Đề thi thử THPT QG năm 2020 môn Ngữ Văn 12 - Trường THPT Phạm Văn Đồng

      SỞ GD &ĐT PHÚ YÊN                                                                ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA

  TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG                                                   NĂM HỌC: 2019 - 2020                                                                                                                                     MÔN: Ngữ Văn 

I. Đọc – hiểu văn bản     

 Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

  “ Đọc sách là cách để các em tự khám phá, tìm hiểu bản thân và vạn vật xung quanh. Đọc sách sẽ giúp các em có tầm nhìn rộng mở về thế giới, có tri thức và lòng trắc ẩn, có suy nghĩ độc lập và phản biện cá nhân, có tư duy sáng tạo và năng lực tiếp cận cái mới. Đọc sách cũng sẽ giúp các em trở thành người có văn hóa và thẩm mỹ cao, các em sẽ nhìn cuộc sống vui tươi hơn, đẹp đẽ hơn, ứng xử với con người và thiên nhiên nhân ái hơn.

Trong tương lai, các em sẽ là công dân toàn cầu, cho nên phải học giỏi ngoại ngữ. Ngoại ngữ là chìa khóa mở cánh cửa đưa các em ra với thế giới rộng lớn, tiếp xúc với bạn bè năm châu. Ngoại ngữ là công cụ để các em tiếp cận với tri thức nhân loại, là cửa sổ để các em nhìn ra thế giới. Chúng ta cùng quyết tâm và đặt mục tiêu, khi hoàn thành chương trình phổ thông thì mỗi em học sinh đều sử dụng thành thạo tiếng Anh nhé.

 Rèn luyện kỹ năng sống và thể chất cũng là một việc cần thiết để các em thích nghi một cách tích cực với những thay đổi của cuộc sống. Học giỏi nhưng thể chất không tốt thì khó có thể tiến xa, giúp ích cho gia đình và xã hội. Không sở hữu các kỹ năng sống thì không thể tự bảo vệ mình, vượt lên những khó khăn, trở ngại trong cuộc sống.

 Để đạt được ba điều trên, các em phải dành thời gian học tập chăm chỉ và rèn luyện thường xuyên, hình thành những thói quen tốt cho bản thân mình.

 Tri thức, ngoại ngữ, kỹ năng sống sẽ giúp các em trở thành công dân hữu ích, sẵn sàng hội nhập vào cộng đồng, quốc tế. Rồi đây, các em sẽ có đủ bản lĩnh, tài năng, trí tuệ và nhân cách để đưa quê hương Phú Yên, đất nước Việt Nam mình tiếp tục đi lên, sánh vai với các quốc gia lớn trên thế giới.
            (Trích thư của Chủ tịch UBND tỉnh Phú Yên - Phạm Đại Dương gửi thầy cô giáo và các em học sinh tỉnh Phú Yên nhân ngày khai giảng năm học 2019 – 2020)

Câu 1: (0,5 điểm) 

Theo tác giả, cách để các em tự khám phá, tìm hiểu bản thân và vạn vật xung quanh  đó là gì?

Câu 2: (0,5 điểm) 

Theo em,vì sao tác giả lại cho rằng: “Ngoại ngữ là công cụ để các em tiếp cận với tri thức nhân loại, là cửa sổ để các em nhìn ra thế giới”

Câu 3: (1,0 điểm) 

Em hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ  ở câu văn sau:

“ Rồi đây, các em sẽ có đủ bản lĩnh, tài năng, trí tuệ và nhân cách để đưa quê hương Phú Yên, đất nước Việt Nam mình tiếp tục đi lên, sánh vai với các quốc gia lớn trên thế giới.”

Câu 4: (1,0 điểm) 

Thông điệp nào từ văn trên có ý nghĩa nhất đối với bản thân em? Vì sao?

II. Làm văn

Câu 1: Em hãy viết đoạn văn khoảng 200 từ trình bày suy nghĩ của em về ý kiến được nêu ở đoạn trích trên: 

“ Rèn luyện kỹ năng sống và thể chất cũng là một việc cần thiết để các em thích nghi một cách tích cực với những thay đổi của cuộc sống”.

  (Trích thư của Chủ tịch UBND tỉnh Phú Yên - Phạm Đại Dương gửi thầy cô giáo và các em học sinh tỉnh Phú Yên nhân ngày khai giảng năm học 2019 – 2020.)

Câu 2: (5,0 điểm)

Về nhân vật ông lái đò trong tùy bút “Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân, có ý kiến cho rằng: “Ông lái đò là một nghệ sĩ tài hoa”. Ý kiến khác thì nhấn mạnh: “Ông lái đò là một người lao động bình thường”.

Từ cảm nhận về nhân vật ông lái đò, anh/chị hãy bình luận những ý kiến trên ?

......HẾT.........

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

I. Đọc – hiểu văn bản    

Câu 1

Theo tác giả cách để các em tự khám phá, tìm hiểu bản thân và vạn vật xung quanh là:  Đọc sách

Câu 2

Theo em tác giả cho rằng “Ngoại ngữ là công cụ để các em tiếp cận với tri thức nhân loại, là cửa sổ để các em nhìn ra thế giới” là vì:

• Ngoại ngữ giúp chúng ta tiếp cận, khám phá, trau dồi vốn tri thức, văn hóa, công nghệ tiên tiến trên toàn thế giới.
• Ngoại ngữ là điều kiện để giao lưu,kết bạn và phát triển kinh tế với các nước trên thế giới trong thời kì hội nhập.

Câu 3:

• Biện pháp tu từ liệt kê: bản lĩnh, tài năng, trí tuệ và nhân cách .
• Tác dụng:  nêu rõ những phẩm chất mà tác giả tin tưởng thế hệ trẻ Phú Yên sẽ có được, để dựng xây quê hương, đất nước.

Câu 4:

• Học sinh có thể chọn một thông điệp trong đoạn trích mà bản bản thân cảm thấy ý nghĩa
• Học sinh giải thích hợp lí, thuyết phục

II. Làm văn

Câu 1:

a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn

Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng-phân-hợp, móc xích hoặc song hành.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

“ Rèn luyện kỹ năng sống và thể chất cũng là một việc cần thiết để các em thích nghi một cách tích cực với những thay đổi của cuộc sống”.

c. Triển khai vấn đề nghị luận

Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ vai trò của việc đọc sách. Có thể theo hướng sau:

Giải thích:

Câu văn nhấn mạnh hành trang để các em thích ứng tốt với những đổi thay trong cuộc sống là rèn luyện kĩ năng sống và thể chất. 

Bàn luận:

• Vai trò của việc rèn luyện kĩ năng sống và thể chất:
  • Kĩ năng sống giúp con người ứng xử linh hoạt và hiệu quả nhất trước những tình huống nảy sinh trong cuộc sống. Giúp mỗi người bình tĩnh, tự tin vào bản thân, dám khẳng định năng lực, sở trường của mình
  • Những người có kĩ năng sống, thể chất tốt thường có thể đương đầu với những khó khăn thử thách cao hơn và dễ thành đạt hơn.
• Phê phán những người ỉ lại, lười biếng không trau dồi học hỏi rèn luyện kĩ năng sống và thể chất.
• Bài học nhận thức và hành động: Cần thường xuyên trau dồi, rèn luyện, bồi dưỡng kĩ năng sống, rèn luyện thể chất, tập luyện thể thao hợp lí, hiệu quả .

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

e. Sáng tạo

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

       ------Nội dung đầy đủ chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy----------

 

Trên đây là trích dẫn đề thi kèm đáp án chi tiết và thang điểm đề thi thử THPT QG môn Ngữ Văn của trường THPT Phạm Văn Đồng. Để xem được đầy đủ tài liệu, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào HỌC247. Hy vọng đây sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho các thầy cô làm tài liệu ôn tập và ra đề thi thử cho các em. Đồng thời, tài liệu này giúp  các em học sinh có bước ôn thi và luyện đề thật tốt để đạt được kết quả cao trong kì thi THPT QG sắp tới. 

Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm đề thi thử THPT QG năm 2020 môn Ngữ Văn của trường THPT Bỉm Sơn

đề thi thử THPT QG năm 2020 môn Ngữ Văn  trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

đề thi thử THPTQG năm 2020  môn Ngữ Văn trường THPT Phan Châu Trinh   

đề thi thử THPT QG  năm 2020 môn Ngữ Văn trường THPT chuyên Thái Bình

---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn---