Trong thời gian rảnh rỗi, các em thường làm các hoạt động gì? Các bạn đồng trang lứa có yêu thích các hoạt động đó giống các em không? Mời các em tham khảo nội dung bài học Unit 1 Leisure time phần Project. Bài học giúp các em thực hiện một cuộc phỏng vấn và khảo sát với những khám phá lí thú về hoạt động rảnh rỗi. Chúc các em học vui!
Tóm tắt bài
Unit 1 lớp 8 Project
LEISURE TIME SURVEY
(Khảo sát thời gian tiêu khiển)
Work in groups. (Làm việc theo nhóm.)
1. Interview some students from your class or from other classes. Use the questions below.
(Phỏng vấn một số sinh viên từ lớp của bạn hoặc từ các lớp khác. Sử dụng các câu hỏi dưới đây.)
1. When do you have free time?
(Khi nào bạn có thời gian rảnh?)
2. What do you like doing with your family in your free time?
(Bạn thích làm gì với gia đình vào lúc rảnh?)
3. What do you like doing with your friends in your free time?
(Bạn thường làm gì với bạn mình lúc rảnh?)
4. What leisure activities do you like doing on your own?
(Hoạt động nào mà bạn thích làm một mình?)
5. What leisure activities would you like to try in the future?
(Những hoạt động giải trí nào mà cậu muốn thử trong tương lai?)
Guide to answer
1. I always have free time at the weekend.
(Tôi luôn có thời gian rảnh vào cuối tuần.)
2. I like cooking with my grandma in my free time.
(Mình thích nấu ăn với bà mình vào lúc rảnh.)
I enjoy spending time playing computer game with my brother in my free time.
(Mình thích dành thời gian chơi trò chơi điện tử với anh trai mình lúc rảnh.)
I love doing DIY with my sister.
(Mình thích làm đồ tự chế với em gái mình.)
3. We usually play football in the playground.
(Chúng tôi thường chơi bóng đá ở sân chơi.)
My best friend and I often reading books or do the gardening together.
(Bạn thân tôi và tôi thường đọc sách hoặc làm vườn cùng nhau.)
4. Leisure activities I like doing on my own are: surfing the net, messaging friends, cooking, reading books, listening to music, ...
(Hoạt động mà mình thích làm một mình là: nhắn tin với bạn bè, lướt mạng, đọc sách, nghe nhạc, …)
5. Leisure activities I like to try in the future are: go to the gym, go skateboarding, go swimming, ...
(Hoạt động mà mình muốn thử trong tương lai là: đi tập gym, đi trượt ván, đi bơi, …)
2. Collect the answers. Use the table below.
(Thu thập các câu trả lời. Sử dụng bảng dưới đây.)
Guide to answer
3. Report your group’s findings to your class based on the following guiding questions:
(Báo cáo những tìm kiếm của nhóm bạn cho cả lớp dựa trên các câu hỏi hướng dẫn sau)
Guide to answer
1. We interviewed four students.
(Chúng tôi đã phỏng vấn bốn học sinh.)
2. The students have free time at the weekend, finish all their homework, on holiday, ...
(Các học sinh có thời gian rảnh vào cuối tuần; làm xong bài tập về nhà; ngày nghỉ; …)
3. The most popular activities they do with their family: cooking, watch TV shows, go for a walk, go for a bike ride, ...
(Những hoạt động phổ biến họ thường làm với gia đình: nấu ăn, xem ti vi, đi bộ, đạp xe,...)
4. The most popular they do with their friends: play video games, play sport, go swimming, ...
(Những hoạt động phổ biến mà họ thường làm với bạn bè: chơi trò chơi điện tử, chơi thể thao, đi bơi, …)
5. The most popular activities they do on their own: surf the net, message friends, do DIY, ...
(Những hoạt động phổ biến họ thường làm một mình: lướt mạng, nhắn tin với bạn bè, làm đồ tự chế, …)
6. Leisure activites they would like to try in the future are: go skateboarding, go to the cinema, join volunteer project, ...
(Những hoạt động mà họ muốn thử trong tương lai: trượt ván, đi xem phim, tham gia dự án tình nguyện, …)
Bài tập minh họa
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
|
The Lo Lo ethnic group can be divided into Flower Lo Lo and Black Lo Lo. Living in in Lung Cu since ancient time, the Lo Lo people have made many efforts in making homeland suitable for farming. The Lo Lo folklore culture is very rich and unique, demonstrated with dances, songs, legends. The Lo Lo calendar divides a year into 11 months, each corresponding to an animal name. Decorating on their turbans, shirts, skirts and trousers are particularly colourful. The ancient bronze drums are very important. The head of each family entitled to keep the drums which are used only during funerals or festival to maintain rhythms for dances. The Lo Lo people are among the few ethnic groups in Vietnam who still use bronze drums, a traditional musical instrument closely associated with a legend about the Flood. |
Question 1. How many groups can the Lo Lo ethnic group be divided?
A. three
B. four
C. five
D. two
Question 2. Where do they live since ancient time?
A. Black
B. Lung Cu
C. Flower
D. Vietnam
Question 3. The Lo Lo Folklore……………..is very rich and unique, demonstrated with dances, songs and legends.
A. custom
B. festival
C. song
D. culture
Question 4. How many months are there in a year in Lo Lo calendar?
A. eleven
B. twelve
C. ten
D. eight
Question 5. When are the bronze drums used?
A. funerals
B. festivals
C. A & B are correct
D. A & B are incorrect
Key (Đáp án)
1. D
2. B
3. D
4. A
5. C
Luyện tập
3.1. Kết luận
Qua bài học này các em sẽ học được cách phỏng vấn và ghi nhận tóm tắt thông tin bằng bảng sau đó trình bày về sở thích của bản thân trong thời gian rảnh rỗi cũng như những lợi ích từ nó mang lại.
Hi vọng qua tiết học này, các em sẽ củng cố kỹ năng trình bày tự tin trước lớp của mình và có những khám phá thú vị về sở thích của các bạn khác trong lớp.
3.2. Bài tập trắc nghiệm Unit 1 - Project
Như vậy là các em đã xem qua bài giảng Unit 1 - Project chương trình Tiếng Anh lớp 8 Kết nối tri thức. Để củng cố kiến thức bài học mời các em tham gia bài tập trắc nghiệm Trắc nghiệm Unit 1 lớp 8 Kết nối tri thức Project - Dự án.
-
- A. Yes, I can.
- B. I don't want to.
- C. Certainly, sir.
- D. No, I can’t.
-
- A. But I don't like it.
- B. Yes, here you go.
- C. Thank you for your help.
- D. No, I'll think it expired.
-
Câu 3:
Choose A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions: "What are you going to do tomorrow?" He asked his girlfriend.
- A. He asked his girlfriend what she was going to do the next day.
- B. He asked his girlfriend what she is going to do the next day.
- C. He asked his girlfriend what is she going to do the next day.
- D. He asked his girlfriend what was she going to do the next day.
Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!
Hỏi đáp Unit 1 - Project Tiếng Anh 8
Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tiếng Anh HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
-- Mod Tiếng Anh 8 HỌC247
