Giải bài 4 trang 21 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Hãy tìm cách đơn giản có thể đo gần đúng chiều dài quãng đường từ cổng trường vào lớp học của em.
Hướng dẫn giải chi tiết bài 4
Hướng dẫn giải
Khi đo chiều dài của một vật bằng thước, ta cần thực hiện các bước sau:
Bước 1: Ước lượng chiều dài của vật cần đo
Bước 2: Chọn thước đo có GHĐ và ĐCNN phù hợp
Bước 3: Đặt thước đo đúng cách
Bước 4: Đặt mắt vuông góc với thước, đọc giá trị chiều dài của vật cần đo theo giá trị của vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.
Bước 5: Ghi kết quả đo theo đơn vị ĐCNN cho mỗi lần đo.
Lời giải chi tiết
- Cách để đo độ dài gần đúng quãng đường từ cổng trường vào lớp học của em:
+ Trước tiên, đo chiều dài của một bước chân.
+ Sau đó đi từ cổng trường vào lớp học của em, chú ý đi đều mỗi bước chân.
+ Rồi lấy số bước chân đi được từ cổng trường vào lớp học nhân với độ dài mỗi bước chân,
+ Ghi lại kết quả đo quãng đường từ cổng trường vào lớp học của em lần 1.
+ Đo lại lần 2 và lần 3 tương tự.
- Độ dài quãng đường từ cổng trường vào lớp học của em bằng tổng kết quả đo của 3 lần cộng lại rồi chia cho 3.
Chú ý: Có thể tiến hành đo nhiều lần để nhận kết quả chính xác hơn.
-- Mod Khoa học tự nhiên 6 HỌC247
-
1 in = ?km
bởi thuy tien 01/01/2022
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Đơn vị đo độ dài inch là gì?
bởi Trieu Tien 02/01/2022
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Bài tập SGK khác
Giải bài 2 trang 21 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 3 trang 21 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 4.1 trang 12 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 4.2 trang 12 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 4.3 trang 12 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 4.4 trang 12 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 4.5 trang 12 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 4.6 trang 12 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 4.7 trang 13 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Giải bài 4.8 trang 13 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST