Trả lời Câu hỏi mục 1 trang 17 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trong thực tế, để đo các độ dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào?
a) Độ cao cửa sổ trong phòng học
b) Độ sâu của một hồ bơi
c) Chu vi của quả cam
d) Độ dày của cuốn sách
e) Khoảng cách giữa Hà Nội và Huế
Hướng dẫn giải chi tiết bài 2
Hướng dẫn giải
Sử dụng lý thuyết đơn vị đo chiều dài.
- Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước Việt Nam là mét (m).
- Ngoài ra, còn dùng một số đơn vị khác thường gặp là: milimet (mm), xentimet (cm), đêximet (dm), kilômet (km), ...
Lời giải chi tiết
a) Độ cao cửa sổ trong phòng học: mét (m)
b) Độ sâu của một hồ bơi: mét (m)
c) Chu vi của quả cam: xentimét (cm)
d) Độ dày của cuốn sách: xentimét (cm)
e) Khoảng cách giữa Hà Nội và Huế: kilômet (km)
-- Mod Khoa học tự nhiên 6 HỌC247
-
Mô tả cách xác định thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình tràn kết hợp với bình chia độ?
bởi Khánh An 29/01/2022
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Mô tả cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng một bình chia độ?
bởi Hồng Hạnh 29/01/2022
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Nêu phương pháp đọc kết quả thể tích của bình chia độ?
bởi minh thuận 28/01/2022
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Bài tập SGK khác
Trả lời Câu hỏi mở đầu trang 17 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trả lời Câu hỏi 1 mục 2 trang 18 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trả lời Câu hỏi 2 mục 2 trang 18 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trả lời Câu hỏi mục 3 trang 18 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Trả lời Hoạt động mục 3 trang 18 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 5.1 trang 9 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 5.2 trang 9 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 5.3 trang 9 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 5.4 trang 10 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 5.5 trang 10 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 5.6 trang 10 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 5.7 trang 10 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT
Giải bài 5.8 trang 11 SBT KHTN 6 Kết nối tri thức - KNTT