Học 247 mời các em tham khảo bài học Chính tả: Nghe - viết: Bóp nát quả cam dưới đây để chuẩn bị bài chu đáo hơn trên khi đến lớp. Chúc các em có thêm những bài học hay và thú vị.
Tóm tắt lý thuyết
1.1. Câu 1 trang 127 SGK Tiếng Việt 2
Câu hỏi: Nghe – viết:
Bóp nát quả cam
Thấy giặc âm mưu chiếm nước ta, Quốc Toản liều chết gặp vua xin đánh. Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ đã biết lo cho nước nên tha tội và thưởng cho quả cam. Quốc Toản ấm ức vì bị xem như trẻ con, lại căm giận lũ giặc, nên nghiến răng, xiết chặt bàn tay, làm nát quả cam quý.
- Những chữ cái nào trong bài chính tả phải viết hoa? Vì sao phải viết hoa?
Gợi ý:
Những chữ cái sau trong bài chính tả phải viết hoa, vì:
- Chữ đầu trong tên bài chính tả: Bóp.
- Tên riêng: Quốc Toản.
- Những chữ đứng đầu câu: Thấy, Vua.
1.2. Câu 2 trang 127 SGK Tiếng Việt 2
Câu hỏi: Điền vào chỗ trống:
a. s hay x?
- Đông ...ao thì nắng, vắng ...ao thì mưa.
- Con công hay múa/ Nó múa làm ...ao?/ Nó rụt cổ vào/ Nó ...òe cánh ra.
Đậu phải cành mềm, lộn cổ ...uống ao/ Ông ơi, ông vớt tôi nao/ Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng/ Có ...áo thì ...áo nước trong/ Chớ ...áo nước đục đau lòng cò con.
b. iê hay i?
Thủy Tiên rất hợp với tên của em. Em thật xinh xắn với nụ cười chúm ch...m, t...ng nói d...u dàng, dễ thương. Như một cô t...n bé nhỏ, Thủy T...n thích giúp đỡ mọi người, kh...n ai cũng yêu quý.
Gợi ý:
a. s hay x:
- Đông sao thì nắng, vắng sao thì mưa.
- Con công hay múa/ Nó múa làm sao?/ Nó rụt cổ vào/ Nó xòe cánh ra.
- Con cò mà đi ăn đêm/ Đậu phải cành mềm, lộn cổ xuống ao/ Ông ơi, ông vớt tôi nao/ Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng/ Có xáo thì xáo nước trong/ Chớ xáo nước đục đau lòng cò con.
b. iê hay i:
Thủy Tiên rất hợp với tên của em. Em thật xinh xắn với nụ cười chúm chím, tiếng nói dịu dàng, dễ thương. Như một cô tiên bé nhỏ, Thủy Tiên thích giúp đỡ mọi người, khiến ai cũng yêu quý.
Lời kết
- Học xong bài này, các em cần nắm:
+ Viết đúng chính tả.
+ Phân biệt được s hay x, iê hay i.
+ Đặt dấu câu thích hợp.
- Các em có thể tham khảo thêm bài học Tập đọc: Lá cờ để chuẩn bị cho bài học tiếp theo được tốt hơn.