Hỏi đáp Toán 6 Chân trời sáng tạo Chương 5 Bài 3

51 FAQ

Nếu các em có những khó khăn liên quan đến Bài giảng Toán 6 Chân trời sáng tạo Chương 5 Bài 3 So sánh phân số, hãy đặt câu hỏi ở đây cộng đồng Toán HỌC247 sẽ sớm giải đáp cho các em.

ADSENSE

ADMICRO

Hỏi đáp Toán 6 Chân trời sáng tạo Chương 5 Bài 3

51 FAQ

Danh sách hỏi đáp (51 câu):

Một bộ 5 chiếc cờ lê như hình bên có thể vặn được 5 loại ốc vít có các đường kính là: \(\frac{9}{10}\) cm; \(\frac{4}{5}\) cm; \(\frac{3}{2}\) cm; \(\frac{6}{5}\) cm; \(\frac{1}{2}\) cm. Em hãy sắp xếp các số đo này theo thứ tự từ lớn đến bé.

Tìm số nguyên x, biết rằng: \(\frac{-6}{x}=\frac{30}{60}\)

Viết các hỗn số sau \(4\frac{1}{13}; 2\frac{2}{5}\) dưới dạng phân số

Hãy tìm phân số lớn hơn 1 trong các phân số sau rồi viết chúng dưới dạng hỗn số: \(\frac{15}{8}; \frac{47}{4}; \frac{-3}{7}\)

Dùng tính chất cơ bản của phân số, hãy giải thích vì sao các phân số sau bằng nhau: \(\frac{-25}{35}\) và \(\frac{-55}{77}\)

Dùng tính chất cơ bản của phân số, hãy giải thích vì sao các phân số sau bằng nhau: \(\frac{20}{30}\) và \(\frac{30}{45}\)

Tính đến hết ngày 31.12.2019, tổng diện tích đất rừng trên toàn quốc là khoảng 14 600 000 hécta, trong đó diện tích rừng tự nhiên khoảng 10 300 000 hecta, còn lại là diện tích rừng trồng.

Quy đồng mẫu các phân số sau đây: \(\frac{5}{7}; \frac{-3}{21}; \frac{-8}{15}\)

Mẹ có 15 quả táo, mẹ muốn chia đều số quả táo đó cho bốn anh em. Cho biết mỗi anh em được mấy quả táo và mấy phần của quả táo?

Cho biết vận tốc nào nhỏ hơn: \(\dfrac{5}{6}km/h\) hay \(\dfrac{4}{5}km/h\)?

Khối lượng nào sau đây lớn hơn: \(\dfrac{5}{3}kg\) hay \(\dfrac{{15}}{{11}}kg\)?

Lớp 6A có \(\dfrac{4}{5}\) học sinh thích bóng bàn, \(\dfrac{7}{{10}}\) số học sinh thích bóng đá và \(\dfrac{1}{2}\) số học sinh thích bóng chuyền. Cho biết môn thể thao nào được các bạn học sinh lớp 6A yêu thích nhất?

Hãy so sánh các phân số sau: \(\dfrac{3}{{20}}\) và \(\dfrac{6}{{15}}\)

Hãy so sánh các phân số sau: \(\dfrac{{ - 11}}{8}\) và \(\dfrac{1}{{24}}\)

Quy đồng mẫu các phân số cho sau: \(\dfrac{5}{{{2^2}{{.3}^2}}}\) và \(\dfrac{{ - 7}}{{{2^2}.3}}\)

Quy đồng mẫu các phân số cho sau: \(\dfrac{2}{3}\) và \(\dfrac{{ - 6}}{7}\)

Hãy viết hỗn số \(5\dfrac{2}{3}\) dưới dạng phân số.

Viết phân số sau \(\dfrac{{24}}{7}\) dưới dạng hỗn số.

\(2\dfrac{5}{4}\) có là một hỗn số không? Vì sao?

Em hãy so sánh \(\dfrac{{31}}{{32}}\) và \(\dfrac{{ - 5}}{{57}}\)

So sánh phân số cho sau: \(\dfrac{{ - 1}}{8}\) và \(\dfrac{{ - 5}}{{24}}\)

So sánh phân số cho sau: \(\dfrac{7}{{10}}\) và \(\dfrac{{11}}{{15}}\)

Hãy nhắc lại quy tắc so sánh hai phân số có cùng mẫu (tử và mẫu đều dương), rồi so sánh hai phân số \(\dfrac{7}{{11}}\) và \(\dfrac{9}{{11}}\).

Quy đồng mẫu các phân số sau: \(\dfrac{{ - 3}}{4};\dfrac{5}{9};\dfrac{2}{3}\)

Em hãy quy đồng mẫu hai phân số sau: \(\dfrac{{ - 3}}{5}\) và \(\dfrac{{ - 1}}{2}\)

XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6

Toán 6

Ngữ văn 6

Tiếng Anh 6

Khoa học tự nhiên 6

Tin học 6

Lịch sử và Địa lý 6

Công nghệ 6

Cộng đồng

Đề thi

Xem nhiều nhất tuần