Hướng dẫn Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo Chủ đề 8 Bài 31 Bài 31: Động vật giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Trả lời Mở đầu trang 140 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
1. Thế giới động vật rất phong phú và đa dạng. Vậy làm thế nào để có thể phân loại được chúng?
2. Sơ đồ khóa lưỡng phân phân loại các nhóm thực vật đã được quan sát và phân loại trong bài thực hành.
-
Trả lời Câu hỏi thảo luận 1 mục 1 trang 140 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Quan sát hình 31.1 và chỉ ra điểm khác biệt giữa động vật không xương sống và động vật có xương sống.
-
Trả lời Luyện tập mục 1 trang 140 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Em hãy kể tên một số đại diện thuộc nhóm động vật không xương sống và động vật có xương sống
-
Trả lời Câu hỏi thảo luận 2 mục 1 trang 140 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Quan sát hình 31.2, em hãy kể tên các nhóm động vật không xương sống và xác định đặc điểm mỗi nhóm.
-
Trả lời Câu hỏi thảo luận 3 mục 1 trang 140 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Để phân biệt các nhóm động vật không xương sống, em có thể dựa vào đặc điểm nào?
-
Trả lời Câu hỏi thảo luận 4 mục 1 trang 140 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Xác định môi trường sống của các nhóm động vật không xương sống bằng cách hoàn thành bảng theo mẫu sau:
-
Trả lời Luyện tập 2 mục 1 trang 140 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Nhận xét về sự đa dạng của các nhóm động vật không xương sống.
-
Trả lời Câu hỏi thảo luận 5 mục 1 trang 143 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Quan sát hình 31.3, em hãy kể tên các nhóm động vật có xương sống. Xác định đặc điểm mỗi nhóm.
-
Trả lời Câu hỏi thảo luận 6 mục 1 trang 143 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt nhóm động vật có xương sống.
-
Trả lời Câu hỏi thảo luận 7 mục 1 trang 143 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Các nhóm động vật có xương sống phân bổ ở những môi trường nào?
-
Trả lời Luyện tập mục 1 trang 140 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Chứng minh sự đa dạng của nhóm động vật có xương sống.
-
Trả lời Luyện tập 4 trang 140 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Hãy kể tên các loài động vật tham gia vào "bản giao hưởng" đêm hè trên những cánh đồng làng quê ở nước ta.
-
Trả lời Câu hỏi thảo luận 8 mục 2 trang 145 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Quan sát hình 31.4, nêu một số tác hại của động vật trong đời sống con người.
-
Trả lời Câu hỏi thảo luận 9 mục 2 trang 145 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Quan sát hình 31.4, em hãy nêu con đường lây nhiễm bệnh dịch hạch ở người.
-
Trả lời Luyện tập mục 2 trang 145 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Địa phương em đã sử dụng biện pháp nào để phòng trừ động vật gây hại.
-
Giải bài 1 trang 147 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Cho hình ảnh đại diện một số động vật
a, Gọi tên các sinh vật trong hình
b, Vẽ sơ đồ phân chia các đại diện trên thành 2 nhóm, nhóm động vật có xương sống và động vật không có xương sống
-
Giải bài 2 trang 147 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Nối mỗi nhóm ở cột A với đặc điểm tương ứng ở cột B
-
Giải bài 3 trang 147 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Em hãy nêu các biện pháp phòng chống giun kí sinh ở người?
-
Giải bài 4 trang 147 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Quan sát vòng đời phát triển của loài sâu bướm, em hãy thực hiện các lệnh sau:
a, Giai đoạn nào ảnh hưởng đến năng suát cây trồng.
b, Theo em nên dân sử dụng biện pháp phòng trừ sâu hại nào để đảm bảo hiệu quả và an toàn sinh học. Cho ví dụ.
-
Giải bài 31.1 trang 101 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Có thể dựa vào đặc điểm nào sau đây để phân biệt nhóm Động vật không xương sống và Động vật có xương sống?
A. Bộ xương ngoài.
B. Lớp vỏ.
C. Xương cột sống.
D. Vỏ
-
Giải bài 31.2 trang 101 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Nhóm động vật nào sau đây có số lượng loài lớn nhất?
A. Nhóm Cá.
B. Nhóm Chân khớp.
C. Nhóm Giun.
D. Nhóm Ruột khoang
-
Giải bài 31.3 trang 101 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Thuỷ tức là đại diện của nhóm động vật nào sau đây?
A. Ruột khoang.
B. Giun.
C. Thân mềm.
D. Chân khớp.
-
Giải bài 31.4 trang 101 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Cá heo trong hình bên là đại diện của nhóm động vật nào sau đây?
A. Cá.
B. Thú.
C. Lưỡng cư.
D. Bò sát.
-
Giải bài 31.5 trang 101 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Cá Cóc là đại diện của nhóm động vật nào sau đây?
A. Cá.
B. Lưỡng cư.
C. Bò sát.
D. Thú.
-
Giải bài 31.6 trang 101 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Động vật có xương sống bao gồm:
A. Cá, Lưỡng cư, Bò sát, Chim, Thú.
B. Cá, Chân khớp, Bò sát, Chim, Thú.
C. Cá, Lưỡng cư, Bò sát, Ruột khoang, Thú.
D. Thân mềm, Lưỡng cư, Bò sát, Chim, Thú.
-
Giải bài 31.7 trang 101 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Hai bạn tranh cãi nhau về san hô. Một bạn nói san hô thuộc giới Thực vật vì nó có thể nảy mầm tạo nên rất nhiều nhánh mà ta nhìn thấy như một vườn san hô. Bạn kia lại cho rằng san hô thuộc giới Động vật. Ý kiến của em là gì?
-
Giải bài 31.8 trang 102 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Cho các đại diện sinh vật: cá mập, cá voi, chim cánh cụt, ếch giun, cá sấu, thú mỏ vịt, cua, san hô, giun đất, hến, mực, bọ cánh cam, lươn, hươu, cá ngựa. Hãy sắp xếp chúng vào các nhóm động vật theo bảng sau:
Nhóm động vật Đại diện sinh vật -
Giải bài 31.9 trang 102 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Hãy kể tên một số động vật xung quanh em có giá trị trong thực tiễn.
-
Giải bài 31.10 trang 102 SBT KHTN 6 Chân trời sáng tạo - CTST
Hãy thực hiện một cuộc khảo sát nhỏ điều tra về một số động vật gây hại cho nền kinh tế địa phương. Từ đó, cho biết cách phòng trừ những tác hại mà các động vật đó mang lại bằng cách hoàn thành bảng sau:
Tên động vật Nơi sống Tác hại