Cùng HOC247 tìm hiểu nội dung bài Bạn bè của em để làm quen với bài thơ Chơi bán hàng nói về một trò chơi quen thuộc của trẻ em. Đồng thời, tìm hiểu một đoạn trích trong một truyện nổi tiếng thế giới mà trẻ em rất yêu thích – Những cuộc phiêu lưu của Mít và các bạn của Nô-xốp, một nhà văn người Nga. Đoạn truyện vui này kể về ham thích làm thơ của bạn Mít. Các em cùng đọc xem bài học có gì thú vị nhé.
Tóm tắt lý thuyết
1.1. Chia sẻ
Câu 1: Hãy kể tên một vài người bạn của em.
Hướng dẫn trả lời:
Những người bạn của em là: Bích Ngọc, Minh Tuấn, Thúy Hằng, Phạm Hùng.
Câu 2: Em và các bạn thường làm gì cùng nhau?
Hướng dẫn trả lời:
Em và các bạn thường đọc sách, chơi cầu lông, chơi nhảy dây với nhau.
1.2. Đọc
Chơi bán hàng
Bé Hương và bé Thảo
Rủ nhau chơi bán hàng
Hương có củ khoai lang
Nào, Thảo mua đi nhé.
Thảo cười như nắc nẻ
Nhặt một chiếc lá rơi
Tớ trả đủ tiền rồi
Được mang về nhà chứ?
Rồi Thảo bẻ hai nửa
Mời người bán ăn chung
Vị bùi khoai đất bãi
Thơm ngọt ngào chiều đông.
NGUYỄN VĂN THẮNG
Từ ngữ:
- Cười như nắc nẻ: cười giòn, liên tục.
- Bùi: có vị ngon, hơi béo.
- Bãi: khoảng đất bồi ở ven sông, ven biển hoặc nổi lên giữa dòng nước lớn.
1.2.1. Đọc hiểu
Câu 1: Đọc khổ thơ 1 và cho biết:
a) Hương và Thảo chơi trò gì?
b) Hàng để hai bạn mua bán là gì?
c) Ai là người bán? Ai là người mua?
Hướng dẫn trả lời:
a. Hương và Thảo chơi trò bán hàng.
b. Hàng để hai bạn mua bán là củ khoai lang.
c. Hương là người bán, Thảo là người mua.
Câu 2: Bạn Thảo mua khoai bằng gì?
Hướng dẫn trả lời:
Bạn Thảo mua khoai lang bằng một chiếc lá rơi.
Câu 3: Trò chơi của hai bạn kết thúc thế nào?
Hướng dẫn trả lời:
Trò chơi của hai bạn kết thúc khi Thảo mua được của khoai lang xong đã chia cho Hương một nửa.
Câu 4: Theo em, khổ thơ cuối nói lên điều gì?
a) Khen khoai đất bãi rất bùi.
b) Khen khoai đất bãi rất ngọt.
c) Khen khoai ngọt bùi, khen tình bạn giữa Hương và Thảo
Hướng dẫn trả lời:
Khổ thơ cuối khen khoai ngọt bùi, khen tình bạn giữa Hương và Thảo
Chọn đáp án: c
1.2.2. Luyện tập
Câu 1: Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:
Hướng dẫn trả lời:
- chỉ người: Thảo, Hương, người bán
- chỉ vật: khoai lang, tiền, lá, đất, nhà
- chỉ thời gian: mùa đông, chiều
Câu 2: Cùng bạn nói về hình ảnh minh hoạ bài thơ:
a) Đây là bạn Hương. Bạn Hương là...
b) Đây là bạn Thảo. Bạn Thảo là...
c) Đây là chiếc lá. Chiếc lá là...
(M) Đây là trò chơi bán hàng. Bán hàng là một trò chơi của trẻ em.
Hướng dẫn trả lời:
a) Đây là bạn Hương. Bạn Hương là người bán.
b) Đây là bạn Thảo. Bạn Thảo là người mua.
c) Đây là chiếc lá. Chiếc lá là tiền mua hàng.
1.3. Bài viết 1
Câu 1: Tập chép
Ếch con và bạn
Ếch con nhìn xuống nước
Thấy một bạn ếch con
Hai mắt chủ xoe tròn
Rồi reo lên: “Chào bạn!”.
Chú ếch kia lẳng lặng
Không đáp lại một câu
Hai con ếch giống nhau
Đều tròn xoe đôi mắt.
Khuyết danh
Câu 2: Chọn chữ phù hợp với ô trống: g hay gh?
- ■à trống
- tiếng ■áy
- ■i nhớ
- cái ■ối
Hướng dẫn trả lời:
- gà trống
- tiếng gáy
- ghi nhớ
- cái gối
Câu 3: Viết vào vở 10 chữ cái trong bảng sau:
Hướng dẫn trả lời:
Số thứ tự |
Chữ cái |
Tên chữ cái |
20 |
p |
pê |
21 |
q |
quy |
22 |
r |
e-rờ |
23 |
s |
ét-sì |
24 |
t |
tê |
25 |
u |
u |
26 |
ư |
ư |
27 |
v |
vê |
28 |
x |
ích-xì |
29 |
y |
i dài |
Câu 4: Tập viết
a. Viết chữ hoa B
Hướng dẫn trả lời:
* Cấu tạo: Gồm nét móc ngược trái và nét cong trái, nét cong phải kết hợp với nét thắt
* Cách viết:
- Bước 1: Đặt bút dưới ĐK ngang 4, trước ĐK dọc 3, viết một nét móc ngược trái sát bên phải ĐK dọc 2, hơi lượn vòng khi bắt đầu và dừng bút dưới ĐK ngang 2, trước ĐK dọc 2.
- Bước 2: Lia bút đến điểm trên ĐK ngang 3, sát bên phải ĐK dọc 2, viết nét cong trái, liền mạch viết nét cong phải nhỏ và nét cong phải to kết hợp với nét thắt (cắt ngang nét móc ngược trái giữa ĐK ngang 2, 3) và dừng bút dưới ĐK ngang 2, trước ĐK dọc 3 (Lưng của nét cong trái chưa tiếp xúc với ĐK dọc 1; Lưng của nét cong phải nhỏ tiếp xúc với ĐK dọc 3; Lưng của nét cong phải to lấn sang bên phải ĐK dọc 3)
b. Viết ứng dụng: Bạn bè giúp đỡ nhau
1.4. Bài đọc 2
Mít làm thơ
1. Mít là một cậu bé rất ngộ nghĩnh. Một lần, Mít đến nhà thi sĩ Hoa Giấy học làm thơ. Hoa Giấy bảo:
- Thơ phải có vần. Hai tiếng có phần cuối giống nhau thì gọi là bắt vần với nhau. Cậu hãy tìm một tiếng vần với bé xem nào!
- Phé – Mít đáp.
- Phé là gì? Vần thì vẫn nhưng phải có nghĩa chứ.
- Mình hiểu rồi. Thật kì diệu!
Về đến nhà, Mít đi đi lại lại, vò đầu bứt tai. Đến tối thì bài thơ hoàn thành.
2. Mít gọi các bạn đến, tặng thơ. Đây là thơ tặng Biết Tuốt:
Một hôm, đi dạo qua dòng suối
Biết Tuốt nhảy qua con cá chuối.
Biết Tuốt la lên:
- Tớ nhảy qua con cá chuối bao giờ?
- Nói cho có vần thôi! – Mít giải thích.
- Vần gì thì cũng phải đúng sự thật chứ!
Các bạn không muốn nghe thơ Mít nữa. Họ cho là Mít định chế giễu họ và dọa không chơi với Mít.
Đó là lần đầu tiên Mít làm thơ.
Theo NÔ-XỐP (Vũ Ngọc Bình dịch)
Từ ngữ:
- Ngộ nghĩnh: có những nét hay hay, khác lạ, buồn cười một cách đáng yêu.
- Thi sĩ: nhà thơ.
- Kì diệu: lạ và hay, làm người ta phải ca ngợi.
- Cá chuối (cá quả, cá lóc, cá tràu): loài cá sống ở nước ngọt, thân tròn, dài.
1.4.1 Đọc hiểu
Câu 1: Ai dạy Mít làm thơ?
Hướng dẫn trả lời:
Người dạy Mít làm thơ là thi sĩ Hoa Giấy.
Câu 2: Mít tặng Biết Tuốt câu thơ như thế nào?
Hướng dẫn trả lời:
- Mít tặng Biết Tuốt câu thơ:
- Một hôm, đi dạo qua dòng suối
- Biết Tuốt nhảy qua con cá chuối.
Câu 3: Vì sao các bạn tỏ thái độ giận dỗi với Mít?
Hướng dẫn trả lời:
Các bạn tỏ thái độ giẫn dỗi với Mít vì cho rằng Mít làm thơ tặng các bạn với mục đích là muốn chế giễu các bạn.
Câu 4: Hãy nói 1 – 2 câu để giúp Mít giải thích cho các bạn hiểu và không giận Mít.
(M) Xin lỗi các cậu. Tớ mới tập làm thơ mà.
Hướng dẫn trả lời:
Mình xin lỗi các cậu. Mình đang tập làm thơ cho có vần thôi.
1.4.2. Luyện tập
Câu 1: Theo lời Hoa Giấy, hai tiếng bắt vần với nhau là hai tiếng như thế nào?
Hướng dẫn trả lời:
Theo lời thi sĩ Hoa Giấy, hai tiếng bắt vần với nhau là hai tiếng có phần cuối giống nhau.
Câu 2: Tìm những tiếng bắt vần với nhau trong câu thơ Mít tặng Biết Tuốt.
Hướng dẫn trả lời:
Những tiếng bắt vần với nhau trong câu thơ Mít tặng Biết Tuốt: suối – chuối
1.5. Kể chuyện
Câu 1: Phân vai, đọc lại truyện Mít làm thơ (các vai: người dẫn chuyện, Mít, Hoa Giấy, Biết Tuốt)
Hướng dẫn trả lời:
1. Mít là một cậu bé rất ngộ nghĩnh. Một lần, Mít đến nhà thi sĩ Hoa Giấy học làm thơ. Hoa Giấy bảo:
- Thơ phải có vần. Hai tiếng có phần cuối giống nhau thì gọi là bắt vần với nhau. Cậu hãy tìm một tiếng vần với bé xem nào!
- Phé – Mít đáp.
- Phé là gì? Vần thì vẫn nhưng phải có nghĩa chứ.
- Mình hiểu rồi. Thật kì diệu!
Về đến nhà, Mít đi đi lại lại, vò đầu bứt tai. Đến tối thì bài thơ hoàn thành.
2. Mít gọi các bạn đến, tặng thơ. Đây là thơ tặng Biết Tuốt:
Một hôm, đi dạo qua dòng suối
Biết Tuốt nhảy qua con cá chuối.
Biết Tuốt la lên:
- Tớ nhảy qua con cá chuối bao giờ?
- Nói cho có vần thôi! – Mít giải thích.
- Vần gì thì cũng phải đúng sự thật chứ!
Các bạn không muốn nghe thơ Mít nữa. Họ cho là Mít định chế giễu họ và dọa không chơi với Mít.
Đó là lần đầu tiên Mít làm thơ.
Câu 2: Kể lại một đoạn truyện em thích.
a. Đoạn 1: Mít là ai? Mít đến gặp thi sĩ Hoa Giấy làm gì? Mít học được điều gì về thơ?
b. Đoạn 2: Mít mời ai đến để tặng thơ? Mít tặng Biết Tuốt câu thơ thế nào? Vì sao các bạn giận Mít.
Hướng dẫn trả lời:
a. Đoạn 1:
Mít là một cậu bé rất ngộ nghĩnh. Mít đến gặp thi sĩ Hoa Giấy để học cách làm thơ. Thi sĩ Hoa Giấy dạy Mít cách gieo vần trong thơ. Hai tiếng có phần cuối giống nhau thì gọi là bắt vần với nhau. Khi đã hiểu về vần, Mít bắt tay vào làm thơ.
b. Đoạn 2:
- Mít gọi các bạn đến để tặng thơ. Đây là câu thơ Mít đã tặng Biết Tuốt:
- Một hôm, đi dạo qua dòng suối
- Biết Tuốt nhảy qua con cá chuối.
- Nghe xong thơ mà Mít tặng mình, các bạn đều rất giận Mít. Mọi người đều nghĩ Mít làm thơ để chế giễu họ. Đó là lần đầu tiên Mít làm thơ.
1.6. Bài viết 2
Câu 1: Đọc bản danh sách học sinh dưới đây:
Danh sách học sinh tổ 1, lớp 2A
- Bản danh sách gồm những cột nào?
- Tên học sinh trong danh sách được xếp theo thứ tự nào?
- Đọc danh sách theo hàng ngang (không đọc tên cột).
Hướng dẫn trả lời:
- Bản danh sách gồm có 5 cột:
+ Số thứ tự
+ Họ và tên
+ Nam, nữ
+ Ngày sinh
+ Nơi ở
- Tên học sinh trong danh sách được xếp theo thứ tự bảng chữ cái.
- Đọc danh sách theo hàng ngang:
+ Thứ nhất là bạn Nguyễn Việt Anh, giới tính nữ, sinh ngày 15 – 2 – 2014, hiện đang ở số 5 phố Quang Trung.
+ Thứ hai là bạn Lê Thị Thanh Bình, giới tính nữ, sinh ngày 22 – 1 – 2014, hiện đang ở số 44 phố Lý Quốc Sư
+ Thứ ba là bạn Hoàng Quốc Cường, giới tính nam, sinh ngày 25 – 6 – 2014, hiện đang ở số 9 ngõ Bảo Khánh
+ Thứ tư là bạn Trần Phương Dung, giới tính nữ, sinh ngày 10 – 2 – 2014, hiện đang ở số 11 phố Tràng Thi
+ Thứ năm là bạn Nguyễn Hoàng Giang, giới tính nam, sinh ngày 11 – 8 – 2014, hiện đang ở số 90 phố Hàng Bông
+ Thứ sáu là bạn Bùi Thu Hiền, giới tính nữ, sinh ngày 20 – 4 – 2014, hiện đang ở số 29 phố Hàng Gai
+ Thứ bảy là bạn Ngô Văn Hưng, giới tính nam, sinh ngày 18 – 3 – 2014, hiện đang ở số 18 phố Nhà Chung
+ Thứ tám là bạn Lê Hoàng Đức Thắng, giới tính nam, sinh ngày 19 – 8 – 2014, hiện đang ở số 15 ngõ Hội Vũ
Câu 2: Cách viết các từ ở nhóm (1) và nhóm (2) khác nhau thế nào? Vì sao?
Hướng dẫn trả lời:
Các từ ở nhóm (1) là danh từ chung nên viết thường, các từ ở nhóm (2) có chứa tên riêng (người, địa điểm) nên cần viết hoa chữ cái đầu tiên của những tiếng tạo thành tên riêng đó.
Câu 3: Viết họ, tên 5 bạn học sinh tổ em, xếp tên theo thứ tự trong bảng chữ cái.
Hướng dẫn trả lời:
Viết họ và tên của 5 bạn tổ em, xếp tên theo tứ tự bảng chữ cái:
- Phạm Bình An
- Nguyễn Phương Bắc
- Bùi Thu Dung
- Đặng Hương Giang
- Phạm Hoàng Hoa
Bài tập minh họa
Câu 1: Em hãy mang đến lớp một quyển sách hoặc bài báo viết về tình bạn. Giới thiệu về sách, báo với các bạn.
Hướng dẫn trả lời:
Cuốn sách mà mình mang đến là Trên đôi cánh chuồn chuồn của tác giả Trần Đức Tiến. Sách do Nhà xuất bản Kim Đồng xuất bản. Đọc cuốn sách này, bạn sẽ có cơ hội kết bạn với một cậu bé, cậu ấy sẽ đưa bạn đi ngắm nhìn những cảnh sắc tươi đẹp, yên bình của làng quê Việt Nam. Kể cho bạn nghe những câu chuyện ấu thơ của cậu ấy. Mình rất yêu cuốn sách này.
Câu 2: Tra mục lục, tìm đọc một truyện (hoặc một bài thơ) em thích. Viết vào vở hoặc phiếu đọc sách (theo mẫu của trường) 1 – 2 câu về nhân vật hoặc câu thơ em thích.
M:
Sinh nhật của Marica
Sáng hôm ấy, thầy giáo vào lớp, vui vẻ nói:
- Hôm nay là sinh nhật Ma-ri-ca. Chúng ta cùng chúc mừng bạn nhé!
Cả lớp chúc mừng Ma-ri-ca bằng một tràng pháo tay. Rồi thầy thay mặt các bạn trong lớp tặng Ma-ri-ca một quyển truyện cổ tích.
- Còn đây là một bài tập đặc biệt. – Thầy giáo nói.
Đó là bài tập giải ô chữ. Cả lớp nhanh chóng làm bài tập, rồi đồng thanh nói lời giải: “Ma-ri-ca!”.
Giờ ra chơi, thầy dẫn Ma-ri-ca đến góc sinh nhật của lớp. Em nắn nót ghi lên đó điều ước của mình và dán một bức ảnh mới bên cạnh anh em hồi lớp 1 trông rất ngộ nghĩnh.
Đến tiết Mĩ thuật, mỗi bạn đều vẽ tặng Ma-ri-ca một bức tranh có ghi lời chúc mừng. Trong tiết Âm nhạc, bạn thì hát, bạn thì múa, bạn đọc thơ chúc mừng.
Trước khi ra về, mỗi bạn đều đến chỗ Ma-ri-ca, mỉm cười tạm biệt, nói những lời tốt đẹp. Gương mặt Ma-ri-ca rạng ngời hạnh phúc và lòng biết ơn. Em vội về nhà để chia sẻ niềm vui với người thân.
Theo A-MÔ-NA-SI-LI (Vũ Nho dịch)
Hướng dẫn trả lời:
Cách thầy giáo và lớp của Ma-ri-ca tổ chức sinh nhật cho một bạn học sinh khác cách lớp chúng ta thường làm.
Câu 3: Đọc lại (hoặc kể lại một đoạn truyện, bài thơ, bài báo em thích (hoặc những gì em đã viết) cho các bạn nghe.
Hướng dẫn trả lời:
Tôt-tô-chan
Tôt-tô-chan là một cô bé được sinh gia trong một gia đình hạnh phúc, tuy nhiên với bản tính nghịch ngợm và hiếu động kỳ lạ của mình em đã buộc phải thôi học khi mới vừa lên sáu tuổi.Nhưng sau đó, mẹ đã chuyển em đến học ở một ngôi trường đặc biệt, ở ngôi trường này mỗi học sinh có thể làm những điều mà mình thích.
Luyện tập
- Học xong bài này, các em cần nắm:
+ Đọc rõ ràng, rành mạch, lưu loát toàn bài Tập đọc.
+ Hiểu nội dung bài tập đọc Chơi bán hàng, Mít làm thơ
+ Biết và sử dụng các danh từ riêng