Đề thi HK1 môn Lịch sử 10 CTST năm 2022-2023 Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ

 

• Câu 1: Mã câu hỏi: 423592

  Hai phương pháp cơ bản trong nghiên cứu lịch sử là 

  • A. phương pháp lịch sử và phương pháp logic.
  • B. phương pháp lịch đại và phương pháp đồng đại. 
  • C. phương pháp điền dã và phương pháp phỏng vấn.
  • D. phương pháp logic và phương pháp đồng đại. 

• Câu 2: Mã câu hỏi: 423595

  Nội dung nào sau đây phản ánh điểm giống nhau giữa phương pháp lịch sử và phương pháp logic trong nghiên cứu lịch sử? 

  • A. Là phương pháp nghiên cứu các sự vật, hiện tượng. 
  • B. Chú trọng đến các giai đoạn phát triển lịch sử cụ thể. 
  • C. Chỉ vạch ra khuynh hướng vận động của lịch sử. 
  • D. Nhằm mục đích vạch ra bản chất của sự kiện, hiện tượng. 

 

• Câu 3: Mã câu hỏi: 423596

  Lịch sử là gì? 

  • A. Là khoa học dự đoán về tương lai.
  • B. Là những gì đang diễn ra ở hiện tại. 
  • C. Là những gì đã diễn ra trong quá khứ. 
  • D. Là những gì sẽ diễn ra trong tương lai. 

• Câu 4: Mã câu hỏi: 423599

  Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về hiện thực lịch sử? 

  • A. Luôn thay đổi và phát triển không ngừng theo thời gian. 
  • B. Tồn tại khách quan, độc lập, ngoài ý muốn của con người. 
  • C. Vừa mang tính khách quan, vừa mang ý muốn chủ quan. 
  • D. Phản ánh những nhận thức của con người về quá khứ. 

• Câu 5: Mã câu hỏi: 423602

  Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành khái nhiệm sau:  “…… là những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, hình thành qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm”. 

  • A. Sử học.
  • B. Lịch sử. 
  • C. Tri thức lịch sử. 
  • D. Hiện thực lịch sử. 

• Câu 6: Mã câu hỏi: 423608

  Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của tri thức lịch sử?

  • A. Làm cho cuộc sống của con người biến đổi không ngừng.
  • B. Là cơ sở để con người dự đoán về tương lai xã hội loài người.
  • C. Giúp con người nhận thức về cội nguồn, bản sắc của bản thân.
  • D. Giúp con người thay đổi hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử. 

• Câu 7: Mã câu hỏi: 423610

  Tri thức lịch sử được hình thành qua những quá trình nào sau đây? 

  • A. Học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm về lịch sử.
  • B. Khám phá, nghiên cứu, trải nghiệm và sáng tạo lịch sử. 
  • C. Nghiên cứu, phục dựng và sáng tạo các sự kiện lịch sử. 
  • D. Phân tích, đánh giá về hiện tại, tương lai của loài người. 

• Câu 8: Mã câu hỏi: 423616

  Nội dung nào sau đây là một trong những ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với con người?

  • A. Giúp con người dự báo chính xác tương lai của loài người.
  • B. Để lại cho đời sau những bài học kinh nghiệm quý giá. 
  • C. Giúp con người hiểu rõ quy luật sinh - diệt của Trái Đất. 
  • D. Là cơ sở để con người thay đổi quá khứ của loài người. 

• Câu 9: Mã câu hỏi: 423619

  Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ? 

  • A. Là thước đo giá trị của mọi phát minh khoa học - công nghệ. 
  • B. Phục dựng lịch sử phát triển của các ngành khoa học và công nghệ. 
  • C. Là nền tảng dẫn tới mọi phát minh khoa học và công nghệ hiện đại. 
  • D. Cung cấp mọi kiến thức chuyên sâu của các ngành khoa học. 

• Câu 10: Mã câu hỏi: 423622

  Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ đối với Sử học? 

  • A. Là nơi lưu giữ những tri thức lịch sử của xã hội loài người. 
  • B. Là nguồn sử liệu đáng tin cậy nhất trong nghiên cứu lịch sử. 
  • C. Giúp nhà sử học sáng tạo trong quá trình nghiên cứu về quá khứ. 
  • D. Cung cấp phương pháp tiếp cận mang tính liên ngành cho Sử học. 

• Câu 11: Mã câu hỏi: 423626

  Nội dung nào sau đây là một trong những nguyên nhân chứng tỏ Sử học là môn khoa học liên ngành? 

  • A. Sử học có đối tượng nghiên cứu rộng, liên quan đến nhiều ngành khoa học khác nhau.
  • B. Sử học do con người sáng tạo ra trên cơ sở nghiên cứu các sự kiện, hiện tượng của quá khứ. 
  • C. Sử học là ngành khoa học xã hội, gắn liền với đời sống hiện tại và tương lai của con người. 
  • D. Sử học là ngành khoa học tự nhiên, gắn liền với sự phát triển của xã hội loài người. 

• Câu 12: Mã câu hỏi: 423629

  Khi nghiên cứu lịch sử, nhà sử học cần phải khai thác tri thức của các ngành khoa học liên quan vì 

  • A. Sử học là ngành bổ trợ cho các ngành khoa học. 
  • B. Sử học là môn khoa học mang tính liên ngành.
  • C. Sử học phụ thuộc hoàn toàn vào các ngành khoa học. 
  • D. tri thức lịch sử bắt nguồn từ tri thức của các ngành khác. 

• Câu 13: Mã câu hỏi: 423632

  Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với một số ngành, nghề trong lĩnh vực công nghiệp văn hóa? 

  • A. Cung cấp ý tưởng cho một số ngành công nghiệp văn hóa. 
  • B. Quảng bá rộng rãi thành tựu của các ngành công nghiệp văn hóa. 
  • C. Cung cấp chất liệu cốt lõi cho một số ngành công nghiệp văn hóa. 
  • D. Thúc đẩy sáng tạo những sản phẩm có giá trị của công nghiệp văn hóa. 

• Câu 14: Mã câu hỏi: 423635

  Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của các ngành nghề thuộc lĩnh vực công nghiệp văn hóa đối với Sử học? 

  • A. Đề xuất chiến lược phát triển cho ngành Sử học.
  • B. Giúp Sử học khôi phục quá khứ một cách đầy đủ. 
  • C. Cung cấp tư liệu quý giá cho nghiên cứu lịch sử. 
  • D. Góp phần thúc đẩy Sử học nghiên cứu các di sản. 

• Câu 15: Mã câu hỏi: 423638

  Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của Sử học đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa? 

  • A. Sử học tái hiện đầy đủ mọi giá trị của di sản văn hóa và di sản thiên nhiên. 
  • B. Các phương pháp nghiên cứu Sử học luôn phục dựng lại nguyên vẹn di sản. 
  • C. Sử học giúp giá trị của di sản văn hóa và di sản thiên nhiên luôn bền vững. 
  • D. Kết quả nghiên cứu của Sử học khẳng định giá trị của các di sản văn hóa. 

• Câu 16: Mã câu hỏi: 423640

  Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản văn hóa, di sản thiên nhiên là hoạt động 

  • A. lưu giữ, bảo vệ và lan tỏa giá trị những di sản của thời trước để lại. 
  • B. giao lưu, kết nối văn hóa dân tộc với các nền văn hóa trên thế giới. 
  • C. tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu nền văn hóa dân tộc. 
  • D. kết nối giữa nền văn hóa truyền thống với nền văn hóa hiện đại. 

• Câu 17: Mã câu hỏi: 423643

  Nền văn minh cổ đại nào sau đây ra đời sớm nhất?

  • A. Văn minh Lưỡng Hà cổ đại. 
  • B. Văn minh Hy Lạp cổ đại.
  • C. Văn minh Ai Cập cổ đại. 
  • D. Văn minh Ấn Độ cổ đại. 

• Câu 18: Mã câu hỏi: 423646

  Những nền văn minh đầu tiên trên thế giới được hình thành ở những khu vực nào? 

  • A. Đông Nam Á và châu Âu. 
  • B. Đông Á và Đông Bắc châu Âu. 
  • C. Tây Âu và Đông Bắc châu Á. 
  • D. Đông Bắc châu Phi và Tây Á. 

• Câu 19: Mã câu hỏi: 423648

  Văn minh Phục hưng là nền văn minh tiêu biểu trong thời kì trung đại của khu vực nào? 

  • A. Tây Âu.
  • B. Đông Á. 
  • C. Bắc Phi. 
  • D. Nam Âu. 

• Câu 20: Mã câu hỏi: 423650

  Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm sau:  “...... là những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong lịch sử.” 

  • A. Văn vật.
  • B. Văn hiến. 
  • C. Văn hóa. 
  • D. Văn minh. 

• Câu 21: Mã câu hỏi: 423651

  Một tục lệ nổi tiếng trong quá trình chôn cất người chết của người Ai Cập cổ đại là 

  • A. tục ướp xác.
  • B. tục hỏa táng.
  • C. tục mộc táng. 
  • D. tục thủy táng. 

• Câu 22: Mã câu hỏi: 423654

  Ai Cập cổ đại được hình thành trên lưu vực con sông nào? 

  • A. Sông Ấn.
  • B. Sông Hằng. 
  • C. Sông Ti-grơ. 
  • D. Sông Nin. 

• Câu 23: Mã câu hỏi: 423656

  Ai Cập cổ đại được hình thành ở khu vực nào? 

  • A. Tây Âu.
  • B. Tây Nam Á.
  • C. Đông Bắc châu Phi. 
  • D. Đông Bắc châu Á. 

• Câu 24: Mã câu hỏi: 423657

  Cư dân chủ yếu của Ai Cập cổ đại là 

  • A. các bộ lạc Su-mét.
  • B. các bộ lạc Li-bi. 
  • C. các bộ tộc Ha-mít. 
  • D. các bộ tộc A-rập. 

• Câu 25: Mã câu hỏi: 423662

  Công trình kiến trúc phòng thủ nào sau đây được xây dựng bởi nhiều triều đại phong kiến Trung Quốc? 

  • A. Lăng Ly Sơn. 
  • B. Vạn Lý Trường Thành. 
  • C. Lăng mộ Tần Thủy Hoàng. 
  • D. Quảng trường Thiên An Môn. 

• Câu 26: Mã câu hỏi: 423663

  Bộ thơ ca ra đời sớm nhất ở Trung Quốc là 

  • A. Kinh Thi. 
  • B. Sử ký. 
  • C. Kinh Lễ. 
  • D. Kinh Xuân Thu. 

• Câu 27: Mã câu hỏi: 423664

  Người sáng lập học phái Nho gia là 

  • A. Mạnh Tử.
  • B. Tuân Tử. 
  • C. Lão Tử. 
  • D. Khổng Tử.

• Câu 28: Mã câu hỏi: 423665

  Tôn giáo nào sau đây có nguồn gốc từ Trung Quốc? 

  • A. Phật giáo. 
  • B. Hồi giáo. 
  • C. Đạo giáo. 
  • D. Hin-đu giáo. 

• Câu 29: Mã câu hỏi: 423667

  Người sáng lập đạo Phật là 

  • A. Bra-ma. 
  • B. A-sô-ca. 
  • C. Bim-bi-sa-ra.
  • D. Xít-đác-ta Gô-ta-ma. 

• Câu 30: Mã câu hỏi: 423668

  Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về Hin-đu giáo? 

  • A. Chỉ thờ thần Si-va và thần Vis-nu. 
  • B. Chỉ thờ ba thần Bra-ma, Si-va và Vis-nu. 
  • C. Chủ yếu thờ ba thần Bra-ma, Vis-nu và Si-va. 
  • D. Chỉ thờ bốn thần Bra-ma, Si-va, Vis-nu và Inđra. 

• Câu 31: Mã câu hỏi: 423669

  Văn minh Ấn Độ cổ - trung đại gắn liền với những dòng sông nào? 

  • A. Sông Ấn và sông Hằng.
  • B. Sông Nin và sông Ấn. 
  • C. Hoàng Hà và Trường Giang. 
  • D. Sông Ti-grơ và sông Ơ-phơ-rát. 

• Câu 32: Mã câu hỏi: 423672

  Dân cư chủ yếu ở phía Nam Ấn Độ thời kì cổ đại là 

  • A. người Ha-ráp-pa. 
  • B. người A-ri-a. 
  • C. người Hung Nô. 
  • D. người Đra-vi-đi-an. 

• Câu 33: Mã câu hỏi: 423673

  Hai bộ sử thi nổi tiếng của Hy Lạp cổ đại có tên là 

  • A. I-li-át và Ô-đi-xê.
  • B. Rô-mê-ô và Ju-li-ét. 
  • C. Ka-li-đa-sa và Sơ-kun-tơ-la. 
  • D. Ma-ha-bra-ha-ta và Ra-ma-ya-na. 

• Câu 34: Mã câu hỏi: 423675

  Hy Lạp và La Mã cổ đại thuộc khu vực nào sau đây? 

  • A. Đông Bắc châu phi.
  • B. Địa Trung Hải. 
  • C. Đông Bắc châu Á. 
  • D. Đông Nam Á. 

• Câu 35: Mã câu hỏi: 423677

  Điều kiện tự nhiên thuận lợi cho sự phát triển thủ công nghiệp ở Hy Lạp và La Mã cổ đại là 

  • A. có nhiều cảng biển. 
  • B. giàu có khoáng sản. 
  • C. nhiều đồng cỏ lớn. 
  • D. đất đai màu mỡ. 

• Câu 36: Mã câu hỏi: 423678

  Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm dân cư của Hy Lạp và La Mã thời cổ đại? 

  • A. Chủ yếu là người La-tinh.
  • B. Đa dạng về tộc người.
  • C. Chủ yếu là người Hê-len. 
  • D. Chỉ có một tộc người duy nhất. 

• Câu 37: Mã câu hỏi: 423681

  Một trong những học giả tiêu biểu của triết học duy vật thời kì Phục hưng ở Tây Âu là 

  • A. Phran-xít Bây-cơn.
  • B. Mi-ken-lăng-giơ.
  • C. Đan-tê A-li-ghê-ri. 
  • D. Mi-quen-đơ Xéc-van-téc. 

• Câu 38: Mã câu hỏi: 423682

  Một trong những nội dung tư tưởng của phong trào Văn hóa Phục hưng ở Tây Âu thời trung đại là 

  • A. đề cao Cơ Đốc giáo và Giáo hoàng. 
  • B. đề cao con người và quyền tự do cá nhân. 
  • C. ủng hộ sự tồn tại của chế độ phong kiến. 
  • D. ủng hộ triết học kinh việc của Giáo hội. 

• Câu 39: Mã câu hỏi: 423684

  Một trong những ý nghĩa quan trọng của phong trào Văn hóa Phục hưng là 

  • A. đánh dấu sự ra đời của chủ nghĩa tư bản. 
  • B. mở đường cho văn minh Tây Âu phát triển. 
  • C. củng cố quyền lực của Giáo hội Cơ Đốc giáo. 
  • D. đưa giai cấp tư sản Tây Âu lên nắm chính quyền. 

• Câu 40: Mã câu hỏi: 423686

  Phong trào Văn hóa Phục hưng ở Tây Âu thời trung đại ra đời trong bối cảnh nào sau đây? 

  • A. Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa hình thành ở các nước Tây Âu. 
  • B. Hin-đu giáo lũng đoạn nền văn hóa, tư tưởng ở các nước Tây Âu. 
  • C. Những thành tựu văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại được đề cao. 
  • D. Giai cấp tư sản đã nắm chính quyền ở hầu hết các nước châu Âu. 

Đề thi nổi bật tuần