Hỏi đáp về Tổng kết phần văn - Ngữ văn 8

tâm trạng của lão hạc khi bán cậu vàng thể hiện qua những chi tiết nào, điều đó đã bộc lộ được nét đẹp nào trong nhân cách của lão

Suy nghĩ của em về văn bản tức nước vỡ bờ ( dài tí)

làm ơn cần gấp ạ

Mấy bạn ơi giúp mình những câu này đi

Đề tài thể loại của văn bản Tức nước vỡ bờ

Viết đoạn văn ngắn về cuộc đời tính cách của Lão Hạc , nhân vật Lão Hạc muốn phán ánh điều gì trong xã hội phong kiến.

Nhận xét về nhận vật cụ Bơ - men

Viết 1 đoạn văn ngắn truyện Chiếc lá cuối cùng

Phân tích diễn biến tâm trạng bé Hồng trong đoạn trích Trong lòng mẹ

Em hãy nghĩ cái kết khác cho truyện "Chiếc lá cuối cùng"

có ý kiến cho rằng: Chiếc lá cuối cùng của ơ- hen-ri là bức thông điệp xanh" bnagwf hiểu biết của mk hãy chứng minh

Mọi NGười GIúp TRANG nhes1111 THANKSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS

Viết đoạn văn cảm nhận về hai cây phong

1.giá trị đặc sắc được thể hiện qua đoạn trích "Trong lòng mẹ" của Nguyên Hồng

2. nêu nội dung, nghệ thật đặc sắc của tác phẩm " Hai cây phong", "Tôi đi học", "Tức nước vỡ bờ", "Chiếc lá cuối cùng", "Cô bé bán diêm", " Đánh nhau với cối xay gió"

3. Viết một đoạn văn ngắn trình bày hiểu biết về vẻ đẹp, số phận của Chị Dậu

giúp mk với mai có bài kt rồi. cảm ơn nhìu

Tại sao nói chiếc lá của cụ Bơ-men vẽ lại được Xiu nhận xét là một kiệt tác??

Tóm tắt văn bản '' Đánh nhau với cối xay gió '' 

Nêu điểm chung của nhân vật trong 3 tác phẩm:

- Tôi đi học.

- Tròng lòng mẹ.

-Tức nước vỡ bờ.

trình bày cảm nhận của em về khổ thơ sau bằng 1 bài văn :

Ôi sáng xuân nay, Xuân 41
Trắng rừng biên giới nở hoa mơ
Bác về... Im lặng. Con chim hót
Thánh thót bờ lau, vui ngẩn ngơ...

tiểu thuyết ''tắt đèn'' của nhà văn ngô tất tố có nhiều nhân vật nhưng chị dậu là 1 hình tượng trung tâm là linh hồn của tác phẩm bởi chị dậu là hình ảnh chân thực đẹp đẽ của người nông dân việt nam trước cách mạng tháng tám. Qua đoạn trích ''tức nước vỡ bờ''. Hãy làm rõ vẻ đẹp của nhân vật chị Dậu. giải giúp mik vs

Việc chọn ngôi kể thứ nhất có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung tác phẩm Lão Hạc?

Đoạn văn cảm nghĩ về nhân vật chị Dậu

Hãy nêu một số bài văn thuộc thể loại hồi kí.

Kể tên và ghi ra một số bài ca, thơ,...về ngày đầu tiên đi học.

viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật ''tôi'' trong truyện ngắn tôi đi học. Các bạn chỉ cần lập dàn ý cho mk tham khảo thôi nha

phân tích cái hay, cái đẹp trong đoạn thơ sau đây:

"Quê hương tôi có con sông xanh biếc

Nước gương trong soi tóc những hàng tre

Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè

Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng"

Hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập, tổ tiên ta đã để lại những gì? Là học sinh em cần phải làm gì để bảo vệ thành quả đó?

• Nêu nội dung và nghệ thuật của văn bản thuế máu

khái niệm thơ hiện đại

Làm phiền đến các bạn rồi, các bạn giúp mình câu này với nhé!

Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ  trong đoạn trích sau:

​​" Tiếng suối trong như tiếng hát xa "

                                           ( Cảnh khuya - Hồ Chí Minh )

Câu 1 : Đi đường của Hồ Chí Minh là bài thơ giàu chất trí tuệ mang tính triết lí . Bằng hiểu biết của em về bài thơ hãy làm sáng tỏ nhận định trên.

Câu 2 :" Đọc bài thơ , ta thấy rõ tình yêu thiên nhiên, tinh thần  lạc quan cách mạng của người chiến sĩ cộng sản trong hoàn cảnh gian khổ ngay cả nơi tù ngục cực khổ tối tăm ". Dựa vào hiểu biết của em về bài thơ Ngắm trăng và Tức cảnh Pác Bó của chủ tịch HCM em hãy làm sáng tỏ nhận định trên.

Câu 3 : Niềm khao khát tự do của nhân vật trữ tình qua 2 bài thơ Nhớ rừng ( Thế Lữ ), Khi con tu hú ( Tố Hữu).

Câu 4 : Bài thơ quê hương của Tế hanh là bức tranh quê với đường nét tươi tắn khỏe khoắn được họa lên từ tình cảm đậm đà , trong sáng của tuổi hoa  niên dành cko quê hương mình. em hãy làm sáng tỏ nội dung trên . Từ đó liên hệ tình cảm mình với quê hương.

Câu 5 : Hãy trình bày ý kiến của em về câu nói của Go-rơ-ki :" Hãy yêu sách vì nó là nguồn kiến thức . Chỉ có kiến thức mới là con đường sống" .

Đề 1: Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước.
ĐỀ 2: Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của “học” và “hành” 

Đề 3: Câu nói của M. Go-rơ-ki nói: “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì?

ae giúp với ngày 10 kt