AMBIENT

Sinh học 8 Bài 1: Bài mở đầu


Trong bài này các em được tìm hiểu khái quát chương trình sinh học lớp 8 đó là bộ môn cơ thể người và sức khoẻ, biết được nhiệm vụphương pháp để thực hiện được mục tiêu môn học.

Hãy đăng ký kênh Youtube HOC247 TV để theo dõi Video mới

Tóm tắt lý thuyết

1.1. Vị trí của con người trong tự nhiên

  • Cấu tạo chung của con người rất giống với cấu tạo của động vật có xương sống. Người tương tự loài thú ở những đặc điểm: có lông mao, đẻ con, có tuyến sữa và nuôi con bằng sữa mẹ ⇒ Loài người được phân loại vào động vật có xương sống thuộc lớp thú.

Cây phát sinh giới động vật

  • Đặc điểm tiến hoá hơn hẳn giữa người và động vật là con người có tư duy, có tiếng nói, có chữ viết, đi bằng hai chân, não phát triển lớn ⇒ Con người được xem là lớp thú tiến hoá nhất.

  • Đặc điểm cơ bản để phân biệt người với động vật là:

    • Sự phân hóa bộ xương phù hợp với chức năng lao động bằng tay và di chuyển bằng 2 chân.

    • Nhờ lao động có mục đích người đã bớt lệ thuộc vào thiên nhiên.

    • Có tiếng nói, chữ viết có tư duy trừu tượng và hình thành ý thức.

    • Biết dùng lửa để nấu chính thức ăn.

    • Não phát triển, sọ lớn hơn mặt.

Sự phát triển về bộ xương của người so với động vật khác

Sử dụng lưa

1.2. Nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh

Bộ môn này cho ta biết mục đích – nhiệm vụ biện pháp bảo vệ cơ thể người

  • Mục đích:

    Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể từ cấp độ tế bào → cơ quan → hệ cơ quan và cơ thể trong mối quan hệ với môi trường với những cơ chế điều hòa các quá trình sống.

  • Nhiệm vụ :

    • Cung cấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể người trong mối quan hệ với môi trường.

    • Những hiểu biết về phòng chống bệnh tật và rèn luyện thân thể.

⇒ Môn học giúp ta tìm hiểu đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể từ cấp độ tế bào → đến cơ quan → hệ cơ quan và cơ thể  trong mối quan hệ với môi trường cùng với những cơ chế điều hòa các quá trình sống để đề ra các biện pháp bảo vệ cơ thể.

  • Kiến thức về cơ thể người có liên quan tới nhiều ngành khoa học như: y học, tâm lí giáo dục học, hội họa, thời trang, TDTT….

Các ngành liên quan đến kiến thức sinh học cơ thể

1.3. Phương pháp học tập môn cơ thể người và vệ sinh

Phương pháp học tập khoa học cụ thể là :

  • Quan sát tranh ảnh, mô hình, tiêu bản, mẫu sống… để hiểu rõ đặc điểm hình thái, cấu tạo các cơ quan.
  • Bằng thí nghiệm để tìm ra những kết luận khoa học về chức năng  sinh lí, các cơ quan, hệ cơ quan.
  • Vận dụng kiến thức giải thích các hiện tượng thực tế, đồng thời áp dụng các biện pháp vệ sinh và rèn luyện thân thể. 

2. Luyện tập Bài 1 Sinh học 8

Sau khi học xong bài này các em cần:

  • Nêu rõ mục đích, nhiệm vụ và ý nghĩa của môn học
  • Xác định được vị trí của con người trong tự nhiên
  • Nêu được các phương pháp học tập đặc thù của môn học

2.1. Trắc nghiệm

Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Sinh học 8 Bài 1 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết. 

Câu 2- Câu 5: Xem thêm phần trắc nghiệm để làm thử Online 

2.2. Bài tập SGK và Nâng cao 

Các em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Sinh học 8 Bài 1 để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập.

Bài tập 1 trang 7 SGK Sinh học 8

Bài tập 2 trang 7 SGK Sinh học 8

3. Hỏi đáp Bài 1 Chương 1 Sinh học 8

Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Sinh học HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!

Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!

-- Mod Sinh Học 8 HỌC247

AMBIENT
?>