Hướng dẫn học Bài 3: Những cái tên môn tiếng việt 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Tóm tắt lý thuyết
1.1. Hoạt động khởi động
Nói với bạn về tên của em theo gợi ý:
- Tên em là Nguyễn Thái Dương. Bố là người đã đặt tên cho em. Bố mong em có thể tỏa sáng và sống có ích như vầng thái dương.
Tên em là Phùng Bình An. Mẹ là người đã đặt tên cho em. Tên em được ghép từ tên đệm của bố và mẹ. Bố mẹ mong em sẽ có một cuộc đời bình an.
1.2. Khám phá và luyện tập
1.2.1. Đọc
Những cái tên
Nào Minh Nguyệt, Hiền Thảo
Nào Tuấn Dũng, Phương Mai...
Lớp mình bao nhiêu bạn
Là bấy nhiêu tên hay!
Em còn trong bụng mẹ
Cha đã lo đặt tên
Bao nhiêu điều đẹp đẽ
Mẹ cha ước cho em.
Tên cùng em ra đường
Tên theo em đến lớp
Như viên ngọc vô hình
Tên không rơi, không mất.
Cái tên cha mẹ đặt
Suốt đời đi cùng em
Nhắc em làm người tốt
Tên đẹp càng đẹp thêm.
Tân Hưng
a) Cùng tìm hiểu
Câu 1: Khi đặt tên, cha mẹ ao ước điều gì cho con?
Khi đặt tên, cha mẹ ao ước những điều đẹp đẽ sẽ đến với con của mình.
Câu 2: Dòng thơ nào trong khổ 3 cho thấy cái tên cha mẹ đặt rất đáng quý?
Trong khổ thơ thứ 3, dòng thơ cho thấy cái tên cha mẹ đặt rất đáng quý là:
Như viên ngọc vô hình
Câu 3: Cái tên nhắc bạn nhỏ điều gì?
Cái tên nhắc nhở bạn nhỏ phải làm người tốt để tên đẹp lại càng thêm đẹp.
Câu 4: Em cần giới thiệu tên mình với ai? Khi nào?
Em cần giới thiệu tên của mình với những người chưa biết tên em. Khi em cần làm quen, kết bạn với những người xung quanh.
Mỗi cái tên đều có ý nghĩa, gửi gắm những điều đẹp đẽ mà mẹ cha mong ước cho em. Em cần rèn luyện chính bản thân mình để xứng đáng với những mong ước mà mẹ cha đã gửi gắm cho em.
b) Cùng sáng tạo
Tên ai cũng đẹp
Viết và trang trí bảng tên của em
1.2.2. Viết
Câu 1: Viết chữ hoa C
- Cấu tạo: gồm nét cong trái và nét cong phải.
- Cách viết: Đặt bút trên ĐK dọc 2, dưới ĐK ngang 4, viết một nét cong trái nhỏ phía trên ĐK ngang 2, lượn vòng lên chạm ĐK dọc 3 viết tiếp nét cong trái lớn liền mạch với nét cong phải và dừng bút bên phải ĐK dọc 2, dưới ĐK ngang 2 (Chỗ bắt đầu viết nét cong trái lớn phải ngang bằng với điểm đặt bút)
Câu 2: Viết ứng dụng Có chí thì nên
Câu 3: Cách viết các từ ngữ ở thẻ xanh và thẻ màu hồng có gì khác nhau? Vì sao?
- Thẻ hồng: các từ được viết thường
- Thẻ xanh: các từ chỉ tên người được viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi tiếng tạo thành tên đó
Câu 4: Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Tìm các tên riêng có trong bài thơ Những cái tên
Các tên riêng có trong bài thơ Những cái tên đó là: Minh Nguyệt, Huyền Thảo, Tuấn Dũng, Phương Mai
b. Viết tên hai bạn trong lớp
Viết tên hai bạn trong lớp: Thu Trang, Mạnh Quân
Bài tập minh họa
Bài 1: Nói với người thân về tên của một vài người bạn trong lớp.
Lời giải
Mẹ ơi, hôm nay con được nghe bạn Đạt chia sẻ về tên của bạn ấy. Tên đầy đủ của bạn ấy là Nguyễn Thành Đạt. Lý do bố mẹ đặt tên cho bạn ấy như vậy là vì muốn sau này lớn lên bạn ấy sẽ trở thành người tài giỏi, thành công. Con thấy tên bạn Đạt thật ý nghĩa.
Luyện tập
Sau khi học xong bài học này các em cần nắm được:
- Nói với bạn về tên của em; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh hoạ.
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp, dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung bài đọc: Mỗi cái tên đều có ý nghĩa, gửi gắm những điều đẹp đẽ mẹ cha mong ước cho em; biết liên hệ bản thân: chăm chỉ rèn luyện để xứng với tên mình – mong ước mà cha mẹ gửi gắm; biết viết tên riêng đúng chính tả và trang trí bảng tên riêng của mình.
