Toán 2 Bài 52: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị - Kết nối tri thức

- Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.

Dạng 1: Viết số thành tổng của hàng trăm, chục, đơn vị.

- Xác định số trăm, số chục, số đơn vị của mỗi số rồi viết số thành tổng các trăm, chục đơn vị.

- Trong số có ba chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là số trăm, số chục và số đơn vị.

Dạng 2: Tìm số liền trước (hoặc số liền sau) của một số rồi viết số đó dưới dạng tổng.

Bước 1: Tìm số cần viết thành tổng.

+) Số liền trước của số a có giá trị ít hơn a một đơn vị; số liền sau của số a có giá trị nhiều hơn a một đơn vị

+) Số chẵn là các số có hàng đơn vị bằng một trong các số 0;2;4;6;8. Số lẻ là số có hàng đơn vị bằng một trong các chữ số 1;3;5;7;9.

+) Các số lớn nhất có ba chữ số, số chẵn lớn nhất có ba chữ số thường có chữ số hàng trăm là 9; số bé nhất có ba chữ số thì thường chọn số có hàng trăm là 1

Bước 2: Viết số vừa tìm được dưới dạng tổng của các hàng trăm, chục, đơn vị.

Câu 1: 

Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.

Mẫu: 861 = 800 + 60 + 1

a) 792                                   

b) 435

Hướng dẫn giải

a) Số 792 gồm 7 trăm, 9 chục và 2 đơn vị.

Vậy: 792 = 700 + 90 + 2.

b) Số 435 gồm 4 trăm, 3 chục và 5 đơn vị.

Vậy: 435 = 400 + 30 + 5.

Câu 2: Mỗi thùng hàng xếp lên tàu nào?

Hướng dẫn giải

• Số 351 gồm 3 trăm, 5 chục và 1 đơn vị.

 Vậy: 351 = 300 + 50 + 1.

• Số 315 gồm 3 trăm, 1 chục và 5 đơn vị.

 Vậy: 315  = 300 + 10 + 5.

• Số 350 gồm 3 trăm, 5 chục và 0 đơn vị.

 Vậy: 350 = 300 + 50.

• Số 135 gồm 1 trăm, 3 chục và 5 đơn vị.

 Vậy: 135 = 100 + 30 + 5.

• Số 305 gồm 3 trăm, 0 chục và 5 đơn vị.

 Vậy: 305 = 300 + 5.

Vậy mỗi thùng hàng được xếp lên tàu tương ứng như sau:

Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:

- Ôn luyện kĩ năng đếm số, so sánh các số, thứ tự các số có 3 chữ số.

- Biết viết số có 3 chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.