ĐÂY

- QUY TẮC VIẾT HOA TÊN NGƯỜI , TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM

- QUY TẮC VIẾT HOA TÊN NGƯỜI , TÊN DỊA LÍ NƯỚC NGOÀI ( THEO CÁCH PHIÊN ÂM TRỰC TIẾP VÀ THEO CÁCH PHIÊN ÂM QUA ÂM HÁN VIỆT )

- QUY TẮC VIẾT HOA TÊN CÁC CƠ QUAN , TỔ CHỨC , CÁC DANH HIỆU , GIẢI THƯỞNG , HUÂN CHƯƠNG ,........

MK LIKE VÀ TICK CHO ! CẦN GẤP ...........

Biện pháp tu từ gì được sử dụng trong các câu dưới đây?:

a, Giấy đỏ mực không thẳm

Mực đọng trong nghiên sầu.

b, Sống trong cái chết vùi trong cát

Những trái tim như ngọc sáng ngời.

c, Rơm vàng bọc tôi như kén bọc tằm

Tôi thao thức trong mật ong đồng ruộng.

PLEASE! GIÚP MK VƠI! MAI MK PHẢI NỘP BÀI RÙI!

chú bé loắt choắt

cái xắc xinh xinh

cái chân thoăn thoắt

cái đầu nghênh nghênh

ca lô đội lệch

mồm huýt sáo vang

như con chim chích

nhảy trên đường vàng

hai khổ thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì

hãy nêu tác dụng

Viết đoạn văn miêu tả khoảng 5 đến 7 câu trong đó sử dụng phép nhân hóa và so sánh . Hãy chỉ ra phép so sánh, nhân hóa đó ?

11, Trong đoạn thơ sau đây, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ gì? TRình bày hiệu quả của biện pháp tu từ đó?

Ôi Tổ quốc! Ta yêu như máu thịt

Như mẹ cha, như vợ, như chồng

Ôi Tổ quốc! Nếu cần ta chết

Cho mỗi ngôi nhà, ngọn núi, con sông

(Sao chiến thắng - Chế Lan Viên)\

12, Đọc đonạ thơ sau và trả lời những câu hỏi sau:

Tiếng dừa làm dịu nắng trưa

Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo

Trời trong đầy tiếng rì rào

Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra....

Đứng cạnh trời đất bao la

Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi

( Cây dừa - Trần Đăng Khoa)

a) Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?

b) Xác định cặp từ trái nghĩa trong đoạn thơ.

c)CHỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ trong hai câu cuối đoạn thơ

6, Đọc đoạn thơ sau:

Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển

Mẹ Âu Cơ hẳn không thể yên lòng

Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa

Trong hồn người có ngọn sóng nào không?

( Tổ quốc nhìn từ biển - Nguyễn Việt Chiến)

Hãy xác định và phân tích giá trị biểu đạt của các câu hỏi tu từ trong đoạn thơ trên.

7, Chỉ rõ và phân tích giá trị của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:

"Một ngôi sao chẳng sáng đêm

Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng

Một người đâu phải nhân gian

Sống chăng một đốm lửa tàn mà thôi."

( Trích "Tiếng ru" của Tố Hữu)

8, Hãy phát hiện và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:

Và chúng tôi, một thứ quả trên đời

Bảy mươi tuổi mẹ đợi chờ được hái

Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi

Mình vẫn còn là một thứ quả non xanh?

( Trích "Mẹ và quả" của Nguyễn Khoa Điềm)

Viết một đoạn văn ngắn miêu tả về một nhân vật trong truyện cổ mà có sử dụng bốn biện pháp tu từ.

Có mấy biện pháp của từ thường gặp?

Các bn ko cần nêu định nghĩa và via dụ ra đâu nhé!!!

giups mk nha các bn

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN NGỮ VĂN (PHẦN TIẾNG VIỆT)

Câu 1:Trong câu"Tàu đang ăn than",từ "ăn"được sử dụng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?

Câu 2:Từ nào sau đây là từ Hán Việt:gốc đa,bến nước,con đò,gia tài,thiên thư?

Câu 3:Từ"líu lo"có nghĩa là gì?

Câu 4:Trong các từ sau từ nào là từ láy:khanh khách,lộp độp,tươi tốt,lạnh chanh?

Câu 5:Nghĩa của từ là gì?

Câu 6:Từ ghép là gì?

Câu 7:Từ láy là gì?

Câu 8:Từ dơn là gì?

Câu 9:Từ mượn là gì?

Câu 10:Các từ sau là từ ghép hay từ láy hay từ đơn hay từ mượn:con,nấu nướng,thiên thư,xinh xinh?

Câu 11:Viết đoạn văn ngắn giớ thiệu 1 nhân vật trong truyện"Sơn Tinh,Thủy Tinh",trong đó có 1 từ ghép,1 từ láy,1 danh từ chung,1 danh từ riêng.

các từ thường dùng sai là các từ nào?

viết đoạn văn chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng phép tu từ so sánh

viết đoạn văn từ 10-12 câu (chủ đề mùa hè) trong đó có sử dụng biện pháp so sánh

( giúp mik vs mik đang cần gấp)

đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi

thế rồi cơn bão đã qua

bầu trời xanh trở lại

mẹ về như nắng mới

sáng ấm cả căn nhà

a, đoạn thơ trên sử dụng những danh từ nào ?

b, chỉ ra động từ và tính từ trong câu : mẹ về như nắng mới

xác định CN, VN của các câu sau. Cho biết mỗi thành phần có cấu tạo như thế nào? Trả lời cho những câu hỏi nào?

a. Tôi đang viết bài.

b. Cây tre là người bạn thân của nhân dân VN.

c. Lan bị đau chân.

d. Con mèo đang săn mồi.

Câu 1: Cho câu văn : Ông lão lại lủi thủi ra biển (ông lão đánh cá và con cá vàng ) a,Xác định từ láy ?b,Ý nghĩa của từ láy trong câu văn?

giúp mk mấy bài nữa nhen

Bài 1

xếp các từ sau đây vào nhóm tương ứng : thật thà , ngộ nghĩnh , bạn bè , hư hỏng , san sẻ , chăm chỉ , gắn bó bạn đường , ngoan ngoãn , giúp đỡ , khó khăn , bạn đọc

Ghép phân loại

ghép tổng hợp

láy âm .

Bài 2

Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống để có :

các từ ghép : Sắc , to , tuổi , vàng , lạnh , đẹp

các từ láy : Sắc , to , tuổi , vàng , lạnh , đẹp

vd: từ ghép . Sắc đẹp

từ láy : sắc sảo

Bài cuối :

Từ nào lạc nhóm về cấu tạo

A : Mộc mạc , nhũn nhặn , cứng cắp , ngộ nghĩnh

B : Gắn bó , hư hỏng , san sẻ , ngộ nghĩnh

mỗi bài các bạn bình luận một lần nhé . mk tk cho cả 3

Cho đoạn văn : ''Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nc, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng Việt Nam a, đoạn văn trên sử dụng phương thức biểu đạt chính là gì b, đoạn văn trên đã sử dụng những biện pháp tu từ nào? Phân tích giá trị của những biện pháp tu từ ấy

Giúp mk với mai ktra rồi

Xác định từ loại của từ in đậm sau đây :

Tôi mượn xe để xe nốt mấy xe gạch về.

Công tác giáo dục của chúng ta chưa thực sự đổi mới.

Những đổi mới trong nhà trường chưa đáp ứng được yêu cầu cầu của xã hội.

Viết một đoạn văn khoảng 8 câu để chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:
Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.

Gồ ghề là gì ?

Hãy viết một đoạn văn tả dế mèn sử dụng phép nhân hóa và so sánh.

cho khổ thơ:

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệnh

Mồm huýt sao vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng

( Lượm-Tố Hữu)

A;Cho biết chim chích có là từ láy không?tại sao

B;phân tích biện phát tu từ trong 4 câu thơ cuối

Bai 15: Cho 1 so tu sau: that tha, ban be, hu hong, san se, ban hoc, cham chi, gan bo, ban duong, ngoan ngoan, giup do, ban hoc, kho khan.

Hay sap xep cac tu tren vao 3 nhom;

a, Tu ghep tong hop

b, Tu ghep phan loai

c, Tu lay

khái niệm từ đơn, từ phức ?​ phân biệt các loại từ phức