Câu hỏi trắc nghiệm (10 câu):
-
Câu 1: Mã câu hỏi: 441083
Các học sinh lớp 11D làm thí nghiệm gieo hai loại hạt giống A và B. Xác suất để hai loại hạt giống A và B nảy mầm tương ứng là 0,92 và 0,88. Giả sử việc nảy mầm của hạt A và hạt B là độc lập với nhau. Dùng sơ đồ hình cây, tính xác suất để hạt giống A nảy mầm còn hạt giống B không nảy mầm.
- A. 0,75
- B. 0,3
- C. 0,1456
- D. 0,1104
-
Câu 2: Mã câu hỏi: 441084
Nếu hai biến cố A và B độc lập với nhau thì
- A. P(AB) = 0.
- B. P(AB) = P(A).P(B).
- C. P(AB) = P(A) + P(B).
- D. P(AB) = P(A) - P(B).
-
Câu 3: Mã câu hỏi: 441085
Các học sinh lớp 11D làm thí nghiệm gieo hai loại hạt giống A và B. Xác suất để hai loại hạt giống A và B nảy mầm tương ứng là 0,92 và 0,88. Giả sử việc nảy mầm của hạt A và hạt B là độc lập với nhau. Dùng sơ đồ hình cây, tính xác suất để hạt giống A không nảy mầm còn hạt giống B nảy mầm
- A. 0,1574
- B. 036
- C. 0,0704
- D. 0,425
-
Câu 4: Mã câu hỏi: 441086
Có hai túi đựng các viên bị có cùng kích thước và khối lượng. Túi I có 3 viên bi màu xanh và 7 viên bị màu đỏ. Túi II có 10 viên bi màu xanh và 6 viên bi màu đỏ. Từ mỗi túi, lấy ngẫu nhiên ra một viên bị. Tính xác suất để hai viên bi được lấy có cùng màu xanh
- A. 3/17
- B. 4/9
- C. 3/16
- D. 9/22
-
Câu 5: Mã câu hỏi: 441087
Có hai túi đựng các viên bị có cùng kích thước và khối lượng. Túi I có 3 viên bi màu xanh và 7 viên bị màu đỏ. Túi II có 10 viên bi màu xanh và 6 viên bi màu đỏ. Từ mỗi túi, lấy ngẫu nhiên ra một viên bị. Tính xác suất để hai viên bi được lấy không cùng màu.
- A. 7/26
- B. 3/5
- C. 4/26
- D. 12/23
-
Câu 6: Mã câu hỏi: 441088
Một chiếc máy bay có hai động cơ I và II hoạt động độc lập với nhau. Xác suất để động cơ I và động cơ II chạy tốt lần lượt là 0,6 và 0,8. Hãy tính xác suất để cả hai động cơ đều chạy tốt
- A. 0,14
- B. 0,8
- C. 0,32
- D. 0,48
-
Câu 7: Mã câu hỏi: 441089
Một mạch điện gồm 3 linh kiện như hình vẽ, trong đó xác suất hỏng của từng linh kiện 1,2,3 trong khoảng thời gian t nào đó tương ứng là 0,2; 0,1 và 0,05. Biết rằng các linh kiện làm việc độc lập với nhau và các dây luôn tốt. Tính xác suất để mạch hoạt động được trong thời gian t nào đó.
- A. 0,931
- B. 0,684
- C. 0.001
- D. 0,014.
-
Câu 8: Mã câu hỏi: 441090
Gieo ba đồng xu cân đối một cách độc lập. Tính xác suất để cả ba đồng xu đều sấp.
- A. 1/8
- B. 1/3
- C. 1/2
- D. 1/6
-
Câu 9: Mã câu hỏi: 441091
Có hai túi mỗi túi đựng 10 quả cầu có cùng kích thước và khối lượng được đánh số từ 1 đến 10. Từ mỗi túi, lấy ngẫu nhiên ra một quả cầu. Tính xác suất để trong hai quả cầu được lấy ra không có quả cầu nào ghi số 1 hoặc ghi số 5.
- A. 4/25
- B. 3/14
- C. 4/15
- D. 3/7
-
Câu 10: Mã câu hỏi: 441092
Trong đợt kiểm tra cuối học kì II lớp 11 của các trường trung học phổ thông, thống kê cho thấy có 93% học sinh tỉnh X đạt yêu cầu; 87% học sinh tỉnh Y đạt yêu cầu. Chọn ngẫu nhiên một học sinh của tỉnh X và một học sinh của tỉnh Y. Giả thiết rằng chất lượng học tập của hai tỉnh là độc lập. Tính xác suất để cả hai học sinh được chọn đều đạt yêu cầu
- A. 0,3145
- B. 0,3687
- C. 0,7251
- D. 0,8091
